UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

HISTORIA ECONÓMICA DE CENTROAMÉRICA

ENSAYO DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Objetivos: Que el estudiante

A) Explique el proceso de conformación social en la Colonia.

B) Sea capaz de comprender la proyección histórica de la conformación social guatemalteca
presente.
C) Desarrolle el proceso de pensamiento analítico y crítico aplicado al estudio de la Historia

Instrucciones:

A) Conforme grupos de trabajo con un máximo de 10 integrantes cada uno.

B) Investigue en los documentos oficiales del curso, el contenido que se solicita a
continuación:

CAPAS Y CLASES SOCIALES EN LA COLONIA Y SU PROYECCIÓN AL PRESENTE

1. Clase dominante
a. Terratenientes criollos
2. Capas medias
a. Capa media alta rural
b. Capa media baja rural
c. Capa media alta urbana
d. Artesanal proveedora
e. Plebe
3. Clase dominada
a. Indígenas comunes
4. Otros grupos sociales
a. Burocracia española
b. Negros del primer período
c. Negros del segundo período

C) Con el contenido de investigación, programe reuniones de trabajo con su grupo y discutan

si algunas de las clases y capas sociales de la colonia se encuentran proyectados al
presente (con las correspondientes condiciones en el contexto social guatemalteco
actual).
D) Redacte un ensayo con la modalidad de pensamiento crítico en donde expliquen la
proyección de las capas y clases sociales coloniales con la sociedad guatemalteca actual
 (consulte los documentos proporcionados así como otros que el grupo considere
necesario)
E) Entregue su informe de trabajo en la dirección electrónica que se proporcionará en clase.