Ciencia y pseudociencia

- Se centra en la pregunta epistemológica

- Criterio: lo que utilizamos para hacer una clasificación

- Graduales: más a menos nota, más a menos temperatura, …
- No graduales: clasificación de sí o no, frío o caliente…

Método hipotético-deductivo: criterio de demarcación que dice que lo que es

ciencia y lo que no

Pseudociencia: pretende hacerse ciencia, ciencia falsa

- si decimos algo que no es cierto intencionadamente: es mentira
- si decimos algo incorrecto sin querer: error

La ciencia es conocimiento pero no todo el conocimiento es ciencia

- Sabemos lo que sentimos, por tanto es conocimiento, pero no ciencia

Verdades científicas: no pretenden ser equivalentes a la verdad, pretenden ser la

mejor verdad
- no existe una verdad absoluta, siempre hay una mejor (quien diga que algo
es la verdad absoluta es porque es mentira; pseudociencia)
- La ciencia crea hipótesis: cosas que pueden ser verdades (los que más
dudan menos se equivocan)
- La ciencia es hipotética, duda hasta de sí misma

Verdad y verdades

- Diferencia: no hay una verdad, se buscan las mejores verdades

- Cuando nos hablan de una única verdad: actitud escéptica
- Los que hablan de la verdad hablan de la pseudociencia: religión,..
- Las verdades son hipotéticas, siempre en revisión

La ciencia pregunta sobre temas muy concretos de forma metódica

La hipótesis

- No pretenden estar fuera de toda duda (no son indudables)

- Deben ser consistentes
- Validación y refutación (si no valen se refutan, si valen se validan
- Perfectamente descritas
- Son coherentes
- Quien quiera puede validar o refutarlas
 - Provisionales

Método científico

- criterio de demarcación de la ciencia (lo que es ciencia y lo que no)

- Apriorismos: cuando se dice algo sin tener experiencia de antes de que
ocurra (sin experiencia)

Eugenesia: modificación de genes

Francis Bacon

- Hay que observar, anotar… para llegar a las leyes científicas

- Ley científica: universal (se da siempre)
- Se relaciona con el conocimiento universal de aristóteles

Progreso: mejorar

Positivismo: considerar que la ciencia progresa siempre y arregla nuestros

problemas

Círculo de Viena

Un grupo de hombres se plantean la ciencia:

- Un conocimiento es más válido que el otro porque tiene un método más

preciso
- Funciona a través del método hipotético-deductivo
- Observación: hechos comprobables de los que se comprueban los
aspectos importantes
- Hipótesis: a partir de las observaciones se buscan explicaciones
- Consecuencias: son contrastables mediante la lógica y las
matemáticas (ciencias formales)
- Contrastación: se hacen experimentos y pruebas
- Criticar la contrastación: se considera parcialmente aprobada o
rechazada la hipótesis
- Ley: hipótesis ya contrastada y aprobada provisionalmente

Karl Poppe

- la ciencia es lo que se puede descartar

- Siempre hay una verdad mayor que la anterior
 - Ej. El pato dice que si el ser humano es bueno es porque le echa millo, con la
observación se comprueba porque ven que le ponen millo pero un día se
comen el pato; verdad refutada
- De los errores se aprende más que de los aciertos: la ciencia progresa a
base de falsaciones
- No podemos estar seguros de las leyes, pero sí de los fallos

Tipos de ciencias

- Empíricas: a través de la observación; se observan comportamientos y se

usan las formales como instrumentos (para medir el paso del tiempo se usan
las matemáticas)
- Ciencias sociales: sobre el ser humano; política…
- Ciencias naturales: fenómenos naturales
- Formales: no son observables, son símbolos

Predicción: explicación de hechos futuros

Explicación: razón del pasado, explicación de hechos pasados
- con el método científico: causas científicas

Técnica: habilidades que adquirimos

Tecnologías: la ciencia que nos resuelve la vida