CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Centro de Educación para el Desarrollo

Guía de análisis multidimensional”

Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la
posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias,

Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de
trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.

Actividad de trabajo colaborativo

Datos de los estudiantes:

Nombres Completos ID Cédula NRC Programa Semestre que cursa

académico
724460 1053861420 2766 Licenciatura en IV
Alejandra Pineda Educación Infantil
Calderón
706565 24334449 2766 Licenciatura en IV
Yulary Herrera Educación Infantil
Ocampo
724608 1053811625 2766 Licenciatura en IV
Verónica Herrera Educación Infantil
Serna
Nombre del proyecto social de formación: Construyendo futuro

Nombre de la organización social: construyendo generaciones

Ubicación de la organización social: Esta ubicado en el municipio de Villamaría Caldas en el barrio Villa Juanita por la carrera
1ª # 6c – 08

Nombre del interlocutor: Yulfary Herrera Ocampo

1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en
el contexto de práctica en responsabilidad social.
2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.

Para cada problemática detectada es necesario realizar el ejercicio de análisis.

Problemáticas Análisis a nivel Análisis a nivel Análisis a nivel ¿Cuáles son ¿Cuáles son los
presentes en el local nacional latinoamerican las causas efectos sociales,
contexto de la practica o. históricas, culturales,
socio ambientales y
culturales, políticos del
políticas y problema?
económicas
del
problema?
En muchas municipio de Existen además Un análisis Técnicamente, la
Problemática 1 ocasiones, los Palmira por otros factores cuidadoso de palabra “impacto
 resultados de la motivos de importantes la evolución ambiental” puede
Una de las investigación desconocimien que han de la relación referirse tanto a un
problemáticas es
pueden llevar a to, provocado la entre cambio negativo
como implementar
estrategias para una reflexión desinformació búsqueda de población y como positivo. Pero,
sensibilizas la gestión
profunda sobre n o alternativas, residuos ¿qué es negativo y
sobre los residuos.
la información simplemente como es el caso sólidos qué es positivo
que llega desde por seguir una del sector permite hablando de medio
los hogares o mala energético. visualizar los ambiente? Todo
desde la calle, costumbre Para este, efectos que la depende de qué
así como de las acumulan Latinoamérica dinámica parámetros tomemos
decisiones y la bolsas con registra una demográfica como referencia.
importancia residuos tasa de ejerce sobre Desde la ecología1,
que la sólidos crecimiento el manejo de una alteración en
problemática (envases, primario de los residuos algún parámetro
ambiental tiene residuos 3,11% anual, lo sólidos. En físico (erg.
para las orgánicos, que significa los años contaminación) o
personas objeto sobrantes de que se cincuenta se biológico (extinción
del estudio. comida, papel, requerirá un vivía una de una especie),
Para poder plástico, 50% de etapa supone un cambio en
promover un colchones, etc.) incremento en marcadament un ecosistema. Este
cambio social, en sitios como su capacidad e rural. La cambio ni es positivo
es andenes de la instalada en población de ni negativo. Ahora
imprescindible sede educativa, esta década toda la región bien, si tomamos
comenzar por en los parques (UN Hábitat, latinoamerica como marco de
conocer el aledaños a la 2010). Por otra na era referencia el punto de
ámbito local en misma, parte, existen ligeramente vista humano, la
el que se terrenos compromisos superior a la extinción de una
desenvuelve a baldíos, orillas de reducir la norteamerica especie podría
diario el del zanjón de emisión de na, la región definirse como
participante. aguas gases de efecto era negativo. Cualquier
Una auditoría residuales, los invernadero y, predominante clasificación entre
ambiental cuales a su vez dada la mente rural y positivo y negativo
referida a los son dispersos importante no había necesita ser definida
residuos del por contribución de ninguna en un contexto.
centro o lugar recicladores, o metano por el preocupación Minimizar el impacto
