IMPACTOS AMBIENTALES: EFECTOS

EN LA SALUD Y MITIGACIÓN
Instructora: Nubia Cortés
INTRODUCCIÓN
• Los riesgos químicos, como la exposición a plaguicidas
tóxicos, plomo y mercurio, tienden a afectar
desproporcionadamente a los niños y las mujeres
embarazadas.
• La exposición a sustancias químicas tóxicas puede llevar a
trastornos de salud crónicos y a menudo irreversibles, como
defectos congénitos y del desarrollo neurológico y
enfermedades asociadas con alteraciones endócrinas.
• Aproximadamente 28 millones de personas carecen de acceso
a una fuente de agua mejorada, 83 millones de personas
carecen de acceso a instalaciones de saneamiento mejorado.
• El surgimiento de nuevos peligros ambientales, por ejemplo,
desechos electrónicos, nanopartículas, micro plásticos,
productos químicos que alteran el sistema endócrino y escasez
de agua
 • Es la alteración del medio ambiente,
provocada directa o indirectamente por un
proyecto o actividad en un área determinada,
en términos simples el impacto ambiental es

IMPACTO la modificación del ambiente ocasionada por

la acción del hombre o de la naturaleza.

AMBIENTAL
• Está relacionado con las actividades humanas
y esto, a su vez, repercute en la salud..
• Los proyectos o actividades susceptibles de
causar impacto ambiental, en cualesquiera de
sus fases, que deberán someterse al Sistema
de Evaluación de Impacto Ambiental
TIPOS SEGÚN SU
ORIGEN
Impacto ambiental provocado por el aprovechamiento de recursos
naturales ya sean renovables, tales como el aprovechamiento
forestal o la pesca; o no renovables, tales como la extracción del
petróleo o del carbón.

Impacto ambiental provocado por la contaminación. Todos los

proyectos que producen algún residuo (peligroso o no), emiten gases
a la atmósfera o vierten líquidos al ambiente

Impacto ambiental provocado por la ocupación del territorio. Los

proyectos que al ocupar un territorio modifican las condiciones
naturales por acciones tales como tala rasa, compactación del suelo
y otras.
TIPOS SEGÚN SUS ATRIBUTOS
Positivo o Negativo: El
impacto ambiental se mide en
términos del efecto resultante
en el ambiente.
Directo o Indirecto: Si el
impacto ambiental es
causado por alguna acción
del proyecto o es resultado
del efecto producido por la
acción
Acumulativo: Si el impacto
ambiental es el efecto que
resulta de la suma de
impactos ocurridos en el
pasado o que están
ocurriendo en el presente.
Sinérgico: Si el impacto
ambiental se produce cuando
el efecto conjunto de
impactos supone una
incidencia mayor que la suma
de los impactos individuales.

