Arduino Leccion 2

8/2/23, 10:01 Student Kit!
LEY DE OHM
Todos los dispositivos electrónicos están compuestos de circuitos y placas de circuitos.
Para que estos dispositivos funcionen correctamente, los ingenieros eléctricos deben
comprender y controlar con precisión el flujo de electricidad. Las leyes físicas conocidas
determinan cómo se comporta la electricidad en un circuito.
TIEMPO ESTIMADO 90-135 min
APRENDEREMOS ACERCA DE:
RESISTENCIA, CORRIENTE, VOLTA JE, DIAGRAMA ESQUEMÁTICO, CIRCUITOS EN PARALELO,

USAR UN MULTÍMETRO , REPRESENTACIÓN ABSTRACTA
Resumen
En esta lección, explorarás una de estas leyes: la ley de Ohm. También construirás
circuitos en serie y en paralelo e investigarás cómo se comportan las mediciones
eléctricas como el voltaje en estos circuitos. Usando una herramienta llamada
multímetro, medirás el voltaje en los circuitos que construyas.
TEACHER NOTES
En esta lección, los alumnos explorarán algunas de las leyes físicas que rigen
cómo fluye la electricidad a través de diferentes tipos de circuitos. Los alumnos
aprenderán sobre la ley de Ohm y cómo se puede usar para calcular el voltaje, la
resistencia o la corriente en un circuito. También construirán circuitos en serie y
en paralelo y usarán un multímetro para determinar cómo se comporta el
voltaje en estos circuitos. Los alumnos también investigarán cómo los circuitos
pueden representarse mediante diagramas esquemáticos y relacionarán los
diagramas esquemáticos con los circuitos que construyan.
https://studentkit.arduino.cc/studentkit/module/student-kit/lesson/ohm-s-law 1/71
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Tiempo en Completar la Lección
Los tiempos listados aquí son solo una guía y es posible que deban ajustarse a
medida que verifica la comprensión y ajusta/re-enseña
Resumen y Vocabulario 2 minutos
Actividad de LED externo
Componentes Necesarios 2 minutos
Creación del Circuito 10 minutos
Probar y Modificar 20 minutos
Actividades de Circuito en Serie
Actividades de Circuito en Paralelo
Recoger 2 minutos
Lección Completada 90 minutos
Si estás completando esta lección en dos clases, deberías finalizar la sección

'Creación del Circuito' al final de la primera clase..
Objetivos de Aprendizaje
Relacionar diagramas esquemáticos con circuitos reales.
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Investigar la relación entre resistencia, corriente y voltaje en un circuito (Ley de

Ohm).
Usar un multímetro para medir resistencia y voltaje.
Construir circuitos en serie y circuitos en paralelo utilizando una placa de

prototipado.
Comparar cómo se comporta el voltaje en circuitos en serie y en circuitos en

paralelo.
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Vocabulario
Continuidad – Una medida de la facilidad con la que la corriente puede fluir a través
de un circuito (es lo opuesto a la resistencia).
Multímetro – Un dispositivo utilizado para tomar múltiples medidas eléctricas.
Circuito en paralelo– Un circuito donde los componentes están cableados de tal

manera que haya múltiples caminos para que fluya la electricidad.
Diagrama esquemático – Una representación de un circuito que utiliza símbolos

gráficos para representar cada componente.
Circuito en serie – Un circuito donde los componentes están cableados uno tras
otro, formando una sola ruta para que fluya la corriente.
Diagrama de cableado – Una representación de un circuito que usa imágenes para

mostrar cómo se conectan los componentes de un circuito.
TEACHER NOTES
Hay numerosas actividades de vocabulario que puedes hacer que hagan tus
alumnos. Sin embargo, el tiempo para completar estas actividades no se tiene
en cuenta en el plazo de 90 minutos para la lección. Considere estas actividades
como actividades de extensión en clase o como tareas adicionales que deben
completarse por su cuenta.
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Actividad de LED externo

Hasta ahora, has aprendido tres medidas básicas de electricidad: voltaje, corriente y
resistencia. En esta actividad, crearás un circuito simple con un LED. Luego usarás un
multímetro para medir el voltaje y la corriente en el circuito. Calcularás la resistencia en
el circuito utilizando la ley de Ohm.
Componentes Necesarios
1 PLACA DE PROYECTOS 1 RESISTOR DE 220 Ω 1 LED ROJO
1 CABLES DE CONEXIÓN 1 MULTÍMETRO 1 BATERÍA DE 9V
1 CONECTOR CLIP CON

CONECTOR DE PILA DE
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9V
CÓNOCE MÁS: Diagramas Esquemáticos
TEACHER NOTES
A partir de esta lección, se presentarán diagramas esquemáticos y diagramas de

cableado para cada circuito que los alumnos construyan. La sección Recursos
contiene una lista completa de todos los componentes utilizados en este kit.
Creación del circuito

Mira si puedes construir este circuito a partir de este diagrama esquemático y diagrama
de cableado. Si tienes problemas, usa las siguientes diapositivas para construir el
circuito paso a paso.
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Step 1
Conecta un resistor de 220 ohmios a la placa de prototipado. Un cable debe estar en el

terminal positivo y el otro cable debe estar en el orificio 2d.
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Step 2
Añade un LED rojo a la placa de prototipado. El ánodo (pin largo) del LED debe estar en
el orificio 2e. El cátodo (pin corto) debe estar en el orificio 4e. A veces puede resultar
difícil distinguir el ánodo del cátodo por la longitud de los cables. Recuerde que el lado
del cátodo del LED también tiene un borde plano en la cápsula de color, y el ánodo tiene
un borde redondo.
Step 3
Coloca un cable de conexión corto para conectar el LED a tierra. Un extremo del cable
debe estar en el orificio 4a. El otro extremo debe estar en el terminal negativo.
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Step 4
Conecta el terminal negativo de la placa de prototipado a uno de los pines de tierra de

la placa de Arduino UNO R3. Los pines de tierra están etiquetados como "GND".
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Step 5
Conecta el terminal positivo de la placa de prototipado al pin 13 en la placa Arduino