de reunión, animales como sector residuos, ni ningún tipo ambiental, promover
puede ofrecer perros, gatos o la búsqueda de de manejo de la sostenibilidad de
una idea de las buitres, alternativas residuos las actividades
infraestructura haciendo difícil que reduzcan sólidos. humanas y
s y medios con o nula la su contribución Además, la compatibilizar el
los que dicho recolección de cobra mayor aglomeración desarrollo con la
centro cuenta, estos por parte importancia no de la preservación de los
así como los del personal de únicamente en población en sistemas naturales,
hábitos más la empresa la región, sino grandes urbes no sólo se justifica
comunes de los Palmáceo a nivel global. era una desde una visión
usuarios. Los encargados de A pesar de lo característica conservacionista,
resultados recolectarlo. anterior, aún se propia de los sino también desde
promueven la En carece en la países una visión
reflexión y la consecuencia, mayoría de los industrializad antropocéntrica. La
toma de a lo anterior países de la os. Para los biosfera ha
decisiones para esta masa crítica años sesenta modificado a lo largo
la mejora. Esta acumulación necesaria para ya la región de 3.500 millones de
actividad es un de residuos evitar el entra en una años las condiciones
proceso sólidos es foco problema de segunda iniciales de la Tierra.
educativo en el de problemas una gestión etapa, En la actualidad, el
que, a través de ambientales aislada en las caracterizada hombre parece
la como municipalidade por el proceso empeñado en obviar
participación, proliferación s, situación que de la variable ambiental,
se evalúa y de insectos, las priva de urbanización produciendo serios
diagnostica la roedores, ciertos y de cambios, algunos
calidad malos olores beneficios que industrializac irreversibles, en las
ambiental del afectando de podrían ión, en que la características
centro y el esta manera la aprovechar si población ambientales. Las
comportamient salud de las estuvieran crece nuevas condiciones
o ambiental de personas de la organizadas en aceleradamen son negativas para
los usuarios. comunidad; organismos te y tiende a nosotros: aumento de
Con los datos como si fuera regionales o concentrarse la radiación
del diagnóstico poco el intermunicipal en núcleos ultravioleta, sequía,
se debe problema es, como es el urbanos; contaminación, etc.
promover una aumenta acceso a también los para la naturaleza
serie de cuando se tecnologías, residuos también. Pero ella
actuaciones incineran los financiamiento empiezan a tiene miles de años
que tiendan a residuos y otras crecer ya para adaptarse.
mejorar las sólidos ventajas. A concentrarse. La capacidad de
degradación
condiciones acumulados continuación, La solución
ambiental varía
ambientales del ocasionando se describen de la época según el modelo de
organización social.
centro. problemas diversos consistió en
Donde el medio
Representa uno respiratorios en ejemplos de evacuar ambiente forma
parte de los valores
de los mejores las personas tecnologías dichos
éticos, religiosos o
sistemas para que habitan el aplicadas y desechos a los culturales, el
impacto ambiental
educar en sector. operativas en ríos y otras
admitido por la
valores La comunidad países de la fuentes de sociedad será mucho
menor. El medio
ambientales a educativa de la región, agua para que
ambiente se resentirá
través de la sede Ignacio tendientes a los alejara de en menor o mayor
participación Torres Giraldo lograr la los centros de grado según se prime
más el consumo o el
real de los está valorización concentració
ahorro, la
participantes conformada en energética o n de la rentabilidad a corto
plazo frente a la
en la detección su gran material de población,
rentabilidad a largo
y solución de mayoría por residuos. medida que plazo, la
globalización de los
los problemas padres de Aunado a lo no tardó en
procesos productivos
anterior, los
ambientales de familia y mostrarse frente a la
altos niveles de
autosuficiencia a
su entorno más estudiantes que urbanización y inconvenient
nivel regional, o la
la limitación
próximo Para residen en el e debido a disponibilidad de
de espacio en
energía barata como
alcanzar la sector. En las grandes que esas
