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El documento presenta un plan para lograr la normalidad mínima escolar en una escuela, con un objetivo de alcanzar el 100% de los rasgos de la normalidad mínima a través de diversas actividades. Las acciones incluyen concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia de la asistencia puntual, aplicar estrategias de control de asistencia, gestionar oportunamente los materiales bibliográficos de la escuela, e iniciar las clases puntualmente.
El documento presenta un plan para lograr la normalidad mínima escolar en una escuela, con un objetivo de alcanzar el 100% de los rasgos de la normalidad mínima a través de diversas actividades. Las acciones incluyen concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia de la asistencia puntual, aplicar estrategias de control de asistencia, gestionar oportunamente los materiales bibliográficos de la escuela, e iniciar las clases puntualmente.
El documento presenta un plan para lograr la normalidad mínima escolar en una escuela, con un objetivo de alcanzar el 100% de los rasgos de la normalidad mínima a través de diversas actividades. Las acciones incluyen concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia de la asistencia puntual, aplicar estrategias de control de asistencia, gestionar oportunamente los materiales bibliográficos de la escuela, e iniciar las clases puntualmente.
O FACTOR CRÍTICO: LA ASISTENCIA PUNTUAL DEL ALUMNADO. LOS MAESTROS Y ALUMNOS NO TIENEN MATEIRALES A SU DISPOISICION.
OBJETIVO: LOGRAR EFECTIVAMENTE LOS 8 RASGOS DE LA NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR
META: ALCANZAR EL 100% DE LOS RAZGOS DE LA NORMALIDAD MINIMA DURANTE EL CICLO ESCOLAR MEDIANTE DIVERSAS ALTIVIDADES
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO
CONCIENTIZAR A LA DIRECTOR. RECURSO HUMANO. DIRECTOR Y MAESTRA TODO EL AÑO
COMUNIDAD ESCOLAR DOCENTES. CARTELES COMICIONADA, CADA LUNES ACERCA DE LA EXORTAR A LOS ALUMNOS IMPORTANCIADE LA PARA QUE LLEGUEN ASISTENCIAY HORARIO DEL PUNTUALMENTE Y A QUE COLEGIO, APLICAR LA ASISTAN TODOS LOS DIAS. NORMATIVIDAD VIGENTE. APLICAR ESTRATEGIAS DE MAESTRA COMISIONADA DE BANDERINES DE CONTEO DIARIO Y RENDIR TODO EL AÑO CONTROL DE LA ASISTENCIA LA PUNTUALIDAD Y PUNTUALIDAD Y RESULTADOS CADA LUNES EN ASISTENCIA: YOLANDA ASISTENCIA EL HOMENAJE. MARTIN DEL CAMPO. DOCENTES. GESTIONAR COMISIONADA DE LA LIBROS ADECUACION DE LA DOS MESES. OPORTUNAMENTE Y VIGILAR BIBLIOTECA, MAESTRA SILVIA. ESTANTERIAS. BIBLIOTECA. LA TOTALIDAD DEL MATERIAL DOCENTES. PINTURAS. SOLICITUD DEL MATERIAL TODO EL AÑO. BIBLIOGRAFICO EN LA COMISION DE MATERIALES TAPETES. NECESARIO. ESCUELA. EDUCATIVOS. MAESTRO MESAS. APERTURA DE LA BIBLIOTECA. EDUARDO. SILLAS. VIGILAR EL CUIDADO DEL MATERIAL DIDACTICO. MATERIAL ESCOLAR. LAMINAS. INICIAR PUNTUALMENTE LAS MAESTROS DE GRUPO RECURSOS HUMANOS. CADA MAESTRO INICIA CLASES. HORARIO ESCOLAR. PUNTUAL CON SU HORARIO TODO EL AÑO ESCOLAR.
Aportes a la educación intercultural bilingüe: Los vínculos entre las representaciones científicas y vernáculas sobre las Pléyades (Dapichi') en el Gran Chaco