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El documento resume una clase sobre los géneros de la comunicación académica. Identifica varios géneros como el discurso, la conferencia, los documentos escritos como cartas y libros, ensayos, artículos científicos publicados en revistas especializadas, y monografías, que describen características originales de una tesis. Cada género se utiliza con diferentes propósitos en el ámbito académico y de investigación.
El documento resume una clase sobre los géneros de la comunicación académica. Identifica varios géneros como el discurso, la conferencia, los documentos escritos como cartas y libros, ensayos, artículos científicos publicados en revistas especializadas, y monografías, que describen características originales de una tesis. Cada género se utiliza con diferentes propósitos en el ámbito académico y de investigación.
El documento resume una clase sobre los géneros de la comunicación académica. Identifica varios géneros como el discurso, la conferencia, los documentos escritos como cartas y libros, ensayos, artículos científicos publicados en revistas especializadas, y monografías, que describen características originales de una tesis. Cada género se utiliza con diferentes propósitos en el ámbito académico y de investigación.
DOCENTE: Ing. Palomeque Córdova Inés del ASIGNATURA: Comunicación Académica. Transito TEMA: Géneros de la Comunicación Académica. OBJETIVO: Identificar y Aplicar los géneros de la comunicación académica. EL GENERO DE LA COMUNICACIÓN: SON LAS DIFERENTES FORMAS DE 1.HABLAR HABLAR Y ESCRIBIR PARA COMUNICARNOS.
DISCURSO – ORATORIA-TONO DE VOZ-PAUSAS-ENFASIS-LA
ELOCURNCIA CON LA QUE SE HABLA. CONFERENCIA – PREPARA EL TEMA-HACE PREGUNTAS- EXPLICACIÓN CLARA, PRECISA Y CONSISA. 2.ESCR DOCUMENTO – CARTA-TEXTO-LIBRO-ACTA. ITA TODO LO QUE SEA ESCRITO. ENSAYO – SON TODAS LAS FORMAS DE INTERPRETAR Y --------------------- --------------------- DE ESCRIBIR UNA IDEA, Y EN LOS QUE EL AUTOR --------------- EXPLICITA SU PUNTO DE VISTA SOBRE EL TEMA. ES UN DOCUMENTO ESCRITO EN PROSA. --------------------- ARTICULOREDACTAR-PENSAR-SE CIENTIFÍCO – ES UTILIZA UN EN AMBITO DE TRABAJO --------------------- UNIVERSITARIO. INVESTIGACIÓN O COMUNICACIÓN CIENTÍFICA --------------------- PUBLICADO EN ALGUNA REVISTA ESPECIALIZADA. SE DEFINE COMO UN INFORME ESCRITO Y PUBLICADO MONOGRAFÍAS – QUE DESCRIBE SON COMO RESULTADOS DEL CARACTERISTICAS ORIGINALES DE UNA PARTES TESIS-ES UN DOCUMENTO QUE ENSAYO I: INTRODUCCIÓN TRATA UN TEMA EN D: DESARROLLO O NO TIENE PARTICULAR PORQUE ESTÁ CUERPO EXTENSIÓN DEDICADO A UTILIZAR C: CONCLUSIÓN O OBLIGATORIA.