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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1:

ACTIVIDAD No. 3:

Nombre de la actividad. Gestión de la demanda

Programa académico
Administración en Servicios de Salud

Asignatura

Logística y Operación de Salud

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Estudio de casos 9 horas 27 horas

ETAPA DE PROFUNDIZACIÓN

En esta etapa abordaremos la fase de profundización donde el estudiante desarrollará actividades,

utilizando la metodología de aprendizaje de casos, en la Logística de productos en salud y Logística
hospitalaria

ACTIVIDAD

Teniendo como referencia los documentos y enlaces que se encuentran en la unidad a fin de
reconocer los conceptos en referencia los estudiantes desarrollaran las siguientes actividades

Trabajo en grupo

Gestión de la demanda

Actividad 1.1: Basados en los siguientes datos: 5,9,8,7,5,4,7,2,3,4,2,5,3,3,1

Hallar:
 1) Promedio simple.
 2) Para promedio móvil simple y n=3, hallar F para t=16 y 17
 3) Promedio móvil ponderado, n=3; a1=0,2, a2=0,3, a3=0,3, hallar t=16 y t=17
 4) Suavización exponencial simple: a=0,1, hallar t=16
 5) Regresión Lineal.
 5) Graficar tanto la función formada para A como para F, para cada una de las solicitudes,
teniendo en cuenta a t como el eje de las x.
Actividad 1.2

Cuello de botella y balanceo

Un centro de urgencias tiene la capacidad de atender supuestamente a 20 pacientes por hora.

Revise los datos a continuación y verifique que esto es verdad.

Datos:
• Sala de espera recibe a 24 personas, incluidas un acompañante por paciente. La
atención de Triage tiene 2 enfermeras que atienden una persona cada 6 minutos, cada
una de ellas.
• La caja de facturación puede atender a 2 personas cada 20 minutos.
• Al interior de urgencias hay 24 camas atendidas por 4 médicos que pueden a su vez
atender a 3 personas por hora.

El estudiante debe analizar los datos e identificar los cuellos de botella y balanceo mediante el
método gráfico.

Entregables:

Presentación en PDF bajo normas Apa 7.

1. Trabajo Colaborativo

1.1. Entregable en plataforma LMS

1.2. Entregable en plataforma LMS

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN

De acuerdo con la acción formativa de la unidad sobre Logística de productos en salud, responder
en el Foro las siguientes preguntas:

Según su punto de vista ¿Cuál es la importancia de la logística en distribución de los productos

hospitalarios?

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
 Técnicos,
tecnológicos y Computador, consulta de libros y videos
materiales
Ambientes de
Unidad del curso
aprendizaje
Recursos PROMEDIO MOVIL SIMPLE
bibliográficos Obligatorios https://www.youtube.com/watch?v=TOhdzq38cPw

REGRESIÓN LINEAL
https://www.youtube.com/watch?v=fNeXC8d5En8

Subtema: Que es la ecuación de la recta.

https://www.youtube.com/watch?v=75yw2lcKzdU

PRONOSTICO DE HOLT WINTERS

https://www.youtube.com/watch?v=Z-
3L8zGKb6o&t=15s

Complementarios Lecturas

PORCENTAJE EVALUATIVO DE LAS ACTIVIDADES

Actividad Porcentaje