UNO R3.
Para crear el primer programa, siga los pasos en la presentación de diapositivas
Step 1
Abre el Arduino IDE.
Depende de ti si cambias el tamaño de la ventana del Arduino IDE y estás

instrucciones para así poder ver ambas al mismo tiempo o si maximiza ambas
ventanas y va alternando entre ventanas. Usa el método que mejor funcione para
ti.
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Step 2
En el menú File, seleccione Examples > 01.Basics > Blink. El sketch Blink se abrirá en
una nueva ventana del Arduino IDE.
Un sketch es un programa hecho para una placa Arduino. Se escriben en el IDE y

luego se cargan en las placas Arduino tal y como lo hizo anteriormente en este
curso. Los comandos y el código en el sketch le indican a la placa Arduino que
hacer.
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Step 3
Busca el cable USB. Conecta el extremo plano del cable USB a su computadora. Conecta
el otro extremo del cable al puerto USB de la placa Arduino UNO R3.
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Step 4
En el Arduino IDE, vaya al menú Tools y luego haga clic en Board. Debería aparecer un
menú emergente donde puede seleccionar el tipo de placa Arduino que está utilizando.
Selecciona Arduino Uno.
Step 5
A continuación, vaya al menú Tools y desplace el puntero del ratón hasta Port. Debería
aparecer un menú emergente donde puede seleccionar el puerto al que está conectada
tu placa UNO.
En las computadoras Window, esta será probablemente la palabra "COM" seguida de

un número.
En las computadoras Mac, el puerto podría ser algo similar a “/dev/tty.usbmodem.”
En las computadoras Linux, el puerto se llamará “/dev/ttyACM” seguido de un

número.
Selecciona el puerto correcto. Cuando se selecciona, habrá una marca de verificación

que indica que hay una placa conectada.
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Step 6
Antes de cargar el programa, modifica el sketch para ralentizar el parpadeo. En el

Arduino IDE, encuentra las dos líneas de código que dicen delay (1000);. Cambia estas
dos líneas de código para que diga delay(3000);
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Step 7
En el Arduino IDE, haga clic en el botón Upload para transferir el código a la placa
Arduino UNO R3.
La computadora compilará el código y luego lo transferirá a la placa Arduino.

Cuando se complete la transferencia, el código se ejecutará y debería ver su LED
rojo externo parpadeando en intervalos de tres segundos. El LED incorporado cerca
del pin 13 en la placa Arduino UNO R3 también debería parpadear.
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FURTHER NOTES
Si el LED no se enciende, comprueba la orientación de los pines del LED. El pin

largo (ánodo) debe estar en el orificio 2e. El pin corto (cátodo) debe estar en el
orificio 4e.
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Inventos Destacados
Midiendo Electricidad
Se dice que la necesidad es la madre de la invención. Pero en un apuro, la incomodidad
también puede funcionar.
A principios de la década de 1920, un ingeniero llamado Donald Macadie estaba

experimentando cierta frustración en el trabajo. Fue un ingeniero superior en la oficina
de correos británica. Una de sus tareas era inspeccionar los circuitos de
telecomunicaciones utilizados para enviar mensajes telegráficos. Buscaba fallos en los
circuitos que transportan corriente. Pero estaba harto de llevar diferentes equipos para
tomar diferentes medidas.
Trabajó para diseñar un solo dispositivo que pudiera usarse para medir amperios
(corriente eléctrica), voltaje (precisión eléctrica) y ohmios (resistencias eléctrica). Creó el
primer AVOmetro del mundo, un dispositivo que se podía sostener en la mano. ¿Puedes
adivinar por qué se llamó AVOmetro? Pista: El nombre se relaciona con las tres cosas
que midió.
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Macadie lo registró para una patente en la Oficina Británica de Patentes, y se le

concedió. Él y otros formaron la Automatic Coil Winder and Electrical Equipment
Company para fabricar y vender el dispositivo. El primer AVOmetro fue un dispositivo
mecánico que utilizaba una aguja móvil en un dial para mostrar sus medidas.
Con los años, se hicieron mejoras. A medida que otras compañías fabricaron
dispositivos similares, se puso en uso el nombre genérico multímetro. Los multímetros
de hoy a menudo tienen muchas capacidades adicionales, y la mayoría ahora son
digitales. Sin embargo, todavía hay usos para versiones analógicas.
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Multímetros
Un multímetro es un dispositivo utilizado para tomar múltiples mediciones
relacionadas con la electricidad. La mayoría de los multímetros pueden medir voltaje,
corriente, resistencia y continuidad (si la electricidad puede fluir).
Coloca tu multímetro junto con los cables de prueba de prueba rojos y negros.
Asegúrate de que el multímetro está en la posición OFF. Inserta el cable de prueba rojo
en el puerto volt-ohm-miliamp (VΩmA).
Usa el dial en el multímetro para seleccionar qué tipo de medición eléctrica quieres
realizar y el rango que deseas medir. En general, quieres usar el rango que le dará la
mayor precisión sin exceder el valor máximo.
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En esta imagen, los ajustes que se muestran son para medir voltaje con corriente
continua (DC). El voltaje se indica con la V mayúscula. La corriente contínua se indica
con el símbolo que tiene una línea recta sobre tres guiones.
Tu multímetro tiene cinco rangos de voltaje de DC diferentes: 200m (milivoltios), 2V (2

voltios), 20V (20 voltios), 200V (200 voltios) y 600V (600voltios). Estos números
representan el voltaje máximo que se pueden medir en cada configuración.
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Por ejemplo, para medir el voltaje real de una batería de nueve voltios, no puedes usar
la configuración de 200m o 2V porque la batería de nueve voltios tiene un voltaje que es
más alto que el rango de esas configuraciones. Aparecerá un 1 en el multímetro,
indicando que el voltaje está fuera de rango. Sin embargo, podrías usar la configuración
de 20V, 200V o 600V porque nueve voltios es menos que el rango máximo. Cuanto
mayor sea el rango de medición, menor precisión habrá en la lectura. De estos tres
rangos, la configuración de 20V proporcionará la medición más precisa.
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Esta imagen muestra la configuración para medir el voltaje con corriente alterna (AC). La
corriente alterna se indica mediante una sola línea ondulada.
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La placa Arduino UNO R3 proporciona corriente continua, por lo que no utilizarás esta
configuración en este curso.
En la siguiente imagen, se muestra la configuración para medir la corriente. Su

