Está en la página 1de 5

GUÍA DE TRABAJO: USO EXCLUSIVO PARA EL ESTUDIANTE ÍTALO CARMONA

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIZACIÓN

Tipos de Sintagmas

Ejemplos de SN

 La cafetería del instituto se llena en el recreo


 Martín tiene un perrito
 Dile la verdad
 Carmen es una profesora extraordinaria
 Felipe, Príncipe de Asturias, asistió a la inauguración
 Compañeros del metal, si nos unimos, venceremos
 Esta mañana me he levantado a las once
 La casa de mi abuela era hermosa
 Ella se fue
 El hijo de la vecina es muy inteligente
 Los tres mosqueteros salieron del castillo
 El automóvil rojo está en el taller mecánico
 Vendimos la mesa de la cocina para poder comprar otra
 Roberto, mi vecino, estuvo enfermo durante toda la semana
 La persona que sirve el desayuno está demorada
 El invierno se demoró en llegar
 Pateó la pelota con demasiada fuerza y la pinchó (*la: pronombre referido a “la
pelota”).
 La comisión designó director del instituto al antiguo secretario
 Esta es la casa con la que soñé toda la vida (*la: pronombre referido a “Esta”, “la
casa”).

Los (Det.) + pantalones (Núcleo) + verdes (C. Nombre) + están ahí

*Nota: su estructura típica es Determinante + Núcleo + C. del Nombre.


GUÍA DE TRABAJO: USO EXCLUSIVO PARA EL ESTUDIANTE ÍTALO CARMONA
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIZACIÓN

Ejemplos de SV

 Tiene un libro
 El niño estaba muy enfadado
 El niño comió peras en mal estado
 Este plato está delicioso
 El perro parece valiente
 Betiana salió corriendo a buscarlos
 La peluquera le dejó el pelo demasiado corto
 José ganó un premio al finalizar el curso
 Mi padre es médico
 Este lunes se celebrará la misa por su entierro
 El náufrago soportó las inclemencias del tiempo
 Viento del sur, quítame el sudor.
 Carece de motivación
 Perdió por ambicioso
 La ayuda llegó pronto
 Joaquín conduce muy bien
 El niño pateó la pelota con todas sus fuerzas
 El niño creció
 La muchacha salió rápidamente a la calle
 La mujer recibió un regalo sorpresa
 Él jamás se atrevió a hablarle de frente
 Mariano encontró la casa vacía al entrar

*Nota: el S.V. puede estar formado por complementos (Directo, Indirecto, De Régimen,
Atributo, Predicativo, Circunstancial, Complemento Agente)
GUÍA DE TRABAJO: USO EXCLUSIVO PARA EL ESTUDIANTE ÍTALO CARMONA
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIZACIÓN

Ejemplos de S.Adj

 Es un libro muy interesante


 Paco está enfermo
 Vivo muy feliz contigo 
 El paciente parece estable
 Está cansado de pelear todo el día
 Vimos el auto nuevo
 Camino muy feliz a tu lado
 El libro le resultó sumamente interesante
 La casa de sus padres es enorme
 Estaba muy cansado de tanto trabajar y decidió irse a su casa
 La niña estaba un poco aburrida porque no había nadie para jugar
 Le regalaron unas flores muy bonitas para su cumpleaños
 El jefe está harto de que sus empleados no lleguen en horario
 La película les resultó demasiado larga
 La mujer estaba preocupada por sus hijos y no pudo dormir en toda la noche.
 El muchacho es muy bueno en todos los deportes
 ¡Qué lindo sería poder irnos de viaje!
 El examen fue bastante difícil y muchos estudiantes desaprobaron
 El desierto es terriblemente inhóspito
 El anciano está muy enfermo y debieron hospitalizarlo
 El tenista se quedó sin el título, frustrado por la derrota
 Las lluvias fueron demasiado abundantes y hubo inundaciones por toda la región
 Me resultó muy extraño que no me llamaras en toda la semana
 El gato está muy gordo de tanto comer.

*Nota: puede estar formado por un adjetivo único (núcleo) o por un adjetivo acompañado
de otras palabras que lo modifican (complementos o cuantificadores, anteriores o
posteriores al núcleo).
GUÍA DE TRABAJO: USO EXCLUSIVO PARA EL ESTUDIANTE ÍTALO CARMONA
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIZACIÓN

Ejemplos de S.Adv.

 Pon el cuadro más arriba


 La cafetería está cerca de la oficina 
 Nos encontraremos cerca de la entrada del cine para comprar los tickets
 El retrato del prócer debe estar colgado más arriba de lo que está ahora
 El final se siente demasiado cerca y todos están nerviosos
 Vive muy lejos de aquí, no podrá llegar con la luz del día
 La ayuda llegó demasiado tarde, ya no la necesitamos
 El médico vio al paciente y notó que estaba bastante mal
 Corrieron mucho y ahora precisan descansar
 La biblioteca está cerca de la escuela, se puede llegar a pie
 La niña halló el juguete que había perdido debajo del sofá
 Las lluvias rápidamente provocaron inundaciones en toda la región
 Después de tomar los medicamentos, se siente estupendamente bien
 Competir en el circuito profesional de tenis está muy por encima de mis
posibilidades
 El niño está muy bien
 Imagino que volverán pronto a buscarnos
 Nuestros compañeros se han quedado muy atrás y ya no los veo
 El hombre está lejos de su casa y no sabe cómo regresar
 Los bomberos llegaron pronto al lugar del hecho.
 Nuestros compañeros se han quedado muy atrás y ya no los veo.
 El hombre está lejos de su casa y no sabe cómo regresar.

*Nota: puede estar formado por un adverbio único (núcleo) o por un adverbio
acompañado de otras palabras que lo modifican (complementos o cuantificadores,
anteriores o posteriores al núcleo).
GUÍA DE TRABAJO: USO EXCLUSIVO PARA EL ESTUDIANTE ÍTALO CARMONA
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIZACIÓN

Ejemplos de S.Prep

Los elementos que forman un sintagma preposicional son:

 Enlace. Se trata de la preposición o la locución prepositiva que introduce el


sintagma.
o Por ejemplo: El vecino de enfrente está enojado.

 Término. Es todo lo que sigue a la preposición y en la mayoría de los casos se trata


de un sintagma nominal, pero también puede aparecer un sintagma adjetival o un
sintagma adverbial.
o Por ejemplo: Desde ahora, estaremos siempre juntos.

Aunque se supone que la lista de las preposiciones es fija, cerrada y con un número de
preposiciones establecido, va sufriendo cambios de vez en cuando, ya que la lengua
española evoluciona, y los hablantes van dando distinto uso a las palabras o simplemente
utilizan nuevas preposiciones y dejan de utilizar otras. Vamos a ver la lista que
actualmente recoge la RAE (23 preposiciones):
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta,
mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.

 El hijo de Luis 
 Carece de estudios
 Julián se ha dedicado a la pintura durante varios años
 Ese celular es de María
 Ellos son de Canadá
 Fueron felices durante el invierno
 La casa del famoso actor es muy bonita
 En la final de fútbol jugará el equipo rojo versus el azul
 Hay un libro nuevo sobre la evolución de la tecnología

También podría gustarte