COLEGIO TECNICO SALESIANO DON BOSCO

NOMBRE: Anilema Lizeth

CURSO: Segundo “A”

FECHA: 1/11/2021
CUESTIONARIOS
CUESTIONARIO 1
1. ¿Qué fechas y acontecimientos dan inicio y finalización a la Edad Moderna?
La edad moderna es el periodo que va desde el Descubrimiento de América
hasta la Revolución Francesa (1492 al 1789) Siglos XVI, XVII y XVIII. Los
hechos más relevantes de esta época son: MONARQUÍA AUTORITARIA.

2. Diferencie los siguientes términos: Renacimiento, Humanismo,

Antropocentrismo e ilustración

Renacimiento: Movimiento cultural y artístico que surgió en Italia ente los

siglos XIV y XVI. Se extendió a toda Europa (especialmente, en países como
Alemania, los Países Bajos, Inglaterra, Francia, España y Portugal).

Humanismo: Fue un movimiento de renovación intelectual que surgió en las

regiones más dinámicas y prósperas del continente europeo y representa un
cambio radical de la mentalidad de la Edad Media.

Antropocentrismo: El antropocentrismo es una teoría filosófica en la que el ser

humano y sus intereses se conciben como el centro de todo, por lo que existe
una subordinación de las "otras" necesidades y el bienestar del ser humano.

Ilustración: Movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló en

Europa durante el siglo XVIII. Tuvo gran influencia sobre los procesos sociales
y políticos de Europa y América hasta principios del siglo XIX. Por esta razón,
el siglo XVIII suele ser llamado el Siglo de las Luces.

3. Qué fue la Reforma Protestante, ¿qué proponían y quienes fueron sus

representantes?
Movimiento religioso del siglo XVI iniciado por el teólogo y fraile católico
alemán Martín Lutero (1438-1546) y el teólogo francés Juan Calvino (1509-
1564).

4. ¿Qué fue el absolutismo Monárquico y quienes fueron sus mayores

representantes?
La monarquía absoluta es un gobierno en el que el monarca tiene un poder ilimitado que
puede ejercerse indefinidamente, y uno de sus máximos exponentes fue el rey
absolutista Luis XIV.
CUESTIONARIO 2
5. ¿Qué fue el Renacimiento y cuáles fueron sus principales eventos
históricos?
Es un movimiento artístico y cultural que se inició con la edad moderna, período
posterior a la edad media y se prolongó entre los siglos XIV y XVI. La cultura se
trasladó de los monasterios a las calles, hubo mayor libertad de pensamiento y
aparecieron las primeras universidades

6. ¿Qué características artísticas, técnicas y estilos artísticos se dieron?

La arquitectura, los temas mitológicos, religiosos y profanos se combinan, la
representación artística del
es la figura humana, las esculturas

7. ¿Quiénes fueron sus mayores representantes y que legado científico y

tecnológico dejaron especialmente a la cultura de Occidente?
Leonardo Da Vinci y Andrés Vesalio se distinguen por ser representantes del
nuevo pensamiento impulsado por el Renacimiento, fase que marcó las pautas
para el desarrollo de la cultura y la ciencia en general, anclados en la doctrina
del humanismo.

CUESTIONARIO 3

8. ¿En qué consiste el siglo de las luces?

En una mentalidad que convierte la ciencia y la razón en verdades indiscutibles
que posibilitan el progreso humano. A finales del siglo XVIII se produjeron
algunos cambios en el pensamiento de la Ilustración en Francia.

9. Qué fue la ilustración, ¿cuándo y en dónde surgió?

Fue un movimiento intelectual que surgió en Francia durante el siglo XVIII, que
consideró a la razón como un medio de acceso al conocimiento. La Ilustración
surgió en Francia en el siglo XVIII y su concepto clave es la razón.

10. Enumere los principales ilustrados y sus obras

• John Locke (1632-1704)

"Ensayo sobre el gobierno civil"; Establece la división de poderes del
Estado.

• Luis Montesquieu (1713-1784)

"Cartas persas"; Critica la sociedad y al gobierno francés.