multímetro tiene una configuración de 200μ (200 microamperios), 2m (2 miliamperios),
20m (miliamperios), 200m (miliamperios) y 10A (10 amperios).
Para medir corrientes de menos de 200 miliamperios, debes enchufar el cable de

prueba rojo en el puerto de voltios-ohmios-miliamperios (VΩmA). Luego, gira el dial a
una de las configuraciones de miliamperios. Para medir corrientes de hasta 10
amperios, el cable de prueba rojo debe estar conectado al puerto 10 ADC. Luego, gira el
dial a la configuración 10A. No deberías necesitar usar la configuración o puerto de 10A
para este curso.
Para medir la corriente en un circuito, el multímetro debe insertarse en el circuito. En

otras palabras, debe convertirse en parte del circuito. Esto es diferente de medir el
voltaje o la resistencia que se puede medir "a través" de un componente en el circuito.
Tendrás la oportunidad de hacer esto un poco más tarde cuando comiences a construir
circuitos.
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Nota: Si no conoces la corriente, comienza con la configuración 10A. Si muestra

que la corriente es inferior a 200 miliamperios, puedes cambiar a la configuración
de 200m.
FURTHER NOTES
Los circuitos que construyes en las lecciones y proyectos en esta guía siempre
tendrán una corriente de menos de 200mA. No se debe usar la configuración de
10A en el multímetro. Por lo tanto, el cable de prueba negro siempre debe
conectarse al puerto COM, y el cable de prueba rojo siempre debe conectarse al
puerto de voltios-ohmios-miliamperios.
La configuración de hFE NPN PNP es para medir transistores. No utilizarás esta

configuración en este curso.
La configuración con el símbolo de diodo y el icono de sonido se utiliza para medir la

continuidad. Al medir la continuidad, el multímetro emitirá un pitido si la corriente
puede fluir entre los cables de prueba.
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Este último grupo de configuraciones es para medir la resistencia. La resistencia está

indicada por la letra griega omega (Ω). Los multímetros generalmente tienen múltiples
configuraciones para medir la resistencia. Tu multímetro tiene cinco configuraciones:
200 (200 ohm), 2k (2 kilohmios), 20k (20 kilohmios), 200k (200 kilohmios) y 2M (2
megaohmios). Estos números son el valor máximo que cada ajuste puede medir. Usa el
rango que te dará la mayor precisión sin exceder el valor máximo.
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A medida que mides la resistencia, el voltaje o la corriente, la pantalla puede oscilar un

poco. Puedes usar el botón HOLD para detener las oscilaciones y guardar una lectura.
La lectura permanecerá en la pantalla hasta que presione nuevamente el botón HOLD.
Reflexiona sobre esto: ¿Qué configuración del multímetro usarías para medir los
siguientes valores eléctricos?
12 voltios DC
220 ohmios
25 milliamperios
220 voltios AC
Nota: Si no sabes qué rango usar al medir voltaje, corriente o resistencia,

comience con el rango más alto. Esto te dará una idea general de cuál es la
medición y le permitirá elegir una configuración más precisa.
FURTHER NOTES
Reflexiona sobre esta actividad - respuestas
8/2/23, 10:01 Student Kit!
¿Qué configuración de multímetro usarías para medir los siguientes valores

eléctricos?
12 voltios DC – Configuración de 20V para voltaje DC

220 ohmios – Configuración de 2k Ω para resistencia
25 milliamperios – Configuración de 200m para corriente
220 voltios AC – Configuración de 600V para voltaje AC
Probar y Modificar
En la lección 1, aprendiste sobre la ley de Ohm: la relación entre voltaje, corriente y
resistencia. Usarás el circuito que acabas de construir para poner a prueba la ley de
Ohm. Para esta actividad, necesitarás tu circuito del LED parpadeante, tu multímetro y
tu cuaderno de actividades. Ve a la Lección 2 de tu cuaderno de actividades.
TEACHER NOTES
Ve a la página 5 del cuaderno de actividades para obtener las respuestas clave

de la Lección 2.
1) Los cables de alimentación y de conexión a tierra están conectados a los terminales

positivo y negativo de la placa de prototipado respectivamente. Tire de estos cables un
poco para que parte del metal quede expuesto donde el cable se introduce a la placa de
prototipado. Sin embargo, no los tires del todo. Quieres que haya suficiente metal al
aire para ser capaz de tocar el cable pelado con las puntas de prueba del multímetro.
Asegúrate de que el LED rojo continúe parpadeando.
2) Gira el multímetro a la configuración de 20V DC
3) Con la punta de prueba roja del multímetro toca el cable conectado al terminal
positivo de la placa de prototipado con el metal expuesto. Con la punta de prueba negra
toca el cable conectado al terminal negativo de la placa de prototipado con el metal
expuesto. Observa el multímetro mientras parpadea el LED incorporado en la placa
Arduino UNO R3.
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4) En tu cuaderno de notas de actividades para la Lección 2, registra el voltaje

suministrado por la placa Arduino UNO R3 cuando el LED incorporado está encendido.
Este debería ser el máximo voltaje que leerá el multímetro. A medida que completas
esta actividad, registra cualquier observación o nota en el columna designada en tu
cuaderno.
Tipo de Medidas cuando el

Unidades Notas y observaciones
medida LED está encendido
Voltaje Voltios
Miliamperios
Corriente
Amperios
Resistencia Ohmios
5) Vuelve a introducir los cables de conexión en la placa de prototipado. Esto evitará que
se suelten mientras tomas otras medidas.
6) Configura el multímetro para medir la corriente en miliamperios (mA). Gira el

multímetro para medir un rango de 200 miliamperios. (Esta es la configuración de 200
m.)
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7) Has medido el voltaje que se suministra al circuito. A continuación, medirás la

corriente en el circuito. Para medir la corriente, el multímetro debe formar parte del
circuito. En otras palabras, el multímetro se convierte en parte del camino conductor
por el que debe pasar la corriente. La forma más fácil de hacer esto es recolocar el LED.
Deja el cátodo del LED en el orificio 4e. Mueve el ánodo (pin largo) del orificio 2e al 4f. El
LED ahora debe abarcar la sección central de la placa de prototipado.
8) Usa el multímetro para completar el circuito. Con la punta de prueba roja toca el pin
del resistor conectado al orificio 2d. Con la punta de prueba negra toca el ánodo (pin
largo) del LED en el orificio 4f. El LED rojo debería comenzar a parpadear cuando se
complete el circuito. Mide y registra la corriente en el circuito en miliamperios para
cuando el LED está encendido.
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9) Convierte la corriente que acabas de medir en miliamperios a amperios. Recuerda

que hay 1.000 miliamperios en un amperio. Por lo tanto, para realizar esta conversión,
debe dividir la corriente entre 1.000. Registra la corriente en amperios en tu cuadernos
de notas de ingenieros para cuando el LED esté encendido.