medio para
urbes, así
finalidad de cuanto a los mismas incentivar el
como el
consumo frente al
esta propuesta, docentes y agotamiento de fuentes
ahorro.
la vida útil de
es necesario demás personal hídricas Desafortunadamente,
los actuales
la economía de
que participen adscrito al sitios de abastecían de
mercado carece de
disposición
en mayor o plantel no están agua a los valores ambientales,
final en la
y éstos sólo se
menor medida exentos de los región, han centros
consideran cuando
generado el
todos los problemas de urbanos. influyen
interés por
positivamente en la
integrantes del salud, no desarrollar y/o Durante estos
cuenta de resultados.
aplicar
centro o grupo obstante que años los Como elemento
tecnologías
moderador, el marco
de trabajo. los alrededores que permitan Estados
legislativo ha de ser
cambiar el
de la latinoamerica capaz de
paradigma
Este tipo de institución son sobre el nos entran en contrarrestar la
concepto de tendencia hacia el
actividad cobra lugares de un proceso de
los residuos máximo beneficio
una gran permanente como desecho organización empresarial con la
y en su lugar protección de los
importancia en acumulación y planeación
verlos como un derechos sociales.
materia de de estos nuevo recurso de servicios
tanto material
residuos. residuos y en públicos,
como
Puede muchas energético. Si creando las
bien la
evaluarse como ocasiones son empresas
aplicación de
un ejercicio los mismos tecnologías estatales para
para el
idóneo el docentes prestar el
aprovechamien
realizar un quienes deben to y servicio
tratamiento de
“análisis” salir a apagar el público de
los residuos en
cuantitativo y fuego que gran escala no aseo, entre
es todavía
de localización vecinos del otros.
común en la
de los puntos plantel generan región, la Durante
existencia de
de recogida de por la varias
un gran
los distintos incineración de número de décadas el
sitios de
residuos en el estas basuras. servicio de
disposición
municipio, o al Los malos final con una aseo consistió
importante
menos en las olores que en la
presencia de
zonas más emergen de materia recolección
cercanas al estos residuos orgánica ha de residuos
promovido el
centro. sólidos sólidos
aprovechamien
Reutilizando acumulados en to de biogás de domiciliarios
rellenos
los residuos: los andenes del y su
sanitarios
Parte de la plantel generan (cuando esto es transporte
factible),
instrumentació molestias e hasta sitios de
seguido por el
n del impiden el compostaje evacuación,
(cuando se
laboratorio buen desarrollo generalmente
logra una
puede de las buena al borde de
separación de
sustituirse por actividades los centros
la materia
residuos escolares, orgánica). urbanos. La
adaptados a su sumado a lo visión estatal
nueva función. anterior cabe y de la
La anotar la gran sociedad
experimentació preocupación respecto a los
n con los que genera la residuos
desechos abre penetración a sólidos era
un gran campo la institución marcadament
de de toda clase de e de higiene y
posibilidades. roedores e ornato de la
insectos y ciudad, sin
Las visitas a principalmente prestar mayor
plantas de
al restaurante atención a los
tratamiento de
residuos escolar, por lo sitios de
consiguen
cual disposición
acercar a la
ciudadanía a la constantement final.
realidad de
e se hacen. Para los años
este problema,
además de Se han tomado ochenta, la
permitir medidas al
relación entre
observar de respecto
cerca y colocando población y
comprender carteles de
RSM entra en
cómo se “prohibido
realiza la acumular una tercera
gestión de los basuras aquí”
etapa en que
desechos para pero los
minimizar sus vecinos del la región se
impactos. plantel hacen
consolida
Muchas caso omiso,
plantas de desconociendo como
tratamiento con esto la
eminentemen
poseen importancia de
espacios la cultura te urbana con
habilitados y ambiental y
la
personal contribuyendo
preparado para a incrementar conformación
la realización el problema.
de metrópolis
de visitas en En
consecuencia, de gran
 grupo a las la falta de tamaño a
instalaciones. cultura en el
escala
manejo y
disposición de mundial, pero
residuos
en un
sólidos
ocasiona poco contexto de
compromiso
crisis
para el
mejoramiento económica
del entorno.
generalizada.

