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Este documento presenta una actividad de construcción de frases incompletas para un grupo de estudiantes. Les pide a los estudiantes que respondan 5 preguntas de reflexión después de completar las frases incompletas. Las preguntas exploran cómo se sienten al compartir información personal, por qué es importante conocer a los compañeros, si descubrieron algo nuevo sobre sí mismos o los demás, y qué características compartidas podrían mejorar su desempeño académico.
Este documento presenta una actividad de construcción de frases incompletas para un grupo de estudiantes. Les pide a los estudiantes que respondan 5 preguntas de reflexión después de completar las frases incompletas. Las preguntas exploran cómo se sienten al compartir información personal, por qué es importante conocer a los compañeros, si descubrieron algo nuevo sobre sí mismos o los demás, y qué características compartidas podrían mejorar su desempeño académico.
Este documento presenta una actividad de construcción de frases incompletas para un grupo de estudiantes. Les pide a los estudiantes que respondan 5 preguntas de reflexión después de completar las frases incompletas. Las preguntas exploran cómo se sienten al compartir información personal, por qué es importante conocer a los compañeros, si descubrieron algo nuevo sobre sí mismos o los demás, y qué características compartidas podrían mejorar su desempeño académico.