Voltaje Voltios
Miliamperios
Corriente
Amperios
Resistencia Ohmios
10) Vuelve a colocar el LED en su posición original para que el ánodo esté en el orificio
2e y el cátodo esté en el orificio 4e.
11) A continuación, debe determinar la resistencia del circuito. Podría intentar medir la
resistencia con el multímetro. Sin embargo, hay un problema. Un LED requiere un cierto
voltaje para activarse. Esto se llama caída de voltaje de los LEDs. Si no hay suficiente
voltaje para impulsar la corriente a través del LED, el LED no se encenderá y el circuito
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permanecerá abierto. Esto hace que sea difícil medir la resistencia de los circuito que
incluyen LEDs. Incluso si el LED se encendió, su resistencia puede cambiar dependiendo
de factores como la cantidad de corriente que lo atraviesa y su temperatura.
En la Lección 1 aprendiste sobre la ley de Ohm: la relación entre voltaje, corriente y

resistencia. Recordemos que la ley de Ohm establece:
Voltaje = Corriente • Resistencia
V=I•R
Cuando se reorganiza la ecuación, puede convertirse en:
Resistencia = voltaje / corriente
R = V/I
En lugar de medir la resistencia del circuito, puedes calcularlo. Divide el voltaje del
circuito entre la corriente en amperios (asegúrate de usar amperios, no miliamperios).
Registra la resistencia calculada en el cuaderno de notas de ingenieros.

Voltaje Voltios
Miliamperios
Corriente
Amperios
Resistencia Ohmios
12) Acabas de calcular la resistencia total del circuito. Pero, ¿cuánta de esta resistencia
proviene del resistor y cuánta del LED? El resistor es un resistor de 220 ohmios. Pero
hay una tolerancia de mas o menos cinco por ciento. Eso significa que podría ser de 209
a 231 ohmios. Para determinar la resistencia real del resistor, coloca el multímetro en la
configuración de resistencia 2K.
13) Cada vez que mida la resistencia con el multímetro, el multímetro debe convertirse
en la fuente de alimentación. No debe haber otras fuentes de alimentación que
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suministren corriente aparte del multímetro. Desconecta los cables de conexión de la

placa Arduino UNO R3 para que no haya alimentación o tierra que vaya a la placa de
prototipado.
14) Con la punta de prueba roja del multímetro toca el pin del resistor que está en el
terminal positivo. Con la punta de prueba negra toca el pin del resistor que está cerca
del ánodo del LED.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Mide y registra la resistencia del resistor en tu cuaderno de actividades. Debe estar

entre 209 y 231 ohmios.
15) Para determinar la resistencia del LED, resta la resistencia del resistor de la
resistencia total del circuito. Registra la resistencia calculada del LED en tu cuaderno de
notas de ingenieros.
Resistencia del LED = Resistencia Total - Resistencia del resistor

Voltaje Voltios
Miliamperios
Corriente
Amperios
Resistencia Ohmios
16) ¿Qué pasaría si alimentaras el circuito LED con una batería de nueve voltios en lugar
de la placa Arduino UNO R3? Asume que la resistencia total del circuito permanece igual.
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Usa la ley de Ohm para calcular la corriente en el circuito cuando el voltaje es de nueve
voltios. Registra la corriente calculada en su cuaderno de actividades.
17) ¿Crees que el LED brillará más en caso de estar alimentado por la placa Arduino
UNO R3 o cuando lo haga la batería de nueve voltios? Usa las medidas de corriente y
cálculos para justificar tu respuesta. Registra tu respuesta en tu cuaderno de
actividades.
La batería con sus 9 voltios puede suministrar más voltaje al circuito que la placa
Arduino UNO R3 y sus 5 voltios. Sin embargo, la placa Arduino UNO R3 proporciona
funcionalidades que la batería no puede. Con la placa Arduino UNO R3, puedes
controlar con precisión el voltaje del LED y hacer que parpadee o realice cualquier otro
comportamiento. El software te permite programar la placa Arduino UNO R3 para
controlar cuándo, dónde y cuánto voltaje enviar al circuito.
La capacidad de controlar automáticamente los componentes es una gran ventaja en el

mundo de la electrónica. Solo piensa en todas las tareas automáticas que se logran
mediante la programación de dispositivos electrónicos: tu computadora se apaga para
ahorrar energía después de un cierto tiempo, tu móvil vibra y suena cuando recibe un
mensaje de texto, el radiador en la habitación se enciende si en la habitación hace
8/2/23, 10:01 Student Kit!
demasiado frío y el sistema de seguridad hace sonar una alarma automáticamente y se

pone en contacto con la policía cuando se detectan intrusos.
FURTHER NOTES
Mantén el circuito cerca para la actividad de Circuito en Serie
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Circuitos en Paralelo y en Serie

Acabas de construir un circuito simple compuesto por una placa Arduino UNO R3, un las
resistor y un LED. Estos componentes fueron conectados como una sola ruta,
permitiendo que la corriente fluya desde la placa a través del resistor, a través del LED y
de vuelta a la batería.
Sin embargo, la mayoría de los circuitos no son tan simples. Los componentes en un
circuito pueden conectarse de dos formas, serie o paralelo. En un circuito en serie, los
componentes están conectados uno tras otro, formando una sola ruta para que fluya la
corriente. El circuito que acabas de conectar es un circuito en serie. En un circuito en
paralelo, los componentes están conectados de tal manera que hay múltiples caminos
para que fluya la electricidad.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Actividades de Circuito en Serie

