Segundo semestre “A” de la Licenciatura en

Educación Primaria

Prácticas sociales del lenguaje

Docente: Mtro. Cruz Jorge Fernández Arámburo

Alumnas:
Marisol Soto Soto
Lorena Escobedo Mendoza
Gabriela Rubi Rivera Rodriguez

04/03/2022
 1. ¿Han realizado prácticas similares?

R= Si, cuando estaba en la secundaria utilizaba estos métodos para realizar mis
trabajos, era muy tedioso estar leyendo sin ayuda de la tecnología como hoy en dia.

2. ¿Qué ha cambiado, las necesidades comunicativas o las formas de

resolverlas?

R= Las necesidades comunicativas y las formas de resolverlas, ambas con el tiempo

se han transformado por el impacto tecnológico que vivimos hoy en día. Por la
globalización y el movimiento cultural.

3. ¿Hay prácticas de oralidad, lectura y escritura en otros ámbitos – no

escolares- que se hayan modificado en los últimos quince años?

R= Si, la vida tecnológica que exige mayor comunicación y competencias que

debemos de desarrollar para la vida social.

4. ¿De qué manera?

R= En las plataformas digitales y redes sociales usadas frecuentemente como

Facebook, tiktok, Instagram entre otras.

5. ¿Cuáles han sido algunas causas o circunstancias que han propiciado

variaciones en las prácticas de lectura y escritura que se llevan cabo en la
actualidad?

R= El avance tecnológico provoco que las formas de comunicación cambiaran.

6. ¿Qué papel juega la tecnología en la transformación de las prácticas de

lectura y escritura?

R= Juega un papel muy importante ya que hoy en día la mayoría de las personas
utilizan los aparatos tecnológicos como forma de comunicación cotidiana y más que
un lujo es una necesidad.
 7. ¿Creen que algunas prácticas de lectura y escritura propiciadas por la
aparición de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) sean
exclusivas de una parte de la población?

R= Si son exclusivas ya que no todos tienen el alcance suficiente para la utilización

de los aparatos tecnológicos, ya sea por situaciones de cultura o económicos, entre
otras.