Problemática 2 Villamaría se ha En la sociedad el planeta cada Lo qué hace Por un lado, está la
Falta de compromiso visto afectado colombiana es día está más inapropiada la salud y por otra parte
y de conciencia por la muy notoria la destruido educación está la convivencia.
ambiental de algunas contaminación, necesidad de gracias a las ambiental no
sin embargo, una educación actividades es la Los efectos negativos
personas de esta
falta conciencia ambiental que inconscientes de inexistencia de del poco compromiso
comunidad ambiental en los insista en las las personas, el leyes o y conciencia ambiental
hogares ya que actitudes, desconocimient programas que de algunas personas
es desde ahí conocimientos, o de su promuevan el pueden afectar
donde se forman hábitos y alrededor, a la desarrollo en también la salud y la
en valores, comportamiento falta de Cultura el ámbito convivencia de la
donde nace el s frente al medio y educación escolar o comunidad ya que las
sentido de ambiente ambiental qué social, si no a personas de avanzada
pertenencia y el basados en fomente esos la dificultad de edad son los que
amor por su el conseguir que valores de amor articular el pueden resultar más
cuidado de la las personas y protección conocimiento afectados y pueden ser
naturaleza. cambien su hacia la para un especialmente
básica idea de naturaleza. diagnóstico sensibles a esta
Lo mencionado que la Por eso es interdisciplinar contaminación ya que
anteriormente naturaleza es un necesario educar io de la estoy atrae plaga y
hace que el elemento en valores desde realidad y al cantidad de
desinterés por el paciente y una edad alejamiento infecciones las cuales
cuidado del bondadoso el temprana a los del sistema pueden afectar el
medio ambiente cual se regenera niños y niñas. educativo del sistema respiratorio.
se prolongue automáticament los principales análisis y
durante toda la e, ya que es un responsables de solución de Otro aspecto seria la
vida, de tal bien infinito, iniciar esta tarea problemas convivencia ya que la
forma que los que siempre va a son los padres ambientales mayoría de personas
niños y niñas de satisfacer las de familia en especialmente son responsables con
estos hogares en necesidades del conjunto con los de las el medio ambiente y
un futuro van a ser humano. docentes, la comunidades, viven cansados de
tener las mismas autoridad el alejamiento aquellos que no les
actitudes erradas Este cambio se encargada debe del mundo importa cuidar el lugar
de sus padres, debe producir promover desde científico de donde viven, el aire
ya que este es mediante una el hogar la las realidades que respiran, el cual
como un círculo concepción que escuela y la cotidianas. El por su inconciencia
vicioso el cual considere a la comunidad modelo ambiental están
continuamente naturaleza como valores que económico contaminando además
perjudica un elemento permitan el influyente que esta comunidad
nuestro planeta inquieto, activo cuidado del enfrenta el está a favor de formar
tierra. el cual responde medio ambiente problema un cultivo allí en la
Los niños y y reacciona ante para un ecológico que zona seleccionada pero
niñas necesitan los estímulos de desarrollo vivimos para esto es necesario
de las personas. La sostenible. actualmente en que dejen de tirar
acompañamient educación dos sentidos: basuras y que cuando
o permanente, ambiental Hoy con todos dando calores saquen sus mascotas a
necesitan deberá buscar los problemas monetarios a pasear recojan sus
compromiso por que la sociedad ambientales que los recursos y excrementos por
parte de los aprenda a tenemos en la usando educación y amor a su
padres de interpretar y tierra se debe instrumentos ciudad.
familia para analizar las educar para para que la La contaminación
lograr que se reacciones de la buscar un nuevo actividad industrial del suelo, el
continúe naturaleza. cambio de económica no agua y el aire; la
aplicando las amenaza del cambio
acciones que se Los padres de comportamiento afecte el climático, provocado
estarán llevando familia deben y hábitos. ambiente. por la acción
a cabo, que enseñarle a sus a es decir, la antrópica; la
conlleven a conservar los humanidad La tendencia degradación incesante
salvar el planeta. recursos de la ahora debe ambientalista del medio ambiente; la
naturaleza para sembrar los escala mundial irresponsable
Es primordial las futuras valores es materia deforestación y
que las familias generaciones. ambientales para prima para envenenamiento del
desde sus casas lograr una espacios plancton marino, los
realicen Decirles que no relación de masivos poco peligros de los
actividades que deben arrojar la convivencia comprometido químicos y tóxicos en
fomente en los basura en armónica entre s con la nuestros alimentos y la
niños y las niñas ningún entorno el hombre y su educación crisis del agua.
