Comprensión lectora

NOMBRE Y
APELLIDOS: _____________________

CURSO: ______________

Tabla resumen capítulos

CAPÍTULO RESUMEN

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Epílogo

Antes de la lectura

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 No es lo que parece

1. En la página 87 del libro, Sebastián le dice a Benjamín: “Casi nada es lo que parece. Ni
siquiera tú eres lo que pareces.” ¿Qué crees que puede significar?

A continuación, reflexiona sobre tu propia identidad y trata de responder a una de estas cuestiones:

—¿Cómo me veo?

—¿Cómo me ven mis padres?

—¿Cómo me ven mis amigos?

—¿Qué conclusiones sacas de las respuestas a las otras tres preguntas?

Después, puedes conversar con tus familiares y amigos.

El argumento perdido

2. A partir de los dibujos que aparecen en la portada y del título, procura descubrir cuál es el
argumento de la novela. Formula interrogantes sobre el libro que vas a leer y trata de
anticipar tu respuesta.

Por ejemplo: ¿Dónde se desarrollará? ¿Qué aprenderán los protagonistas?

Vacaciones en África

3. Él.. bueno, le he contado mis planes y... quiere que pases el verano con él... En África.
¡Menuda noticia! ¿Quién no desearía estar en la piel del protagonista? Aunque hay un
problema: ¿qué meter en la maleta?

Echaa una mano al protagonista: redacta una lista con todo lo que uno debe llevar a África,
concretamente a Gabón. No estará de más buscar información en guías turísticas y revistas
de viajes.

Lista maleta

Aprendemos sobre África

4. Antes de empezar a leer, busca algunos datos sobre el país en que suceden los hechos:
1) ¿Dónde está situado Gabón?

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 2) ¿Qué tres regiones lo forman?
3) ¿Cuál es su capital y cómo se llaman las ciudades principales?
4) ¿Qué clima tiene?
5) ¿Qué lenguas se hablan en él?
6) ¿De qué recursos principales depende su economía?

5. En esta novela se mencionan diferentes lugares de África: Gabón, Libreville, Lambarené, Port
Gentil o las Montañas de Cristal. Localízalos en el mapa y busca imágenes que puedan
reflejar los paisajes de esa zona.

6. Uno de los sonidos que todos evocamos cuando pensamos en África son los tambores que
en las cálidas noches dejan fluir sus ritmos por las selvas o las praderas. Escucha las
siguientes canciones.

https://www.youtube.com/watch?v=dkVtjoXjNPw&list=PL22E5379553C3CC91&index=15

https://www.youtube.com/watch?v=TJ_-wEiSFN0&list=PL22E5379553C3CC91&index=4

https://www.youtube.com/watch?v=l1muysCdpm4&list=PL22E5379553C3CC91&index=3

1) ¿Te han gustado?

2) ¿Cuáles son las principales diferencias entre esta música y la que escuchas?

Afropoderossa

7. Ve al siguiente link y responde las preguntas.

https://www.rtve.es/playz/20220124/afropoderossa-como-plantar-cara-racismo-desde-tiktok/
2266901.shtml

1. ¿Quién es Afropoderossa?
2. Define los siguientes conceptos: racismo, colorismo, tribalismo y xenofobia.

Puedes mirar el vídeo de la entrevista en que Afropoderossa explica las diferencias entre estos
conceptos, te ayudará a entenderlas mejor.

8. A continuación, pulsa en el siguiente enlace:

https://afrofeminas.com/

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3. Investiga su página web y mira todos los temas que trata. Te aconsejo que vayas a las
categorías de antirracismo y cultura, aunque todos los temas son interesantes.
4. A continuación, elige uno de esos temas y redacta un resumen de lo más importante. Como
mínimo debe tener 250 palabras.

Título del artículo

Resumen

Durante la lectura

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Lee los capítulos del libro de lectura El medallón perdido de Ana Alcolea y responde las preguntas
que se plantean a continuación:

Capítulo 1: Siete llaves y un desván

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