Estrategita pedagógica en Investigación Formativa: Solución de

Problema Puntual.

Docente: Alejandro Morales Bayuelo

Programa: Ingeniería Industrial

La Solución de Problema Puntual es una estrategia pedagógica asociada al proceso de

aprendizaje: construcción del conocimiento-aprendizaje. Esta estrategia está
orientada a las nuevas directrices del tecnológico Comfenalco que busca que el
estudiante sea el actor principal en su proceso de aprendizaje. Logrando la articulación
de los conocimientos vistos en clase con la aplicación en la solución de problemas en el
sector industrial. En este orden de Ideas, el estudiante tendrá un acompañamiento en
la investigación formativa dando como principal producto de investigación un poster al
final del curso. Este poster el estudiante tendrá la capacidad de socializarlo en el salón
de clases o en eventos científicos donde sea pertinente.
Forma de Evaluación:
Esta estrategia Pedagógica Solución de Problema Puntual será evaluado con 2
entregables que se recibirán el día de cada parcial en cada corte:

Entregables para el Primer Corte (valor 20%). Un trabajo escrito con los siguientes
ítems:

1- Identificación del Problema Puntual en el sector industrial, Clarificar términos

conocidos, desconocidos.

2- Definición del Problema: En un párrafo el estudiante describirá el problema

puntual a solucionar, resaltando la pertinencia del mismo en el sector industrial.

3- Lluvia de Ideas (Análisis del problema): El estudiante debe utilizar conocimientos

previos y sentido común para tratar de dar el mayor número de explicaciones
posibles al problema.

Entregables para el Segundo Corte (valor 20%). Un trabajo escrito con los siguientes
ítems:

4- Organizar ideas propuestas: Debe Construir una estructura para los resultados de
la lluvia de ideas – formular hipótesis y elaborar una descripción coherente que
conlleve a la solución del problema puntual.

5- Formular objetivos de aprendizaje: El estudiante formulara una serie de objetivos

específicos y generales que se podrán obtener en la solución del problema puntual.

6- Obtener Nueva Información: EL estudiante realizara estudio individual, a través de

una variedad de recursos de información con el fin de ampliar conceptos y
conocimientos.

7- Reporte de Resultados: Se entregará el producto final, el cual corresponde a un

poster que se sustentará en el salón de clases. Este resultado busca integrar el
conocimiento y verificar que la información que se obtuvo cumple con los objetivos
de aprendizaje vistos en el curso.
Anexo: Organigrama sobre el aprendizaje Significativo explorado en la estrategia
pedagógica Solución de Problema Puntual.