En esta actividad, crearás un circuito en serie con múltiples LEDs. Recuerda que un
circuito en serie es un circuito donde hay una sola ruta por la que fluye la corriente.
1 CABLES DE CONEXIÓN 1 MULTÍMETRO
Diagrama esquemático
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Creación del circuito

Step 1
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Ten a mano tu circuito de la actividad LED externo. Añadirás LEDs en serie a este
circuito.
Step 2
Vuelve a conectar los cables de conexión que conectan la placa de prototipado a la

placa Arduino UNO R3. Conecta el cable de conexión del terminal positivo de la placa de
prototipado al pin 13. Conecta el cable de conexión del terminal negativo de la placa de
prototipado a uno de los pines de tierra (GND) en la placa Arduino UNO R3.
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Step 3
Retira el cable de conexión corto que conecta el cátodo del LED al terminal negativo de
la placa de prototipado.
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Step 4
Añade un cable de conexión corto para conectar los orificios 4c y 8c en la placa de

prototipado.
Step 5
Añade un segundo LED al circuito. El ánodo debe estar en el hoyo 8e y el cátodo debe
estar en el hoyo 10e.
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Step 6
Usa un cable de conexión corto para conectar el cátodo del segundo LED a tierra.
Conecta el orificio 10a al terminal negativo de la placa de pruebas.
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Step 7
Conecta el cable USB del ordenador al puerto USB de la placa Arduino UNO R3. Tan
pronto como la placa este alimentada, debería continuar ejecutando el programa de
parpadeo. Debería ver los dos LED rojos en el circuito parpadeando en intervalos de
tres segundos.
Step 8
Esta actividad funcionará mejor si detienes el parpadeo del LED y, en cambio, lo dejas
encendido constantemente. Retira el cable conectado al pin 13 en la placa Arduino UNO
R3.
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Step 9
Vuelve a conectar el cable de conexión largo conectado al terminal positivo de la placa

de prototipado al pin de 5V de la placa Arduino UNO R3. Los LEDs deberían encenderse
y permanecer encendidos. El pin de 5V proporciona una constante de cinco voltios de
electricidad DC al circuito. Esto es diferente del pin 13, que se puede programar para
encenderse y apagarse a través del software Arduino IDE.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Ahora tienes un circuito en serie con dos LEDs. Sigue la corriente a través del circuito:
Desde el pin de 5V en la placa Arduino UNO R3, la corriente fluye a través del cable
de conexión largo al terminal positivo de la placa de prototipado
Luego entra en el resistor de 220 ohmios, donde encuentra resistencia que reduce
la cantidad de corriente. Sin este resistor, la corriente que fluye a través de los LEDs
sería demasiado grande y los LEDs se quemarían.
Desde el resistor, la corriente fluye a través del primer LED, que se ilumina debido a
la corriente.
Desde el primer LED, la corriente fluye a través del cable de conexión corto hasta el
segundo LED, que también se ilumina.
Después de que la corriente salga del segundo LED, fluye de regreso al terminal
negativo de la placa de prototipado.
Luego fluye de regreso al pin de tierra de la placa Arduino UNO R3 para completar el
circuito.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Probar y Modificar
En esta actividad, experimentarás con tu circuito en serie. Asegúrate de tener a mano tu
cuaderno de actividades para esta actividad.
TEACHER NOTES
Ve a la página 5 del cuaderno de actividades para ver las respuestas clave de la

Leccion 2.
1) Con el circuito completo, retira uno de los LEDs. Observa lo que le sucede al otro LED.
Vuelve a colocar el LED para completar el circuito nuevamente. Retira el otro LED. De
nuevo, observa lo que le sucede al circuito. Vuelve a colocar el LED una vez más para
completar el circuito. En un circuito en serie, ¿qué sucede cuando quitas uno de los
componentes? ¿Por qué? Registra tu respuesta en tu cuaderno de actividades en la
sección Circuito en Serie de la Lección 2.
2) Gira el multímetro a la configuración de 20V DC.
3) Con el circuito de dos LED encendido, usa el multímetro para medir el voltaje a través
del resistor. Con la punta de pruebas roja toca el pin del resistor conectado al terminal
8/2/23, 10:01 Student Kit!
positivo de la placa de prototipado. Con la punta de pruebas negra toca el pin del
resistor cerca del LED 1. Registra el voltaje del resistor en la fila de la tabla para el
circuito de dos LEDs.
Resistencia LED 1 LED 2 LED 3

Circuito Voltaje
Voltaje Voltios Voltios Voltios
2 ledes
3 ledes
Nota: Cuando mides el voltaje que utiliza un componente en un circuito, a menudo

se le llamada caída de tensión en ese componente. Recuerda que el voltaje es una
diferencia en la energía eléctrica entre dos puntos en un circuito. Cuando mides el
voltaje utilizado por un componente estás midiendo la diferencia de energía
eléctrica de un lado al otro lado del componente.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
TEACHER NOTES
Los alumnos que trabajan solos pueden tener dificultades para conectar ambas
puntas de prueba del multímetro y leer multímetro al mismo tiempo. Estate
preparado para ayudar si lo alumnos tienen dificultades.
Cuando los alumnos midan la caída de tensión en la resistencia y el LED, pueden

tener problemas par hacer una buena conexión con las puntas de prueba del
multímetro. Anime a los alumnos a conectar las puntas de prueba en la base de
la resistencia o LED donde los cables entran en la placa de prototipado. Al hacer
esto, los alumnos pueden aplicar más presión sin empujar el componente fuera
del lugar.
4) Mide la caída de tensión en el LED 1 del circuito. Con la punta de prueba roja toca el
ánodo del LED. Con la punta de pruebas negra toca el cátodo del LED. Registra la caída
de tensión en el LED 1 en la fila de la tabla para el circuito de dos LED.
5) Mide la caída de tensión en el LED 2 del circuito. Con la punta de prueba roja toca el
ánodo del LED. Con la punta de prueba negra toca el cátodo del LED. Registra la caída de
tensión en el LED 2 en la fila de la tabla para el circuito de dos LEDs.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
6) Para el circuito de dos LEDs, suma el voltaje del resistor, el voltaje del LED 1 y el
voltaje del LED 2. Registra la suma en la columna Voltaje total de la tabla.
7) Usa el siguiente diagrama de cableado para añadir un terecer LED al circuito.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
FURTHER NOTES
Lo LEDs en el circuito deben estar encendidos pero muy débilmente. Considera