el adecuado uso de la ciudad ya entorno natural. ambiental y la Muchas personas
o manejo de las que estas En efecto, es concientizació sufren una grave falta
basuras, además basuras indispensable la n. de conciencia de que
del cuidado y contaminan el educación en La existencia todos estamos
limpieza de suelo, que es valores de bajos íntimamente
zonas verdes, necesario ambientales a niveles de interconectados con la
parques y todos reciclar para así todos los niños educación y de naturaleza; carecen de
sus alrededores, reducir la y niñas dónde pobreza en la sensibilidad
es importante contaminación son los padres nuestro país ecológica esencial para
fomentar en los de las calles, y de familia, los genera un que sigamos
niños y las niñas combatir contra docentes, el consumo sobreviviendo. Todas
el cuidado del el calentamiento Gobierno y la intensivo de estas características
medio ambiente. global, sociedad en recursos parecen ser
explicarles que general los que naturales y no sintomáticas de la
el aire, el agua, deben permite que la grave alienación de la
el suelo, las transformar esas población vida interior y la
plantas y conductas, acceda a pérdida de valores
animales deben comportamiento tecnologías espirituales.
ser conservados s y actitudes que sirvan
para mantener el para así adquirir para hacer una
nuevos adecuada
 planeta tierra conocimientos utilización del
sano. para tener una entorno.
mejor sociedad Tal es el caso
sana, limpia, y de la localidad
Así como mejor calidad de que escogimos
explicarles vida. ya que como
conceptos es una zona
básicos verde, algunas
relacionados con personas van y
el ambiente, la tiran basuras
ecología, la sin importarle
tierra, la la
naturaleza entre contaminación
otros temas ambiental que
relacionados con están
el medio ocasionando.
ambiente.
Problemática 3 Con esta La ciudad de “Es un asunto de El método de El fecalismo al aire
• Otra de las problemática a Bogotá es la sana estimación libre, es la
problemáticas nivel local urbe más convivencia utilizado descomposición de
es que hay podemos densamente social y de actualmente, excretas fecales en un
identificar que poblada de la evitar riesgos a surge de una espacio
animalitos que
las personas de república de la salud”, situación abierto, sin ningún
hacen sus la zona cerca al Colombia, en comenta al sitio hipotética que manejo ni control.
necesidades y proyecto de la ella hay Verne Carlos corresponde a Éstas debido a la carga
muchos de sus Huerta no están aproximadament Esquivel, jefe de indicadores contaminante de la
dueños no colaborando con e 8 millones de comunicación generados que se forma, se tornan
recogen las sus mascotas ya habitantes, de de la Facultad hace muchos peligrosas teniendo el
necesidades de que se presenta los cuales cerca de Veterinaria y años en un agravante que, su
sus mascotas. de que los de 1.251.000 Zootecnia de la contexto descomposición
animalitos residen en la Universidad diferente de la la lleva a ser polvo, y
orinan y hacen localidad de Nacional población cuando se incorpora
sus necesidades Suba. En esta Autónoma de humana que este residuo con el
cerca al terreno localidad al México. vive en la ambiente se mezcla
que estamos igual que en el Un perro capital; con el viento y las
organizando y resto de la produce en concretamente, corrientes. Las cuales
no recogen las ciudad de promedio 300 los procesos transportan bacterias,
heces, y esto Bogotá existen gramos de de migración olores ofensivos,
perjudica a la numerosas excremento al campo - contaminación
comunidad en problemáticas día y medio litro ciudad, y el ambiental y visual, a
donde se realizó de índole de orina, calcula incremento de cualquier lugar,
la huerta por su ambiental y Esquivel. “El la densidad produciendo
contaminación sanitario, de suelo absorbe la poblacional en enfermedades
en olor y en diversa orina, pero el algunas zonas graves, depositándose
marchitar los naturaleza, excremento se peri urbanas en: el cuerpo humano,
productos, por relacionadas con seca, se de alta depósitos de aguas,
tal motivo es múltiples áreas pulveriza y sus migración. En patio de las
importante que de estudio, así partículas viajan estas zonas casas, cultivos,
se haga como multitud en el ambiente y existe una negocios de comida
concientizar a la de factores pueden terminar serie de preparada o no
localidad con causantes e en los alimentos factores preparada, entre otros.
formación innumerables que se socioculturales Lamentablemente la
ciudadana en el contextos que consumen en la que influyen población no entiende
compromiso de las prolongan. vía pública o las en la presencia aún la gravedad del
preservar el Una de las áreas podemos de animales en problema porque
cultivo que evidencia respirar”, las calles. falta más investigación
limpiando las mayores explica, quien Además, el y atención. En el
