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Congreso Nacional Infantil
Congreso Nacional Infantil
AÑO 2022
DISPOSICIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACIÓN E
INSTALACIÓN DEL CONGRESO NACIONAL INFANTIL
INDICE
I.- MARCO CONCEPTUAL
V.- ANEXOS
I.- MARCO CONCEPTUAL
Los procesos de participación infantil también sirven para promover las habilidades de
resiliencia necesarias para esquivar la victimización, la pasividad y el silencio. Al mismo
tiempo, que puede convertirse en una herramienta clave para generar inclusión,
construyendo de manera colectiva un proceso común con equidad.
En ese contexto surgen los Congresos Infantiles, institucionalizados a través del Decreto
No. 125- 2004, que se celebrará el 10 de septiembre de cada año, como un estímulo al
desarrollo en sociedad, a través de la participación activa de las niñas y niños. Es decir,
un espacio para que las niñas y niños ejerzan su derecho de participación, expresando
sus opiniones para la construcción de la ciudadanía, presentando mociones desde la
perspectiva de sus intereses y necesidades, para que estas puedan convertirse en leyes
importantes que beneficien a la niñez de Honduras.
El Parlamento de las niñas y niños de Honduras será desarrollado con 128 legisladoras
y legisladores infantiles propietarios, en representación de los 18 departamentos del
país, según el número de diputados del Congreso nacional actual.
II.-ACTIVIDADES CONJUNTAS: SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y EL EQUIPO
COORDINADOR DEL CONGRESO INFANTIL
e) Elaboración de Agenda durante los tres días de desarrollo del Congreso Infantil.
(1) Participara las niñas y niños que forman parte del Gobierno Estudiantil de
los Centros Educativos Gubernamentales del País.
(2) Deberán ser Excelencia académica.
(3) Tener edad comprendida en el rango de 9 a 13 años de edad.
(4) Estar cursando entre el cuarto y séptimo grado de Educación Básica.
(5) Clasificaran los estudiantes con mayor puntuación en la tabla de
clasificación
(6) Deberán Contar con la aprobación del padre/madre/tutor o encargado (se
adjunta de Acta de consentimiento del padre/madre/tutor/encargado)
(7) No haber participado en congresos infantiles en años anteriores.
(8) se exhorta al consejo evaluador en cada centro educativo a promover la
inclusión, equidad de género y pueblos originarios dentro de los
participantes.
(9) El proceso de selección de los congresistas infantiles debe de
evidenciarse, publicando en los portales de transparencia, páginas
oficiales y redes sociales de las direcciones Departamentales de sus
respectivos departamentos.
(10) Los temas para el concurso de oratoria serán los siguientes:
Derechos de la niñez.
La democracia como fundamento de la sociedad.
Formación ciudadana en los centros educativos.
Efectos de la migración en la niñez.
Tabla de ponderación
V.- ANEXOS