Asignatura: Español ll

Tema: Textos discursivos

Sede: Santiago

ID: 100063453

Participante: Samuel Vásquez Peñaló

Facilitador: Delcis María Reynoso

Fecha:7/03/2023
1.-  Describe las etapas del proceso de producción de un texto
discursivo.

En todo proceso de
producción textual, hay que
agotar 5 etapas o momento,
para que este sea exitoso.
Estas etapas son:
 Definición del propósito,
metas u objetivo que
persiguen.
 Exploración y
documento sobre el tema.
 Planificación sobre las
estrategias discursivas.
 Exposición o
construcción del discurso.
 Revisión o corrección del
texto discursivo
En todo proceso de producción textual, hay que agotar 5 etapas o
momento,

para que este sea exitoso. Estas etapas son:

 Definición del propósito, metas u objetivo que persiguen.

 Exploración y documento sobre el tema.
 Planificación sobre las estrategias discursivas.
 Exposición o construcción del discurso.

 Revisión o corrección del texto discursivo

Con la inicial de cada etapa se forma la palabra DEPER, que es el nombre que
se le ha dado a este método de producción oral o escrita

2.-   Explica las razones por las cuales la documentación es

esencial antes de empezar a escribir

Es esencial ya que no
podemos escribir un texto sin
saber de lo que vamos a
hablar o con solo la idea que
tenemos acerca del tema.
Pienso que también es
necesario tener información
adicional con la cual contar
para que nuestro texto
sea más verídico.
Es esencial ya que no
podemos escribir un texto sin
saber de lo que vamos a
hablar o con solo la idea que
tenemos acerca del tema.
Pienso que también es
necesario tener información
adicional con la cual contar
para que nuestro texto
sea más verídico.
Es esencial ya que no podemos escribir un texto sin saber de lo que vamos a
hablar o con solo la idea que tenemos acerca del tema. Pienso que también es
necesario tener información adicional con la cual contar para que nuestro texto
sea más verídico.

3.-  Define las cualidades del buen decir también llamadas del
buen expositor.

Un buen expositor trata de

comunicar más ideas que
palabras, es decir, deben
evitar el verbalismo. Escoge
el tema teniendo presente
que debe despertar
interés y poseer fuentes de
información fáciles de
consultar. Hacer un plan de
la conferencia teniendo en
cuenta la introducción, el
desarrollo y las
conclusiones. Su lenguaje no
debe ser ambiguo sino
concreto y especifico,
correcto y apropiado al tema
Un buen expositor trata de comunicar más ideas que palabras, es decir, deben
evitar el verbalismo. Escoge el tema teniendo presente que debe despertar
interés y poseer fuentes de información fáciles de consultar. Hacer un plan de
la conferencia teniendo en cuenta la introducción, el desarrollo y las
conclusiones. Su lenguaje no debe ser ambiguo sino concreto y específico,
correcto y apropiado al tema

-  Busca en las diversas fuentes información acerca del valor

de la tecnología y su importancia en la época actual y redacta
un texto expositivo de tres párrafos, bajo las consideraciones
siguientes:

a.-  El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.

b.-  El desarrollo se hará por argumentación. 

c.-  El último párrafo estará dedicado a la conclusión.

d.-  Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del
buen estilo. Presta atención a la consecución de cada cualidad como si
fuera la única.

La educación es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual,

moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Representa los conocimientos
intelectuales cívicos y morales de la persona además de la representación de
estos en la sociedad. La educación también se ve representada en los modales
la ética de la persona además del respeto y todos los valores agregados.

El haber estado inscrito en una institución académica no representa que la

persona tenga o no educación completa. La educación de la persona
dependerá de una serie de factores que ameritaran la educación de las
personas. Además de las diferentes variables de la educación entre ellas la
educación empírica. Con la educación empírica vemos la de plena
demostración de que la educación académica no es completamente la
educación y que se puede aprender sin necesidad de atravesar por el ciclo
académico convencional.

La educación representa un pilar fundamental para el desarrollo personal,

además de que le abre las puertas a la persona a nuevos horizontes. Ir a una
de las mejores universidades no te hace un mejor maestro eso se va cultivando
desde la casa una excelente educación siempre dependerá de tus raíces y de
tu empeño en ser cada día una mejor persona.