Valeria Alarcón 10C
Función Definición
Referencial
La función referencial
permite brindar
conocimiento, conceptos e
información puntual
objetiva por medio de la
lógica. Esta función se
centra en el factor
“contexto” ya que esta
información conceptual
debe tener un referente
para su desarrollo, es decir
una situación que rodea al
acto de comunicación.
Normalmente, es la función
propia del lenguaje usado en
áreas científicas y técnicas.
Emotiva
A través de la función
emotiva, el emisor transmite
sentimientos, emociones,
opiniones y se enfoca en la
actitud del sujeto frente a
una situación, eso quiere
decir que se centra en el
factor “emisor”. Está función
se utiliza comúnmente en
contextos coloquiales.
Ejemplo
Hoy es el partido de fútbol
en el colegio.
¡Me duele la cabeza!
¡Qué rica la comida!
Explicación
Considero que este
ejemplo pertenece a la
función referencial del
lenguaje, ya que se nos
está dando una
información puntual y
conceptual por medio de
un contexto, además, esta
información se refiere a
acciones reales que van a
suceder.
En mi opinión, estos dos
ejemplos pertenecen a la
función emotiva. La razón,
es que el emisor es el que
hace la acción, es decir que
el emisor cumple con ser el
factor en el que se centra
esta función. Otra razón es
que, en los ejemplos, el
emisor está describiendo
algo que siente o piensa,
entonces, se puede decir,
que cumple con enfocarse
en la actitud del
sujeto/emisor.
Valeria Alarcón 10C
Conativa
La función conativa se
enfoca en el factor
“receptor”. La razón es, que
el emisor espera una
reacción por parte del
receptor. Se da
normalmente en contextos
coloquiales como publicidad
o campañas políticas.
Poética
La función poética se centra
en el “mensaje” como
factor. Esta función
sobresale ya que tiene un
propósito estético. Lo que
importa es que el receptor
ponga toda su atención en el
mensaje para poder
entenderlo. Se usa en
contextos literarios, por
ejemplo, canciones,
poemas, refranes y chistes.
¡Voten por mí!
¡Super promoción, lleva 2x1!
¡Solo por hoy!
Más vale pájaro en mano
que cien volando
Idea: Esther se ve bien.
Expresión poética: Esther
luce cual rosa de abril.
Canta, oh diosa, la cólera del
Pelida Aquiles; cólera
funesta que causó infinitos
males a los aqueos y
precipitó al Hades muchas
almas valerosas de héroes, a
quienes hizo presa de perros
y pasto de aves –cumplíase
la voluntad de Zeus– desde
que se separaron disputando
el Atrida, rey de hombres, y
el divino Aquiles. Homero,
comienzo de La Ilíada
El emisor o hablante busca
influir en la conducta del
receptor frente a una
acción. Por esto, estos
ejemplos se pueden
considerar parte de la
función conativa. El emisor
trata de generar
convencimiento o una
reacción de conformidad
en el receptor.
Encontré estos ejemplos en
un blog digital, me gustó
mucho el segundo, ya que
usa una “idea” y la
convierte a una “expresión
poética” usando esta
función.
Ambos ejemplos
pertenecen a la función
poética. El primero es un
ejemplo de metáfora y el
segundo ejemplo se centra
en modificar el mensaje
“enriqueciéndolo” usando
adjetivos que resaltan
cualidades del sujeto.
Valeria Alarcón 10C
Fática
La función fática se enfoca
en el “canal” como factor.
Esta función se encarga de
verificar la disponibilidad del
canal, esto se logra a través
de 3 factores: Saludos,
preguntas no referenciales y
frases de acompañamiento.
La función fática ayuda a
tener una mejor
comunicación al abrir,
mantener y cerrar una
conversación.
Saludos: Estos ejemplos pertenecen
Hola, ¿Aló? a la función fática del
lenguaje por estas razones:
Preguntas no referenciales:
¿Me escuchas? Los saludos ayudan a iniciar
un canal de conversación,
¿Sigues ahí? las preguntas no
referenciales tienen que
Frases de acompañamiento: ver más con el canal que
¡Ok! ¡Claro! con el mensaje y las frases
de acompañamiento sirven
para hacerle saber al
emisor que su mensaje
llega sin interrupciones.

Metalingüística
La función metalingüística es
la que se enfoca en “código”
como factor. Se encarga de
explicar los hechos del
lenguaje por medio del
mismo lenguaje. Se usa
cuando debemos aclarar
algo del lenguaje que
estamos usando, por
ejemplo, alguna palabra que
el receptor no entienda.
Esta función se utiliza
comúnmente en ambientes
académicos, gramáticas y
diccionarios.
El antónimo de bueno es
malo.
Existen dos tipos de letras:
las vocales y las
consonantes.
¿Cómo se escribe el plural de
lápiz?
Estos tres ejemplos
pertenecen a la función
metalingüística porque se
centran en el código,
explican el lenguaje, las
normas, la gramática y
ortografía.
También los tres ejemplos
se usan en contextos
académicos y gramaticales.
Valeria Alarcón 10C
Bibliografía:
Del Moral, M. & Rodriguez, J. (s.f.). Ejemplo de Función Poética.Ejemplo de.
Recuperado el 31 de Enero de 2023 de https://www.ejemplode.com/12-
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"Función poética". Autor: Natalia Ribas. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en:
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"Función fática". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de.

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Unprofesor.com.https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/funciones-del-lenguaje-segun-
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%20referencial%3A%20Esta,s%C3%AD%20poseen%20las%20otras%20funciones