Temarios

Jueves

+Español Temario (2-3)

Sesiones: 8
Duración de sesión: 1 hora

# Tema
1 Funciones de la lengua: a)Referencial, b)Apelativa, c)Poética;
2 Formas del discurso: a)Descriptivo, b)Narrativo, c)Apelativo
3 Comprensión de lectura (estructura del texto; ideas principales y secundarias; frases clave;
inferencia de datos; inferencia de rasgos, sentimientos y motivos de los personajes; punto de
vista del autor.
4 Comprensión de lectura 2 y Redacción1
5 Gramática: Oración, uso del sujeto y uso del predicado.
6 Vocabulario: analogías, sinónimos, antónimos, homófonos.
7 Ortografía (dudas y repaso)
8 Dudas y examen final

+Historia Universal Temario (3-4)

Sesiones: 8
Duración de sesión: 1 hora

# Tema
1 1. La Historia, definición y periodización. 2. Las revoluciones burguesas: Las ideas de la
ilustración y, el fortalecimiento de las sociedades burguesas.
2 a) La independencia de las Trece colonias; b)la revolución francesa y el imperio
napoleónico; c)La independencia de Hispanoamérica; d) la revolución industrial ; d)el
liberalismo económico y político del s xix
3 Pensamiento s XIX: a)La lucha entre liberalismo y conservadurismo; b)movimientos obreros y
pensamiento socialista; c)nacionalismo y procesos de unificasción nacional de Italia y
Alemania
4 Imperialismo a)Revolución científico-tecnológica; b) expansión colonial y rivalidades
imperialistas (1870-1914) 2)La primera guerra mundial (antecedentes y desarrollo)
b)revolución Socialista rusa y sus consecuencias en la Primera Guerra
5 El mundo entre guerras a)La crisis de 1929; b)los regímenes totalitarios 2)La segunda guerra
mundial (origen, desarrollo y consecuencias)
6 El conflicto entre capitalismo y socialismo (bloques de poder, la Guerra fría, las luchas de
liberación nacional en Asia y África)
7 El mundo actual a) la caída del bloque soviético; b) la globalización económica y política; c)el
desarrollo científico y tecnológico.
8 Examen final

1
En éste caso los alumnos prepararán un texto breve de media a una página, se presentará en la sesión y se
analizará de acuerdo a los temas vistos hasta el momento. Se les proporcionará via web una tabla con la
aplicación de las reglas ortográficas principales del español.
+Literatura temario (4-5)
Sesiones: 8
Duración de sesión: 1 hora

# Tema
1 1) El texto: sus propiedades (propósito, adecuación, cabalidad, coherencia, organización
textual y disposición espacial); 1.2 Relación entre la función lingüística y su
organización textual.
2 1.3 El texto periodístico (propósito, función referencial, elementos de la nota informativa,
(selección, jerarquización, omisión y reiteración de información) 1.4 Texto dramático:
(a)organización dialógica; b)acción: desarrollo, nudo y desenlace; c) los personajes; d)
Tragedia, características; e)Comedia, características.
3 1.5 El texto poético: a) el poema; b)análisis intratextual del poema (metro, rima, ritmo,
metáfora y otras figuras retóricas) c) Análisis contextual.
4 2.1 Géneros literarios: épico, lírico y dramático
5 Corrientes literarias: Realismo. Características y autores representativos. B) Contemporánea.
Características y autores representativos.
6 Texto narrativo. El cuento. Características y corrientes. B) La novela. Características y
corrientes.
7 Redacción y técnicas de investigación: a) El resumen, la paráfrasis, la cita textual y el
comentario. B) Fichas bibliográficas y hemerográficas. C) Fichas de trabajo.
8 examen

Viernes

+Historia de México (2-3)

Sesiones: 8
Duración de sesión: 1 hora

# Tema
1 Nueva España: a)Antecedentes: Mesoamérica y áreas culturales; b)Descubrimiento y
conquista militar y espiritual del México; c)Organización política; d) estructura económica y
social; f) las Reformas borbónicas; g) las ciencias y las artes
2 El movimiento de Independencia de la Nueva España: a) causas y antecedentes; b) etapas:
iniciación, organización, resistencia y consumación.
3 México independiente: a)primeros proyectos de organización política; b) conflictos
internacionales; c) situación económica interna; d) lucha entre federalismo y centralismo.
4 La reforma liberal y resistencia de la República: a)Revolución de Ayutla; b) Congreso
constituyente y la Constitución de 1857; c) El gobierno de Benito Juárez y las leyes de
Reforma; d) Intervención Francesa y el Imperio de Maximiliano; d) La restauración de la
República. Gobiernos de Juárez y Lerdo de Tejada.
5 El Porfiriato: a)Los gobiernos de Díaz: el estado liberal oligárquico y la dictadura; b) los
aspectos económico-sociales y culturales del régimen porfirista: c) los movimientos de
oposición al régimen.
6 La Revolución Mexicana: a)Antecedentes; b)etapas de la lucha armada: maderismo,
 constitucionalismo y lucha de facciones; c) el Congreso Constituyente y la constitución de
1917. D) el gobierno de Venustiano Carranza.
7 La reconstrucción nacional (1920-1940) a)Del caudillismo al presidencialismo. B) el
Maximato. C) el Plan sexenal y el Cardenismo.
8 México Contemporáneo (1940-2000): a)lasd políticas de unidad nacional b) el desarrollo
estabilizador y el “milagro mexicano”; c) la política del desarrollo compartido; d) la política
neoliberal en México y la globalización.

+Geografía (3-4)
Sesiones: 8
Duración de sesión: 1 hora
# Tema
1 La Geografía, una ciencia natural y social: relación del hombre con la naturaleza. B) ubicación
espacial y temporal 1) Coordenadas geográficas: latitud y longitud. Ejercicios de localización,
Ubicación espacial y temporal: 2) Husos horarios y el cambio de fecha: ejercicios de
localización.
2 2. Geografía Física: a) Tectónica global, zonas de riesgo volcánico y sísmico de México y
el mundo, relación con placas tectónicas . B)Distribución de las llanuras, mesetas y
montañas en el mundo.
3 b) Relación del relieve con distribución de la población y actividades económicas. C)
Distribución de minerales preciosos, industriales y energéticos.
4 1.3.2 a) Ciclo hidrológico; b)Distribución de ríos y lagos; c)relación entre la
distribución hidrográfica con la población y actividades económicas. D)Importancia
del mar; e) Recursos pesqueros y minerales marinos: bancos de escies, petróleo, gas
y concentrados polimrtálicos.
5 Las regiones naturales: a) su distribución; b) recursos naturales renovables y no renovables;
c) alteración de regiones naturales como resultado de la actividad humana; d) zonas de
riesgo por fenómenos meteorológicos: ciclones en México.
6 Problemas del deterioro ambiental: a)el efecto invernadero ; b)adelgazamiento de la capa de
ozono; c)contaminación industrial y del hogar; d)Zonas de riesgo por la explotación y
trasporte del petróleo. 2.3 Áreas de concentración y vacío; El crecimiento acelerado de la
población, causas y consecuencias; 2.3.3 Movimientos migratorios
7 2.4 La economía mundial; 2.5 La globalización de la economía; 2.6 México, aspectos
económicos
8 Examen