Residual: Si el impacto
ambiental persiste después de
la aplicación de medidas de
mitigación.
Reversible o Irreversible:
Temporal o Permanente: El Continuo o Períodico:
Impacto ambiental que
impacto ambiental es por un Impacto ambiental que
depende de la posibilidad de
período determinado o es depende del período en que
regresar a las condiciones
definitivo. se manifieste.
originales.
CAUSAS
Las causas o razones que originan los impactos ambientales tienen relación
con las actividades humanas y con los fenómenos naturales. Entre las
actividades humanas, destinadas a satisfacer las necesidades de las
personas a través de la producción de bienes y servicios, y que causan
mayor impacto están:
• La actividad industrial.
• La actividad minera.
• La extracción de materias primas.
• Los altos índices de producción de desechos.
• El tratamiento de residuos químicos y desechos en general.
• La falta de planificación urbana.
• El uso desmedido de los recursos naturales.
• La utilización de combustibles fósiles.
CAUSAS
• Por su parte, los fenómenos naturales
que provocan impactos ambientales, y
que pueden ser difíciles de prever, son:
• Los terremotos.
• Los tsunamis
• Los huracanes.
• Las erupciones volcánicas.
• Los cambios de temperatura.
• Los deslaves.
Tipos de indicadores
ambientales
• Estos indicadores proporcionan
información acerca del medio ambiente
local, regional, nacional y global.
• Esta información le permite a una
organización comprender los impactos
ambientales de sus actividades y tomar
decisiones para mejorar su desempeño
ambiental.
• A continuación, te presentamos los más
importantes a tener en cuenta:
Consumo de agua
• A pesar de que tres partes de la superficie de la tierra están cubiertos por
agua, una mínima fracción es agua fresca. De forma más clara, si toda el
agua de la tierra se concentrara en 100 litros, solo podríamos utilizar la
mitad de una cucharita.
• Los medios ambientes acuáticos comprenden todos los cuerpos de agua
como los ríos, lagos, estuarios, lagunas, zonas costeras y océano y las
aguas subterráneas. Muchas plantas industriales consumen grandes
cantidades de agua para procesos de enfriamiento.
• Otros proyectos involucran el relleno de ríos y lagos para "crear"
superficies para construcción, o el desvío y canalización de ríos y
quebradas para su propio uso. En proyectos de gran envergadura, como
las plantas hidroeléctricas, se construyen represas con el propósito de
almacenamiento de agua y producción de energía eléctrica.
Contaminación DEL agua
• Las fuentes de contaminación del agua son las aguas
residuales de las industrias y comunidades, la agricultura, la
minería, la deforestación y el urbanismo sin planificación. Las
fábricas y minas liberan enormes cantidades de químicos
tóxicos y metales pesados.
• Los pesticidas, herbicidas y fertilizantes durante las estaciones
lluviosas entran en las fuentes de agua. Los desechos
orgánicos como los excrementos y alimentos en estado de
putrefacción, cuando se depositan en las fuentes de agua, se
descomponen usando grandes cantidades de oxígeno.
 Contaminación DEL agua
• Principales contaminantes del agua
• Agentes patógenos como bacterias, virus, protozoarios y parásitos son responsables por
enfermedades y muertes.
• Residuos orgánicos consumidores de oxígeno.
• Químicos inorgánicos solubles en agua: como las sales y ácidos de plomo y mercurio.
• Fertilizantes inorgánicos: compuestos de nitrógeno y fosfato.
• Químicos orgánicos: petróleo, gasolina, productos de limpieza, plásticos.
• Materia particulada sedimentada o flotante: partículas insolubles que enturbian el agua.
• Sustancias radiactivas: radioisótopos.
• Calor: en algunas industrias se usan grandes cantidades de agua para enfriar; esta agua
caliente cuando es descargada en cuerpos de agua cercanos, aumenta la temperatura de
la misma.
 emisiones
• Dentro de las emisiones se
encuentran el ruido, los olores y el
polvo. El uso de maquinarias
pesadas durante la fase de
construcción del proyecto
seguramente aumentará los niveles
de ruido, con efectos negativos entre
los trabajadores y las comunidades
aledañas.
• El movimiento de tierra levantará
polvo.
 CONTAMINACIÓN DEL AIRE
• La atmósfera está compuesta de:
• 79% nitrógeno,
• 20 % oxígeno y
• 1 % de una mezcla de dióxido de carbono, vapor de agua y mínimas cantidades o trazas de otros gases como neón, helio, metano,
criptón, hidrógeno y xenón.
• La contaminación del aire se define como la presencia en la atmósfera de uno o más agentes en cantidades o tiempo excesivo que
pueda contribuir al daño de los seres vivos. Los contaminantes más tradicionales incluyen el dióxido de azufre, el óxido de nitrógeno,
el monóxido de carbono, los hidrocarburos, el ozono, el humo y el esmog.
• Como fuentes de contaminantes del aire tenemos:
• las erupciones volcánicas,
• los incendios,
• los vehículos de transporte,
• las industrias y plantas de energía y las actividades militares.
SOBRE LOS SUELOS
• Los cambios en el uso de la tierra son de los principales motivos
de modificación del medio ambiente. La degradación de la tierra o
deterioro de la calidad del suelo es el resultado de varios factores:
• Desestabilización o desprendimiento de taludes.
• Activación o aceleración de la erosión: remoción de la capa
superficial del suelo reduce el contenido orgánico afectando el
crecimiento de la vegetación.
• Reducción de suelos productivos.
• Incremento de las condiciones de sismicidad.
• Desertificación: la extensión de los desiertos por prácticas
inapropiadas de manejo de los suelos.
• salinización y acidificación de los suelos haciendolos
improductivos.
• Penetración de químicos peligrosos.
SALUD Y SEGURIDAD
HUMANA
• El impacto sobre la salud se refiere a los
cambios en los riesgos sobre la salud
atribuibles a un determinado proyecto.
Por ejemplo, las emisiones de gases muy
tóxicos en una fábrica puede estar
asociado a un mayor riesgo de
enfermedades respiratorias en
poblaciones cercanas.
• La destrucción de la capa de ozono tiene
un impacto indirecto global, pues afecta
no solo la región y es el resultado
acumulativo de emisiones de gases.
 • Es un análisis detallado de los impactos sociales y
ambientales del proyecto planificado y sus
alternativas, comparado con las condiciones de

EVALUACIÓN DE referencia.
• Esto está hecho mediante el uso de descripciones
cualitativas de aspectos tales como impactos altos,

IMPACTOS intermedios y bajos, y descripciones cuantitativas

tales como los metros cúbicos de agua extraída,
aguas residuales producidas y contaminantes
liberados.