apagar las luces del aula para reducir la luz ambiental y facilitar ver los LEDs
encendidos. Para determinar si los LEDs están encendidos, también ayuda
mirarlos directamente hacia abajo desde arriba en lugar desde el lado.
8) Tal y como hiciste en los Pasos 4-6, usa el multímetro para medir la caída de tensión
en el resistor y los tres LEDs. Registra cada medición en la fila de 3 LEDs de la tabla en su
cuaderno de actividades.
9) Suma el voltaje del resistor, del LED 1, del LED 2 y del LED 3. Registra la suma como el
Voltaje Total para el circuito de tres LEDs.
Voltaje Total = Voltaje del resistor + Voltaje del LED 1 + Voltaje del LED 2 + Voltaje del
LED 3
10) ¿Qué sucede con el brillo de los LEDs cuando agregamos más LEDs al circuito?
Registra tu respuesta en tu cuaderno de actividades.
11) Mira los datos que recopilaste para los voltajes del LED en los circuitos de dos y tres
LEDs. ¿Cómo se relaciona el brillo de un LED con la caída de tensión en el LED? Registra
tu respuesta en tu cuaderno de actividades.
12) Retira todos los componentes de tu circuito. Desenchufa el cable USB de la placa
Arduino UNO R3. Guarda todos los componentes en su caja de almacenamiento
adecuada.
CÓNOCE MÁS: Tensión directa y corriente
FURTHER NOTES
Haz esto- Respuestas de Recursos
1) Si se agregara un cuarto LED al circuito en serie, los 5V suministrados por la

placa Arduino UNO R3 se dividirían entre los cuatro LED y el resistor. Incluso si
los 5V se dividieran entre los LEDs, eso le daría a cada LED aproximadamente
1.25V, que está muy por debajo de la tensión de caída de un LED rojo. Por lo
tanto, los LED en el circuito no deberían encenderse.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
2) Si la fuente de alimentación del circuito proporciona 9V de electricidad en

lugar de 5V, entonces el circuito debería ser capaz de soportar cinco LEDs en
serie. Si el resistor no tiene caída de voltaje y el voltaje se divide uniformemente
entre los LEDs, entonces 9V dividido por la tensión de caída de 1.8V de un LED
rojo equivale a cinco LEDs. Sin embargo, con cinco LEDs funcionando a 1.8
voltios, los LEDs podrían estar algo tenues.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Actividades de Circuito en Paralelo

En esta actividad, construirás un circuito paralelo con múltiples LEDs. Recuerda que un
circuito paralelo es un circuito donde hay múltiples caminos para que fluya la corriente.
1 CABLE DE 1 CABLE DE 1 CABLES DE CONEXIÓN

ALIMENTACIÓN ROJO ALIMENTACIÓN NEGRO
1 MULTÍMETRO
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Diagrama esquemático
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Creación del Circuito

Step 1
Busca una resistencia de 220 ohmios. Inserta un pin de la resistencia en el orificio

superior del terminal positivo de la placa de prototipado. Esto conectará el resistor a la
fuente de alimentación. Inserta el otro pin del resistor de 220 ohmios en el orificio 2d de
la placa de prototipado.
Step 2
Busca un LED rojo. Inserta el ánodo (pin largo) del LED rojo en el orificio 2e. Esto
conectará el LED al resistor. Inserta el cátodo (pin corto) del LED en el orificio 4e.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 3
Usa un cable de conexión corto para conectar el LED a tierra. Inserta un extremo del
cable de conexión en el orificio 4a. Inserta el otro extremo del cable en el terminal
negativo.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 4
Añade un segundo resistor de 220 ohmios al circuito. Inserta un pin deel resistor en el
terminal positivo de la placa de prototipado. Inserta el otro pin del resistor en el orificio
8d.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 5
Añade un segundo LED al circuito. Inserta el ánodo en el orificio 8e. Inserta el cátodo en
el orificio 10e.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 6
Usa un cable de conexión para conectar el orificio 10a al terminal negativo.
Step 7
Busca el cable de alimentación negro. Usa esto para conectar el terminal negativo de la
placa de prototipado a un pin de tierra en la placa Arduino UNO R3.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 8
Busca el cable de alimentación rojo. Usa el cable de alimentación rojo para conectar el
terminal positivo en la placa de prototipado con el pin de 5V en la placa Arduino UNO
R3. El pin de 5V suministrará cinco voltios constantes de electricidad al circuito cuando
la placa Arduino UNO R3 esté conectada a una fuente de alimentación USB.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Step 9
Conecta el cable USB al puerto USB de la placa Arduino UNO R3.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Ambos LEDs deberían estar encendidos. Este circuito representa dos LEDs en un
circuito paralelo. Hay dos caminos para que fluya la corriente. Sigue la corriente a través
del circuito:
Desde el pin de 5V de la placa Arduino UNO R3, la corriente fluye al terminal positivo
de la placa a través del cable de alimentación rojo. A partir de aquí, el circuito se
divide en dos caminos.
En el primer camino:
La corriente entra al segundo resistor, donde se reduce la corriente.
Desde el resistor, la corriente fluye a través del primer LED y luego a través del
cable de conexión al terminal negativo de la placa de prototipado.
En el segunda camino:
La corriente entra al segundo resistor, donde se reduce la corriente.
La corriente fluye a través del segundo LED y luego a través del cable de
conexión al terminal negativo de la placa de prototipado.
En el terminal negativo, los dos caminos convergen y la corriente fluye a través

