Universidad Pedagógica Nacional

“Francisco Morazán”
Centro Universitario Regional Santa Rosa De Copán

Espacio Pedagógico
Psicolingüística

Asunto:
Sintesis Argumentativa de la película “Estrellas en la tierra”

Asesora: Licda. Dunia López

Sección: “A”

Presentado por:

Saira Marina Ramírez Murillo………… 1409199700008

Sede: Santa Rosa de Copán

Sintesis Argumentativa de la película “Estrellas en la tierra”
“Estrellas en la Tierra” es una de las películas más bellas y conmovedoras que he visto en
mucho tiempo. Una película que retrata la historia de Ishaan, un niño de 9 años, identificado
como disléxico. Eso le cuesta relacionarse con el mundo de la escuela, debido a la opresión y
el "abandono" de la familia, la falta de estructura de la escuela para hacer frente a su
discapacidad se demuestra en la falta de interés por parte de sus maestros, rechazando de
manera constante al pequeño. La película es un hermoso mensaje, que es el amor al prójimo,
a ayudar sin esperar nada a cambio, ese es el caso con su maestro Ram, que ve hundir a
Ishaan en la depresión, la destrucción de sí mismo y pronto se encuentra antes de que el niño.
Cada persona tiene sus problemas y tienen que aprender a respetar las necesidades de los
demás, cada uno tiene su tiempo y no podemos correr es muy importante respetar el tiempo
de cada uno. También podemos ver que sólo hay un disléxico que necesita ser entendido,
todas las personas en sí, ya sea joven, mayor, más experimentado o no, todo el mundo tiene
en su vida un poco de Ishaan, porque nadie es perfecto ni mejor que nadie!. Esta película
logra transmitir un mensaje a cada uno de nosotros como maestros, demostrando que es
posible trabajar con la diversidad en el aula, el profesor debe entender las necesidades y el
contexto social de cada estudiante, para luego ser capaz de ayudarle a desarrollar su
capacidad de aprendizaje.

En relación a l contenido estudiado de libro de texto y la película; me permitió observar y

entender que detrás de cada niño existe un mundo desconocido por nosotros que influye
notablemente en el comportamiento de los niños; es necesario conocer esas realidades, las
posibilidades de cada estudiante, y estar atento a las dificultades que poseen, que no son
porque sí o porque no quieren estudiar, sino que detrás de eso, existen motivos por los
cuales el niño no se está desempeñando  normalmente. También resulta de gran importancia
no llenar a los estudiantes de estímulos negativos, que lo único que hacen es frustrar a los
chicos, sino acompañarlos, comprenderlos y guiarlos para que puedan salir adelante.

Analizar esta película con base a lo que habíamos estudiado en clase, me pareció más
significativo que cualquier instancia escrita. Gracias a esto, podemos llegar a comprender
mejor y relacionar los temas desarrollados en clase con la realidad, la vida cotidiana.
Respecto a una de las grandes preguntas que nos muestra el texto: ¿El lenguaje es
aprendido o innato?

R/: Según la página 36 del libro de texto el lenguaje puede basarse en dos posibilidades las
cuales exponen dos posturas diferentes pero con la que más nos familiarizamos es la de
Chomsky ya que según el para poder hablar necesitamos de caracteristicas en nuestro
cerebro. Es por ello que es innato y en el caso de Isham, el poseía todas las caracteristicas
pero presentaba un problema de aprendizaje que le impedía desarrollar el lenguaje como tal
pero gracias al maestro Ram con dificultades pero logró mucho. Es importante tomar en
cuenta que La lectoescritura es el proceso por el que se integran las habilidades referidas a
la lectura y a la escritura. Por medio de la lectoescritura somos capaces de construir y
desarrollar nuestro conocimiento, y sin duda, nos permite transmitir y comunicar
información donde no hay libertad y hay un fuerte determinismo. No existe la
responsabilidad porque hago lo que me dicen los demás. Esto expresamente se puede
observar en los pensamientos de Ishaan que específicamente decían que no se sentía libre y
que estaba manejado por los otros. Que “quería volar” y se sentía atrapado, “quería
descubrir su mundo” y no podía por el fuerte determinismo que le brindaban estas personas.
Pero sin duda fue gratificante el final de esta película la felicidad que invadía a Ishaan fue
inevitable ver dibujadas esas sonrisas en su rostro donde reflejaban el agradecimiento al
maestro Ram por el apoyo brindado en su proceso de formación. Concluyendo cabe
recalcar el significado del problema que atormentaba a Ishaam siendo; la dislexia un
problema con la compresión de la lectura, haciendo que su aprendizaje se retrase más de lo
normal con respecto a otros niños de la misma edad, y aquí voy no todos aprendemos de la
misma manera, y la forma tradicional no es la adecuada cunado evidenciamos problema
como este, cada niño es único, y debe ser tratado como un tesoro muy valioso porque
estamos educando para ser adultos y entregárselo a una sociedad que absorbe como
esponja, y con esto quiero llegar, que sería muy exigente pedir en un país como Colombia
que los colegios publico enseñaran de un manera diferente a cada estudiante de la forma
que ellos consideren aprendan mejor, sería una tarea muy complicada si nos vamos a la
política social que tenemos en nuestro país. Ver como una dificultad de aprendizaje le
cierra las puertas a un niño que tan solo está creciendo y de cómo sus compañeros y
profesores lo miran como el diferente, lo etiquetan, esto es muy mal porque el niño
empezara a tener problema de auto estima, porque la manera de relacionarse cambia
absolutamente, la discriminación a temprana edad puede traer consigo serios trastornos, que
en muchos casos se da para reprimirse contra la sociedad que una vez lo rechaza.