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UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES
PLANTEL ARAGÓN

INGENIERÍA ELÉCTRICA ELECTRÓNICA

LABORATORIO DE APLICACIONES DE PROPIEDADES DE LA


MATERIA

PRÁCTICA N° 6 - CUESTIONARIO PREVIO


“CICLO DE REFRIGERACIÓN Y SEGUNDA LEY DE LA
TERMODINÁMICA.”

ALUMNO: VAZQUEZ GUZMAN OSCAR JOSUE


PROFESOR: ING. HUGO SOTO REYES
GRUPO: 8042

FECHA DE ENTREGA: 15 - Noviembre - 2022


CUESTIONARIO PREVIO

1. ¿Qué entiendes por refrigeración?

2. ¿Qué es un refrigerante?

3. ¿Por qué a nuestro ciclo en estudio, se le conoce ciclo de refrigeración por compresión
mecánica?

4. ¿Qué es una maquina térmica?

5. ¿Por qué en la segunda ley de la termodinámica surge el concepto de la eficiencia


térmica?

6. ¿Qué es la eficiencia térmica?

η
7. ¿Cuál es el ciclo termodinámico base para el análisis del ciclo de refrigeración?

8. ¿Por qué en el evaporador se tiene un enfriamiento conocido como evaporativo?


9. Haga un dibujo donde se represente físicamente el ciclo de refrigeración, remarcando
sus cuatro componentes.

10. Explique el funcionamiento de esos cuatro componentes.


Evaporador:

Compresor:

Condensador:

Válvula:

11. Ahora haga un dibujo del refrigerador de su casa y analice como funciona este de
acuerdo al ciclo de refrigeración analizado.
12. Explique el enunciado de Claussius.

13. Explique el enunciado de Kelvin.

14. ¿Cuál es la eficiencia de una máquina real diésel y de una maquina real Otto (gasolina)?
15. ¿Indicar cuál es la diferencia entre una máquina reversible y una irreversible?

16. A la segunda ley de la termodinámica también se le conoce como en principio de la


entropía, defina que entiende por entropía.

17. ¿Cómo se expresa matemáticamente la entropía?


∆S = Q / T
S Q
18. ¿Qué es el coeficiente de operación (o de realización) y cuál es su modelo matemático?

19. Explique el siguiente enunciado “Es imposible construir una máquina térmica con una
eficiencia igual al 100%”. Actualmente en mecánica cuántica parece que este enunciado
puede ser falso, investigue en que se basa esta afirmación.

20. ¿Por qué en los organismos vivos, cuando se suministra trabajo, la entropía no tiende a
aumentar, sino a disminuir? ¿Por qué ocurre este fenómeno?

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