Participación #1

Un inversionista constituye una nueva empresa con un capital base de Lps 15,
000,000.00, dada esta información y luego de estudiar el tema del porcentaje en la
Lección 1, conteste las siguientes preguntas.

A) ¿Qué porcentaje equivale L 3, 800,000? de la inversión inicial que se utilizara para

logística
Hacemos lo siguiente:
(3, 800,000 / 15, 000,000) *100 = 25.33%
EQUIVALE A UN PORCENTAJE DE 25.33%

B) A cuánto equivale el 60% de la inversión original que se utilizará para producción

Procedimiento para el 60% de la inversión
   15, 000,000*0.60 = 9, 000,000

C) Si utiliza un 13.3% en elaborar el producto AAA, ¿a cuánto asciende ese valor?

 9, 000,000 * 0.133= 1, 197,000 

Asciende 1, 197,000 valor del producto AAA

D) Si se pagan Lps 1, 220,000 en gastos legales por la constitución de la empresa, ¿a cuánto

equivale esa cantidad de la inversión inicial?
Procedimiento
(1, 220,000/15, 000,000) * 100 = 8.13%
La inversión para gastos legales haciende a 8.13%

E) Si de la inversión inicial el 52% es en base a financiamiento en la banca privada, ¿a cuánto

equivale esa deuda?
Procedimiento
15, 000,000*0.52= 7, 800,000
La deuda a la banca privada equivale a 7, 800,000

F) Que cantidad de lo utilizado en la producción proviene del dinero financiado.

Procedimiento
 Cantidad para producción = 9,000,000
 Financiamiento por la banca 52%:
 9,000,000*0.52= 4,680,000 utilizado para producción por financiamiento

Participación #2

Caso 2
Un emprendedor en la industria de bloques de concreto tiene 2 fábricas A, B en
ribera del río Chamelecón.
Suponga que se fabrican 50000 bloques por semana, conteste las siguientes
preguntas.
 

a. Sí el 45% de los bloques se fabrican en A ¿cuántos se fabrican en B?

En la fábrica A
50,000*45%=22500 Bloque

50,000* (45/100) = 22,500

En la fábrica B se fabrican 27,500 

b. Si A tiene un 3% en bloques defectuosos, ¿qué cantidad corresponde

respecto a la fábrica A?

22,500* (3/100) = 675 

La cantidad de bloques defectuosos en la fábrica A son 675

c. Si 200 bloques en promedio son los defectuosos en B ¿Qué porcentaje

corresponde respecto al total de la producción?

200/27,500*100 = 0.72
Corresponde el 0.72% respecto al total de la producción
 Respecto al total de la producción 200 bloques representan el 0.8%
200/50,000*100=0.8%

Participación #3

Para analizar caso 3 (use la información del caso 2)

 

Cantidad de
Cantidad de
bloques con
Fabricas A/B bloques sin defecto TOTAL
defecto
Fábrica de
21,825 675 25,500
bloques A
Fábrica de
27,302 198 27,500
bloques B
TOTAL 49,127 873 50,000

La fábrica A es de un 3%
La fábrica B es de un 0.72%

Participación #2
Qué relación habrá entre Educación, calidad, productividad

Las tres tienen una gran relación, ya que una persona tiene más
probabilidades de rendir más en sus actividades si cuenta con la formación
adecuada. Debido a que la educación es sumamente importante para poder
realizar un trabajo de la mejor manera posible. No define género algo que ha
sido demostrado con el paso del tiempo. Hoy podemos decir que el estudio es
para formar tantos hombre como mujeres capaces de producir de crear
riquezas. La productividad en educación permite obtener mejores resultados
con el menor esfuerzo. Así tenemos por un lado producción, cantidad,
calidad, rendimiento, inversión, bienes y servicios, y por otro, la formación de
recursos humanos y la adquisición de habilidades.
La teoría del capital humano supone que la educación eleva la productividad
si bien se sabe una de los argumentos en los que se apoyan
quienes defienden esta teoría es el hecho de que los países más ricos son
aquellos que más invierten en educación. El gasto en educación mejoraría la
calidad de ésta, incrementando la productividad de los trabajadores y siendo
uno de los pilares del crecimiento económico. Pienso que es muy claro, un
país con mayor desarrollo en la educación es el más desarrollado en
economía, pues si no hay conocimiento no hay forma de levantar una
producción con calidad. La relación entre la productividad y educación en mi
opinión va de los dos sentidos debido a que una mayor productividad produce
una mayor demanda de la educación y una mayor educación puede contribuir
a mejorar más lo que es la productividad.

la relación entre productividad y educación va en los dos sentidos. Una mayor productividad
produce una mayor demanda de educación y una mayor educación puede contribuir a
mejorar la productividad.

Participación #3

Como explica la reacción en cadena cuando la calidad de los productos se

mejora.

Cuando la calidad de los productos se mejora la reacción en cada es

satisfactorio debido a que esto ayuda a dar un mejor servicios a los clientes.
El resultado es una reacción en cadena, se reducen los costos, es más
competitivo, la gente está más contenta con su trabajo, hay trabajo, y más
trabajo. Es decir, implementar la calidad en un sistema de producción trae
extensos beneficios para todos. Podemos decir que para hoy en día, una
empresa que elabore un producto con muy buena productividad y calidad
esto generara un crecimiento a la empresa, lo cual al tener reacción en
cadena generaría ganancias y más competitividad para ellos, siempre se
debe de crear productos que estén en muy buena calidad, y sobre todo que el
cliente este satisfecho con lo que se le entregara.
marketing

La mejor manera de sacar este producto al mercado y hacerlo llegar al consumidor es

vendiendo no solo la mejor imagen del este producto en publicidad y empaque, si no también
dandole al consumidor el conocimiento de calidad y beneficios para la salud, dandoles precios
accesibles tomando en cuenta el precio de la materia prima en el mercado y la fabricación del
producto.
Este producto tendrá impacto en el mercado tomando en cuenta que si Apollo Foods lo
distribuye a precio, calidad y presentación el consumidor dara su aprobación al producto y
tendrá con el tiempo en el mercado la publicidad personal de cada consumidor como un
producto de calidad y saludable a quienes lo consuman. Teniendo eso el producto sera de los
primeros en el mercado de los chocolates.