• Francisco M. Voltaire (1694-1778)

"Cartas filosóficas"; Fundamento la importancia de la razón humana y de
los derechos del hombre, "La usurpación de los Papas y otros escritos, "El
toro blanco", "El clamor de la sangre inocente".
 • Juan Jacobo Rousseau (1712-1778)
"El contrato social"; Establece la organización de un Estado democrático
basado en el pueblo.

• Renato descartes (1596 - 1650) "Reglas para la dirección del espíritu",

"Discurso del método para dirigir bien la razón y hallar la verdad en las
ciencias", "Médiaciones metafísicas", "La búsqueda de la verdad mediante
la razón natural", "Principios de filosofía", "Las pasiones del alma".

• David Hume (1711 - 1776) "Ensayos morales y literarios", "Ensayos

políticos", "Sobre el suicidio y otros ensayos".

11. En qué aportaron los ilustrados.

Los pensadores de la Ilustración argumentaron que la razón humana podía
luchar contra la ignorancia, la superstición, la tiranía y construir un mundo
mejor.

12. ¿Qué es el despotismo ilustrado?

Se refiere a un modelo político en el que, durante la segunda mitad del siglo
XVIII, los principios del Antiguo Régimen, basado en la monarquía absoluta, se
fusionaron con algunas ideas de la Ilustración, como la fe en la razón como
motor de las sociedades.

13. ¿Cuáles son sus representantes y mencione en qué aspectos se considera

fueron déspotas ilustrados?
Entre los principales déspotas ilustrados se encuentran los reyes Carlos III de
España y José I de Portugal, junto a José II de Austria, Federico II de Prusia el
Grande y, sobre todo, Catalina II de Rusia, célebre por sus mecenazgos del arte
y la educación en la Rusia Imperial.

CUESTIONARIO 4

14. ¿Qué fue la Reforma y cuándo surgió?

La Reforma Protestante comenzó hace 500 años, en 1517, cuando Martín Lutero
publicó sus conocidas 95 tesis en la puerta de una iglesia en Wittenberg,
Alemania. La Reforma Protestante también cambió la forma en que se llevaban
los registros.

15. ¿Quiénes fueron sus representantes y que proponían?

Los principales reformadores fueron Martín Lutero y Juan Calvino, buscaban
protestar en contra de las malas prácticas y los abusos que se venían presentando
al interior de las iglesias católicas.
16. Qué consecuencias dejó el surgimiento de las Iglesias Protestantes.
Varias iglesias protestantes, como el luteranismo, el calvinismo, el anglicanismo y el
presbiterianismo, que rechazaron la autoridad del Papa y se propusieron restaurar los
valores del cristianismo primitivo.
CUESTIONARIO 5

17. ¿Qué fue la Contrarreforma y quiénes fueron sus representantes?

La renovación de la Iglesia Católica en el siglo XVI como respuesta para frenar el
avance de las doctrinas protestantes en Europa. La contrarreforma es llamada de esta
manera ya que responde a la reforma protestante que comienza Martín Lutero en 1517.

18. Qué trataron en el Concilio de Trento y cuáles fueron los postulados

propuestos por la Contrarreforma
El Concilio de Trento fue un concilio ecuménico de la Iglesia Católica que se desarrolló
en períodos discontinuos de 25 sesiones entre los años 155 y 1563. Sus objetivos eran
definir la doctrina católica y disciplinar a sus miembros que condenan la Reforma, que
la Santa Sede consideró una herejía.

19. ¿Qué consecuencias dejaron ambos movimientos?

Consecuencias contrarreforma

• Cobró relevancia la Inquisición, institución medieval que perseguía y castigaba a

las personas que se apartaban del dogma católico.

• Se fortalecieron órdenes evangélicas como la Compañía de Jesús, fundada en

1534.

Consecuencias Concilio de Trento

• Se consolidó la Contrarreforma, el proceso de fortalecimiento de la Iglesia

católica para enfrentar a la Reforma protestante.

• Se convocó como respuesta a la Reforma protestante para aclarar diversos

puntos doctrinales.