SUBSECRETARÍA DE EDUCACION BASICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCION DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

SUPERVISION ESCOLAR 029
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL U.E.”GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”

GUÍA DE ACTIVIDADES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN III

 UAC III: “El burrito que no vendía sábanas”
Semana
Organizo jerárquicamente mis ideas de manera gráfica. Esquemas de
2 información. Cuadro sinóptico.

Al finalizar la UAC III, conocerás y desarrollarás esquemas de información de temas del tercer periodo a través
de estructuras organizativas de la información como herramienta de uso didáctico, que te permitan
comprender y divulgar información de cualquier disciplina, así como comparar de forma oral y escrita las
diferentes actividades de las tradiciones navideñas haciendo uso de adjetivos comparativos y superlativos en
inglés.

¡Iniciemos!
 A. Lee la siguiente información.
EJEMPLO DE CUADRO COMPARATIVO

Cuadro comparativo
El cuadro comparativo es una estrategia que permite identificar las semejanzas y diferencias
de dos o más objetos o eventos para llegar finalmente a conclusiones.
Características:
a) Identificar los elementos que se desean comparar.
b) Marcar los parámetros a comparar.
c) Identificar y escribir las características de cada objeto o evento.
d) Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias más
relevantes de los elementos comparados.
e) Elaborar conclusiones acerca de “lo comparado”.

Si necesitas más información puedes consultar las siguientes páginas digitales:

https://cuadrocomparativo.org/cuadros-comparativos-como-hacerlos-informacion-y-
ejemplos/

https://www.lifeder.com/cuadro-comparativo/

https://concepto.de/cuadro-comparativo/

https://cuadro.xyz/comparativo/
 B. Reflexiona las siguientes preguntas y respóndelas.

1.- ¿Qué diferencias hay entre las culturas?

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2.- ¿Qué semejanzas encontraste?

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________________________________________________________

3.- ¿A qué conclusión llegaste?

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________________________________________________________________________________
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C. Ve el siguiente video para que sepas cómo elaborar un cuadro

comparativo.

https://www.youtube.com/watch?v=X6my8lGA-hE
 D. Elabora dos cuadros comparativos basados en temas de Matemáticas e Historia.

Ahora veamos otro recurso que estoy segura te va a ayudar mucho.

E. Observa el mapa conceptual, ve el video y contesta las preguntas.

F. Accede y observa el video de la liga que aparece abajo. Te mostrará qué es un mapa
conceptual.

https://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4

1.- ¿Qué es un mapa conceptual?

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_________________________________________________________________________

2.- ¿Cuál es el rasgo que distingue al mapa conceptual?

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3.- Enlista las 5 características de los mapas conceptuales:

a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________

e) ________________________________________________________________