heces de sus deficiencias es agrega que método de ámbito internacional
mascotas y una la gestión de constituye un estimación no varios programas y
solución residuos, riesgo de toma en cuenta herramientas se han
también podría específicamente enfermedades e ciertas creado para manejar el
ser colocando los residuos infecciones. variables que problema, incluso en
avisos de multas sólidos de Recoger las influencian en el ámbito nacional
y de reflexión naturaleza heces del can la disminución y local, se está
ciudadana ya orgánica, los reduce al de la regulando a través de
que hay un cuales hasta el mínimo las población normas una tenencia
código “Omitir presente año posibilidades de callejera, responsable, éstas son
la recogida de 2017 son exposición a los como la
los excrementos recolectados y huevos y larvas intervención fácilmente violentadas
de los animales, trasladados de gusanos, de Organismos por la falta de control
por parte de sus junto con otros lombrices y Internacionale de las instituciones
tenedores o tipos de otros parásitos s y el gobierno encargadas, de
propietarios, o residuos, al que causan seccional, a organización y de
dejarlos principal sitio de estragos en el través del concertación con la
abandonados disposición final sistema Municipio 20 comunidad, pero se
después de de la ciudad, el intestinal del DMQ, educa a la comunidad
recogidos, relleno sanitario humano. mediante con campañas con el
cuando ello Doña Juana. Algunos programas de fin de crear una nueva
ocurra en el Dentro de los parásitos que se control de y correcta cultura
espacio público residuos sólidos encuentran en fauna urbana. ciudadana referente
o áreas orgánicos las heces Esta situación al tema, por ejemplo,
comunes” Multa considerados no caninas pueden ocasiona que las jornadas realizadas
general tipo 1 peligrosos, causar lesiones los valores en algunas zonas, por
con un costo producidos oculares graves poblacionales las instituciones
aproximado de dentro de en los n Uno de utilizados encargadas, antes de la
$98.360 Bogotá D.C. hay los mitos más como instauración del
haciéndole saber algunos que comunes, según referencia comparendo
esto a la presentan Esquivel, es que presenten un ambiental, por no
comunidad se propiedades los desperdicios serio sesgo y recoger las
genera una especiales, ya del perro sirven un nivel de excretas de los
mayor sea por su de abono para error elevado. animales domésticos el
responsabilidad procedencia, sus jardines o Con este cual tiene un costo de
por cada características jardineras. “Sí estudio se 10 salarios mínimos
miembro que biológicas o por son pretende legales vigentes al año
saque a sus el evidente biodegradables, responder a 2016.
mascotas y así malestar e pero los perros, ¿Cuáles son El ciudadano que
habrá mayor impacto que al ser las causas infringe la norma por
limpieza en las suscitan. Este es omnívoros, históricas, desconocimiento o
zonas verdes. el caso de las pueden desechar socios pereza, no se
Los amos excretas de bacterias o culturales, responsabiliza de las
responsables origen canino, parásitos que políticos y excretas de su animal
sacan a pasear a las cuales tal y son resistentes a económicos
sus perros no como se los procesos del problema? de compañía; algunos
solo para que se observará a lo ambientales”. El problema no las recogen,
ejerciten sino largo del texto El veterinario de los perros otros las recogen y no
para aprovechar no se limitan a tampoco callejeros ha las disponen
que hagan sus formar parte en recomienda estado adecuadamente, y
necesidades, indecentes desecharlos en presente en la otros que cumplen con
pero muchos no molestos que una bolsa. sociedad desde la
consideran que algunas “Puede tener un hace muchos correcta disposición,
deben limpiar personas puedan efecto años atrás. En no hay programa
los desechos experimentar al impermeable, 1971, una actualmente que
para evitar topárselas de que evita que la encuesta propendan llevar a la
enfermedades y cerca, si no que gente se realizada a racionalidad en la
contaminación. en realidad son exponga 4500 gestión urbana la
una fuente directamente al residentes de replicación de los que
potencial de excremento, Watts, disponen de manera
afecciones a la pero no hay California, correcta este residuo a
salud, al igual información Estados toda la población, a
que foco de disponible de Unidos, reveló través de la
vectores y cómo son que el articulación
agentes manejadas con problema interinstitucional
contaminantes el resto de la ambiental más y otras actividades.
del medio basura, si son importante era La gestión ambiental
ambiente y sus separadas o el de los perros urbana resulta ser una
recursos. La tratas de alguna callejeros, gestión ambiental
temática de la forma”, seguido de la compleja ya que ésta