del cable de alimentación negro al pin de tierra de la placa Arduino UNO R3.
CÓNOCE MÁS: Resistores en Serie y Circuito en Paralelo
Probar y Modificar
En esta actividad, experimentarás con tu circuito en paralelo. Asegúrate de tener a
mano tu cuaderno de ingenieros para esta actividad.
TEACHER NOTES
Los alumnos que trabajan solos pueden tener dificultades para conectar ambas
puntas de prueba del multímetro y leer multímetro al mismo tiempo. Estate
preparado para ayudar si lo alumnos tienen dificultades.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
1) Con el circuito completo, retira uno de los LEDs. Observa lo que le sucede al otro LED.
Vuelve a colocar el LED. Retira el otro LED. Nuevamente, observa lo que le sucede al
circuito. Vuelve a conectar el LED. En un circuito en paralelo, ¿qué sucede cuando quitas
uno de los componentes? ¿Por qué? Registra tu respuesta en tu cuaderno para
ingenieros en la sección Circuitos en Paralelo de la Lección 2.
2) Gira el multímetro a la configuración de 20V DC.
3) En un circuito en paralelo, cada rama del circuito obtiene el voltaje completo que es
suministrado por la fuente. Eso significa que en tu circuito, cada rama debe recibir
aproximadamente cinco voltios de electricidad. Puedes probar esto con el multímetro.
En la primera rama, con la punta de prueba roja toca el pin de la resistencia conectado
al terminal positivo de la placa de prototipado. Con la punta de prueba negra toca la
parte metálica del cable de conexión donde se inserta al terminal negativo de la placa de
prototipado. El multímetro debería leer unos cinco voltios.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
FURTHER NOTES
Cuando medimos la caída de tensión en el resistor y el LED, podemos tener

problemas para hacer una buena conexión con las puntas de prueba del
multímetro. Conecta las puntas de prueba en la base del resistor o LED donde
los cables entran en la placa de prototipado. Al hacer esto, podemos aplicar más
presión sin empujar el componente fuera del lugar.
4) Usa el multímetro para comprobar la caída de tensión de la segunda rama. También

debería ser de unos cincos voltios.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
5) Si cada rama del circuito obtiene los cinco voltios completos de la placa Arduino UNO
R3, ¿qué significa eso para los LEDs que están conectados en paralelo? Con el circuito de
dos LEDs encendido, usa el multímetro para medir el voltaje en el primer LED del
circuito. Con la punta de prueba negra toca el cátodo.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Registra el voltaje a través del LED 1 en la fila de la tabla para el circuito de dos LEDs.
Circuito LED 1 Voltaje LED 2 Voltaje LED 3 Voltaje
2 LEDs
3 LEDs
6) Mide el tensión de caída en el segundo LED en el circuito. Con la punta de prueba roja
toca el ánodo del LED. Con la punta de prueba negra toca el cátodo.
Registra el voltaje a través del LED 2 en la fila de la tabla para el circuito de dos LEDs.
Circuito LED 1 Voltage LED 2 Voltaje LED 3 Voltaje
2 LEDs
3 LEDs
7) Usa el siguiente diagrama de cableado para añadir un terecer LED al circuito.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
8) Tal como lo hiciste en los pasos 6 y 7, usa el multímetro para medir el voltaje en los
tres LEDs del circuito. Registra cada medición en la fila de 3 LED de la tabla en tu
cuaderno de ingenieros.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
9) ¿Qué le ocurre al brillo de los LEDs cuando añades más LEDs conectados en paralelo
al circuito? Registra tu respuesta en tu cuaderno de ingenieros.
8/2/23, 10:01 Student Kit!
En un circuito paralelo, cada ruta obtiene todo el voltaje suministrado por la fuente de
alimentación. Debido a que cada ruta en el circuito tiene los mismos componentes,
deben tener comportamientos similares. Cualquier diferencia de voltaje o
comportamiento entre los LED 1, 2 y 3 se debe a pequeñas diferencias de fabricación en
los LEDs y las resistencias.
10) Compara los voltajes de los LEDs entre los circuitos de dos LEDs y tres LEDs. Según
tus datos, ¿cuántas rutas de LEDs crees que podrías agregar al circuito y que todas
permanezcan encendidas? ¿Por qué piensas esto? Registra tu respuesta en tu cuaderno
de ingenieros.
11) Retira todos los componentes del circuito. Desenchufa el cable USB de la placa
Arduino UNO R3. Guarda todos los componentes en su caja de almacenamiento
adecuada.
CÓNOCE MÁS: LEDs en Paralelo
Actividades de extensión
Debate – Pensad en las ventajas y las desventajas de usar circuitos en serie y circuitos
en paralelo. Luego, debatid si las luces de casa están conectadas en serie o en paralelo.
FURTHER NOTES
Circuito Ventajas Desventajas
Es fácil regular la corriente Si una parte del circuito se

porque la corriente es la misma rompe, nada en el circuito
en todo el circuito. funcionará
La corriente se detendrá si se Debido a que la corriente es

rompe un componente. constante en el circuito, no
En serie
puedes usar componentes que
Es más sencillo de cablear, lo que
reduce el coste de construir
grandes circuitos.
Si hay una interrupción en A medida que se añaden más

cualquier rama del circuito, no dispositivos al circuito, se
consume más corriente. Esto
8/2/23, 10:01 Student Kit!
afectaría a las otras ramas en el puede llegar a ser peligroso a

circuito. medida que el circuito se
calienta, lo que lleva a un
Los dispositivos en cada rama se potencial incendio. Se utilizan
En pueden operar fusibles o disyuntores para
independientemente de otros romper el circuito cuando se
paralelo
dispositivos. consume demasiada corriente
para evitar el
Se pueden añadir fácilmente más
sobrecalentamiento.
ramas al circuito en cualquier
momento. Es más complicado de cablear, lo
que aumenta el coste de crear
grandes circuitos
Las luces en el aula están sin duda conectadas en un circuito en paralelo.

