INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LICEO ZAPAYAN

TRBAJO DE:
FÍSICA

PROFESOR:
YOVANIS MERCADO

PRESENTADO POR:
CASTRO CASTRO JUAN DANIEL
MERTINEZ RIVERA LEIMER STIVEN
MOVILLA PARODY JESUS MANUEL
RAMOS DE LA CRUZ MIGUEL ANGEL
SUAREZ RIVERA KEINER JESUS

GRADO:
10°2

FECHA:
6/03/2023
INTRODUCCION

En el siguiente laboratorio podremos trabajar con los diferentes elementos del

laboratorio para resolver problemas de hallar la media aritmetica o el valor promedio
de las medidas que encontraremos

Para los estudiantes será una gran oportunidad ya que entraremos en contacto
directo con los objetos a analizar medir y calcular, ofreciéndonos un amplio camoo
de posibilidades para desplegar nuestros conocimientos teoricos los cuales venimos
desarrollando desde tiempo atras.

y todo esto ademas permitira un avance no plenamente teorico , permitirá el trabajo

del docente en salón de clase.
OBJETIVOS

A partir de una unidad patron, analiza la medicion de algunas magnitudes fisicas.

MATERIALES

● cinta metrica
● balanza
● probeta graduada
● esfera.
● cuerda.
● agua.
● cronometro.
PROCEDIMIENTO

1. con la ayuda de una cinta metrica tomamos 5 veces la medida del largo y ancho
de un objetodado(en nuestro caso un telefono que sinboliza un rectangulo)
2. tomar una esfera de hierro y con la ayuda de una probeta, hallar su volumen y
con una balanza encontrar su masa, anotar resultado en la tabla dos
3. tomando un cronometro hallar el tiempo que tarda un pendulo en realizar 10
oscilaciones completas, anotar en la tabla 3
tabla 1

1(cm) 16 16,5 16,5 16,4 16,5

A(cm) 7,4 7,4 7,7 7,8 7,5

Area(cm 118, 122,1 127,05 127,92 125

4

Hallar la media para el lado, ancho y area

Tabla 2

V(cm2) 4

M(gramos) 50,6

Densidad gr/cm3 16,65

1.) Hallar la media para cada magnitud

2.) Hallar el error absoluto para cada medida
3.) Hallar el error relativo para cada medida
4.) Hallar la deviaccion para cada magnitud
Tabla 3

T(s) 19,45 19,12 19,03 19,44 19,34

N osci 10 10 10 10 10

Hallar el promedio de los tiempos registrados.

Preguntas

1) ¿Qué es densidad ?

R/La densidad es una propiedad fisica de la materia que describe el grado de

compasidad de una substancia. La densidad describe cuan unidos estan los atomos
de un elemento o las moleculas de un compuesto. Mientras más unidas están las
particulas individuales de una substancia, más densa es la substancia.

2) ¿Que es una fórmula?

R/Las fórmulas relacionan magnitudes fisicas que pueden ser medidas para
calcular el valor de otras de muy dificil o de imposible medida. En un contexto
general, nos suministran una solucion matemática para un problema del mundo real.

3) ¿Qué son unidades ?

R/Una unidad de medida es una cantidad de una determinada magnitud fisica,

definida y adoptada por combencion o por ley. Cualquier valor de una unidad fisica
puede expresarse como un multiplo de la unidad de medida.
Conclusion.

Podemos concluir del laboratorio anterior que mediante ecuaciones matematicas

como es la media aritmetica acercarnos a medida del mundo real sin tener el dato
exacto por lo que estos son muy probechosos para la humanidad y su desarrollo.

En cuanto a lo academico nos deja conocimientos practicos para nuestro desarrollo

durante el año escolar lo que se significaria que el laboratorio anterior nos trajo
beneficios para nuestro rendimiento academico.