ineficiente advierte. polución del debe tener un esquema
gestión de las Toparse con las aire (Feldmann de acciones diseñada
heces de los heces de perros & Carding, para hacer del proceso
perros posee en la calle 1973). “El de gestión un
diferentes también es algo crecimiento proceso productivo
facetas, es decir, desagradable, no descontrolado para la conservación,
está conectada solo por el olor, de perros y defensa mejora y
con otras sino por el gatos causa un cuidado del medio
cuestiones riesgo de impacto
ambientales y pisarlas, por lo negativo sobre ambiente; además,
sociales por que hay quienes la salud visto desde un punto
resolver dentro también pública de los ambiental sé debe al
de la ciudad, así consideran una países en vías buen uso de los
mismo sus falta de respeto de desarrollo” 16
orígenes radican para los demás (Salamanca, recursos naturales
no solo en una, no recogerlas. Polo, & renovables y cualquier
sino en varias En México y en Vargas, 2011). problemática que se
causas, e el mundo se han Es así que en encuentre en el área
igualmente sus reportado 19 10 años la urbana del municipio o
consecuencias géneros de población distrito donde se está
pueden impactar parásitos canina puede haciendo gestión
a los recursos y entéricos y uno crecer un 85%, ambiental urbana.
a los seres vivos respiratorio comparado (Min. Ambiente, 2008)
en más de una presentes en las con el 23.5% Los residuos orgánicos
manera. heces caninas. de crecimiento constituyen una parte
En la Ciudad de en la importante dentro del
México se ha población ciclo de producción, su
calculado la humana tratamiento y
presencia de (Schneider R. aprovechamiento
alrededor de 1975). Los deberían ser
medio millón de problemas más promovidos por los
perros y el 30% comunes gobiernos ya que así se
llega a defecar asociados a los aportaría a la solución
en cualquier perros de más de un
lugar. Este callejeros son: problema, es decir que
excremento se constituir un habría menos residuos
desintegra y se reservorio de que se depositarían en
convierte en enfermedades rellenos sanitarios, lo
partículas, las hacia los cual alargaría su vida
cuales flotan en humanos y sus útil, se podría
el aire junto con mascotas; disminuir el costo de
otros generar producción de los
contaminantes. polución agricultores, se
Se estima que de debido a que generaría empleo, y se
cinco a 50 defecan y evitarían crisis
toneladas diarias orinan en alimentarias.
flotan en el aire. lugares
Hay públicos;
microorganismo provocar
s que se pueden lesiones de
transmitir de manera directa
perro a hombre a las personas,
como son: sus mascotas o
parasitosis, al ganado a
ciertas causa de
neumonías y mordeduras, al
problemas igual que
alérgicos en lesiones
personas indirectas a
sensibles al personas como
excremento. consecuencia
Aunque una de accidentes
persona no de tránsito
tenga mascotas, (Ibarra,
puede tener Espínola, &
contacto con las Echeverría,
excretas de la 2006a;
mascota de su Mannhart,
vecino o por lo Senders,
menos con las Hoppenbrouw
heces de algún ers, & Steiger,
canino de las 2007; Tasker,
cercanías. 2007; Faulkner
B. , 2013).
Además, los
perros
callejeros
pueden
destruir cercas
y puertas al
tratar de
alcanzar una
hembra en
celo que esté
confinada. De
igual manera,
perras
callejeras en
celo pueden
incitar a que
perros de casa
dañen su
propiedad para
poder salir y
alcanzar a la
hembra
(Feldmann
&Carding,
1973).
Adicionalment
e, un estudio
realizado por
Rautenbach,
Boomker, &
De Villiers
(1991), en un
pueblo rural
del sur de
África,
demostró que
gran
proporción de
los perros que
observaron se
encontraban en
un estado
crónico de
desnutrición y
caquexia.
Es necesario
profundizar en
mecanismos
de control para
que las
reglamentacio
nes sobre
residuos
sólidos se
cumplan, sin
que esto
signifique el
surgimiento de
otras
problemáticas.
Para que la
población en
general se
permita tomar
en serio o
pensar en
cumplir las
normas se
debe
garantizar su
bienestar
básico,
mientras esto
no sea así, es
muy difícil
que la
legislación
vigente se
acate, uno de
los numerosos
aspectos para
que esto
empiece a
percibirse es
luchar contra
la corrupción,
la supremacía
del beneficio
individual
sobre el
colectivo y el
replanteamient
o del rol
dinero dentro
de la sociedad,
esto último
aunque pueda
parecer de
tinte
filosófico, es
fundamental
para alcanzar
un verdadero
desarrollo. Por
último, se debe
resaltar la
importancia de
descentralizar
el poder y la
economía de la
república de
Colombia, ya
que, al
concentrar la
inversión en
algunas
ciudades,
muchas zonas
del país se ven
afectadas
económica y
estatalmente,
lo cual acarrea
problemas de
todo tipo en
esos lugares,
además de
generar
desplazamient
o hacia las
principales
ciudades, lo
cual agudiza
las crisis de
orden
territorial y
ambiental en
dichas urbes
2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.