Cuando una luz se apaga, las otras permanecen encendidas. Los enchufes
eléctricos también están conectados en paralelo. Es por eso que a veces debes
tener cuidado al enchufar demasiado dispositivos en una toma de corriente. Si
se extrae demasiada corriente a través de circuito, se puede sobrecalentar,
causando una situación peligrosa. Los disyuntores o fusibles se utilizan para
romper el circuito cuando se extrae demasiada corriente a través del circuito.
Circuitos de LEDs multicolores – Pueden construir circuitos en serie y en

paralelo usando diferentes colores de LED. Haz que midan y comparen el voltaje
utilizado por los diferentes LEDs en el circuito.
Diagrama esquemático – En una hoja de papel aparte, haz que los alumnos
dibujen sus propios esquemas de cableado de los circuitos que construyeron en
esta lección. Anímales a dibujar un esquema diferente al que se da en la lección.
Leyes de circuitos en serie y en paralelo – para una mayor investigación, haz

que los alumnos usen el multímetro para estudiar las leyes de los circuitos en
serie y en paralelo que se muestran en esta tabla:
Circuito Voltaje Corriente Resistencia
El voltaje utilizado en La corriente es La resistencia total del

el circuito es igual al la misma en circuito es igual a la suma
voltaje suministrado cualquier punto de la resistencia de cada
por la fuente. del circuito. componente
El voltaje total del

circuito es igual a la
En serie
suma de los voltajes
usados por cada
componente
Itotal=I1=I2=I3=... Rtotal=R1+R2+R3+...
8/2/23, 10:01 Student Kit!
Vtotal=V1+V2+V3+...
El voltaje utilizado La corriente El inverso de la

por cada rama es total del circuito resistencia total es igual
igual al voltaje usado es igual a la a la suma de los inversos
en todo el circuito (el suma de la de las resistencias de
voltaje no se divide corriente cada componente.
entre las ramas del utilizada por
circuito). cada component
Los dispositivos en
cada rama se pueden
En operar
paralelo independientemente
de otros dispositivos.
Se pueden añadir 1/Rtotal=1/R1+1/R2+1/R3+...

fácilmente más Itotal=I1+I2+I3+...
ramas al circuito en
cualquier momento.
Vtotal=V1=V2=V3=...
Puedes practicar con tu cuaderno de actividades para ingenieros Lección 2, desde la

página a 4 a la 8.
CÓNOCE MÁS: Gráfico de Resistores
CÓNOCE MÁS: Símbolos Esquemático
CÓNOCE MÁS: Ley de Ohm

Arduino Leccion 2

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8/2/23, 10:01 Student Kit!

TIEMPO ESTIMADO 90-135 min

APRENDEREMOS ACERCA DE:

RESISTENCIA, CORRIENTE, VOLTA JE, DIAGRAMA ESQUEMÁTICO, CIRCUITOS EN PARALELO,

Tiempo en Completar la Lección

Resumen y Vocabulario 2 minutos

Actividad de LED externo

Componentes Necesarios 2 minutos

Creación del Circuito 10 minutos

Probar y Modificar 20 minutos

Actividades de Circuito en Serie

Componentes Necesarios 2 minutos

Creación del Circuito 10 minutos

Probar y Modificar 18 minutos

Actividades de Circuito en Paralelo

Componentes Necesarios 2 minutos

Creación del Circuito 12 minutos

Probar y Modificar 10 minutos

Lección Completada 90 minutos

Si estás completando esta lección en dos clases, deberías finalizar la sección

Relacionar diagramas esquemáticos con circuitos reales.

Investigar la relación entre resistencia, corriente y voltaje en un circuito (Ley de

Usar un multímetro para medir resistencia y voltaje.

Construir circuitos en serie y circuitos en paralelo utilizando una placa de

Comparar cómo se comporta el voltaje en circuitos en serie y en circuitos en

Multímetro – Un dispositivo utilizado para tomar múltiples medidas eléctricas.

Circuito en paralelo– Un circuito donde los componentes están cableados de tal

Diagrama esquemático – Una representación de un circuito que utiliza símbolos

Diagrama de cableado – Una representación de un circuito que usa imágenes para

Actividad de LED externo

1 PLACA DE PROYECTOS 1 RESISTOR DE 220 Ω 1 LED ROJO

1 CABLES DE CONEXIÓN 1 MULTÍMETRO 1 BATERÍA DE 9V

1 CONECTOR CLIP CON

CÓNOCE MÁS: Diagramas Esquemáticos

A partir de esta lección, se presentarán diagramas esquemáticos y diagramas de

Creación del circuito

Conecta un resistor de 220 ohmios a la placa de prototipado. Un cable debe estar en el

Conecta el terminal negativo de la placa de prototipado a uno de los pines de tierra de

Conecta el terminal positivo de la placa de prototipado al pin 13 en la placa Arduino

Para crear el primer programa, siga los pasos en la presentación de diapositivas

Abre el Arduino IDE.

Depende de ti si cambias el tamaño de la ventana del Arduino IDE y estás

Un sketch es un programa hecho para una placa Arduino. Se escriben en el IDE y

En las computadoras Window, esta será probablemente la palabra "COM" seguida de

En las computadoras Mac, el puerto podría ser algo similar a “/dev/tty.usbmodem.”

En las computadoras Linux, el puerto se llamará “/dev/ttyACM” seguido de un

Selecciona el puerto correcto. Cuando se selecciona, habrá una marca de verificación

Antes de cargar el programa, modifica el sketch para ralentizar el parpadeo. En el

La computadora compilará el código y luego lo transferirá a la placa Arduino.

Si el LED no se enciende, comprueba la orientación de los pines del LED. El pin

A principios de la década de 1920, un ingeniero llamado Donald Macadie estaba

Macadie lo registró para una patente en la Oficina Británica de Patentes, y se le

Tu multímetro tiene cinco rangos de voltaje de DC diferentes: 200m (milivoltios), 2V (2

En la siguiente imagen, se muestra la configuración para medir la corriente. Su

Para medir corrientes de menos de 200 miliamperios, debes enchufar el cable de

Para medir la corriente en un circuito, el multímetro debe insertarse en el circuito. En

Nota: Si no conoces la corriente, comienza con la configuración 10A. Si muestra

La configuración de hFE NPN PNP es para medir transistores. No utilizarás esta

La configuración con el símbolo de diodo y el icono de sonido se utiliza para medir la

Este último grupo de configuraciones es para medir la resistencia. La resistencia está

A medida que mides la resistencia, el voltaje o la corriente, la pantalla puede oscilar un

Nota: Si no sabes qué rango usar al medir voltaje, corriente o resistencia,