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El documento presenta 4 afirmaciones sobre los patrones de conducta y emocionales humanos. La primera afirma que los patrones de conducta tienen un proceso biológico que comienza en el sistema límbico. La segunda afirma que los patrones emocionales se aprenden a través de la experiencia, la sociedad y la familia. La tercera afirma que la familia no forma parte de los comportamientos aprendidos en el desarrollo humano. La cuarta afirma que los patrones de conducta no se pueden gestionar ni cambiar si provoc
El documento presenta 4 afirmaciones sobre los patrones de conducta y emocionales humanos. La primera afirma que los patrones de conducta tienen un proceso biológico que comienza en el sistema límbico. La segunda afirma que los patrones emocionales se aprenden a través de la experiencia, la sociedad y la familia. La tercera afirma que la familia no forma parte de los comportamientos aprendidos en el desarrollo humano. La cuarta afirma que los patrones de conducta no se pueden gestionar ni cambiar si provoc
El documento presenta 4 afirmaciones sobre los patrones de conducta y emocionales humanos. La primera afirma que los patrones de conducta tienen un proceso biológico que comienza en el sistema límbico. La segunda afirma que los patrones emocionales se aprenden a través de la experiencia, la sociedad y la familia. La tercera afirma que la familia no forma parte de los comportamientos aprendidos en el desarrollo humano. La cuarta afirma que los patrones de conducta no se pueden gestionar ni cambiar si provoc