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La actividad de aprendizaje requirió que los estudiantes presentaran en Power Point sobre las ramas principales de la biología. Sus presentaciones serían evaluadas en base a cuatro criterios: cubrir adecuadamente las ramas de la biología discutidas en clase, presentar la información de manera creativa, clara y objetiva, incluir definiciones correctas sin errores ortográficos, y mantener un orden y limpieza durante la actividad.
La actividad de aprendizaje requirió que los estudiantes presentaran en Power Point sobre las ramas principales de la biología. Sus presentaciones serían evaluadas en base a cuatro criterios: cubrir adecuadamente las ramas de la biología discutidas en clase, presentar la información de manera creativa, clara y objetiva, incluir definiciones correctas sin errores ortográficos, y mantener un orden y limpieza durante la actividad.
La actividad de aprendizaje requirió que los estudiantes presentaran en Power Point sobre las ramas principales de la biología. Sus presentaciones serían evaluadas en base a cuatro criterios: cubrir adecuadamente las ramas de la biología discutidas en clase, presentar la información de manera creativa, clara y objetiva, incluir definiciones correctas sin errores ortográficos, y mantener un orden y limpieza durante la actividad.