❖ Es importante conocer debidamente las normas que se deben de regir al tener bajo nuestra protección un animal teniendo en
cuenta las consecuencias de no cumplir con estas normas.
❖ Se debe reconocer que hay una gran problemática de ciudadanía sobre no cuidar a nuestro medio ambiente y todas las ventajas
que nos pueden brindar si la aprovechamos al máximo para obtener un beneficio para el bien propio, de la comunidad y de
muchas más personas.
❖ Es importante buscar estrategias que concienticen y asuman la responsabilidad como comunidad para que nos ayuden a
solucionar las diversas problemáticas que se nos puedan presentar en el proyecto de la huerta teniendo en cuenta cada una de
las soluciones con sus ventajas y desventajas, pero siempre buscando la solución que sea mas acertada para el bien común.
3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la
superación de las problemáticas detectadas.
El presidente de acción comunal es una gran ayuda para nosotras ya que a trabajado con la comunidad en varios proyectos y nos esta
guiando para que podamos con los vecinos cumplir con la realización de la huerta y crearles conciencia de la importancia de hacer el
trabajo entre todos por un bien en común,
4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y la
organización social?
Nosotras sentimos muchas emociones de alegría, entusiasmo, pero también de preocupación al ver que es un proyecto que queremos que
salga a flote para la comunidad, pero no veamos la colaboración o participación de la comunidad, ya que le estamos poniendo mucho el
corazón para que sea algo que ayude a todos y cree conciencia entre todos lo importante que es la tierra y como debemos cuidarla.
5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que
presentarán en la próxima actividad.
1. Primero se piensa tener una charla con los vecinos para hacerlos conocedores de la actividad del proyecto de la huerta
2. Se realizará un convite para despejar la parte que se va a realizar la huerta y podernos unir entre todos
 3. Hacer la siembra de los productos que queremos y dar una charla sobre como es importante estos productos y la utilidad de la
tierra
4. Crear conciencia del cuidado de la huerta ya que es por un bien en común y como debería ser esos cuidados

6.- Bibliografía

Referencias
https://www.lincolninst.edu/sites/default/files/pubfiles/3540_2881_Coles%20WP13AC1SP.pdf
https://www.elespectador.com/noticias/actualidad/las-huertas-dentro-de-la-ciudad/

http://www.ub.edu/geocrit/coloquio2012/actas/06-B-Rengifo.pdf
7. Anexos.

Registro fotográfico de la comunidad. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los menores de edad.