AMBIENTALES • Una vez que se complete la evaluación detallada,

se identifica las medidas de mitigación para reducir
los impactos.
• El objetivo de realizar una EIA es identificar
claramente y entender (evaluar) los impactos
adversos del proyecto previsto sobre el medio
ambiente y las personas, y luego prevenir o
minimizar (mitigar) estos impactos.
• Los impactos del proyecto y sus alternativas
pueden cambiar con el tiempo; por lo tanto,
durante la evaluación y toda la EIA, los
impactos se consideran durante la vida útil del
proyecto, desde su construcción hasta las
operaciones y después del cierre.
• La evaluación de impactos es indispensable para
poder proporcionar una descripción sistemática y
detallada de los impactos probables del proyecto,
en comparación con las alternativas
identificados.
• Las medidas de mitigación son una parte
fundamental del proceso de EIA, ya que estas
medidas tienen como objetivo prevenir los
impactos adversos del proyecto planificado en el
ambiente y las personas, asegurándose de que los
impactos inevitables se mantengan dentro de
niveles aceptables.
 • Los impactos y sus medidas de mitigación
correspondientes son identificados y
evaluados según las características
ambientales, sociales y culturales
seleccionadas del área de influencia del
proyecto.

ENFOQUES • Las características que se utilizan a

menudo para describir los impactos
incluyen: magnitud y frecuencia; duración;
distribución espacial; reversibilidad;
efectos positivos/negativos; probabilidad
de ocurrencia; efectos directos/indirectos;
y, efectos acumulativos.
 • Significa reducir al mínimo o evitar los impactos
descritos. En general, las medidas de mitigación son una
respuesta a los hallazgos de la evaluación de impactos;
necesitan cubrir las áreas identificadas en la evaluación
de impactos. El enfoque clave debe estar en:
1. Las medidas preventivas que eviten la ocurrencia de
impactos y así evitar daños o incluso producir

MITIGACIÓN 2.
resultados positivos.
Las medidas que se centran en la limitación de la
gravedad y la duración de los impactos.
3. Los mecanismos de compensación para los impactos
que son inevitables y que no se pueden reducir más.
• Los principales impactos y posibles medidas de
mitigación a menudo se refieren a la tierra.
• Los siguientes son algunos ejemplos de
medidas de mitigación:
• Correcta segregación, manipulación,
almacenamiento y disposición de residuos.
• Promoción del consumo racional de agua
y del tratamiento y reutilización de aguas
residuales.
• Implementación de un plan de monitoreo
de emisiones gaseosas.
• Instalación de barreras de aislamiento
acústico para reducir niveles de ruido.
Mitigación, Reparación
y Compensación
Ambiental
• El Plan de Medidas de Mitigación,
Reparación y Compensación
Ambiental de un proyecto o actividad
deberá contener, cuando proceda, uno o
más de los siguientes planes:
• a) Plan de Medidas de Mitigación
Ambiental
• b) Plan de Medidas de Reparación y/o
Restauración Ambiental
• c) Plan de Medidas de Compensación
Ambiental
 Medidas de Mitigación
Ambiental
• Tienen por finalidad evitar o disminuir los efectos adversos
del proyecto o actividad, cualquiera sea su fase de ejecución.
Se expresarán en un Plan de Medidas de Mitigación que
deberá considerar, a lo menos, una de las siguientes medidas:
• a) Las que impidan o eviten completamente el efecto
adverso significativo, mediante la no ejecución de una obra o
acción, o de alguna de sus partes.
• b) Las que minimizan o disminuyen el efecto adverso
significativo, mediante una adecuada limitación o reducción
de la magnitud o duración de la obra o acción, o de alguna
de sus partes, o a través de la implementación de medidas
específicas.
Medidas de Reparación y/o
Restauración
• Tienen por finalidad reponer uno o más de los componentes
o elementos del medio ambiente a una calidad similar a la
que tenían con anterioridad al daño causado o, en caso de no
ser ello posible, restablecer sus propiedades básicas. Dichas
medidas se expresarán en un Plan de Medidas de Reparación
y/o Restauración.
• Sólo se llevarán a cabo en las áreas o lugares en que los
efectos adversos significativos que resulten de la ejecución o
modificación del proyecto o actividad, se presenten o
generen.
Medidas de Compensación
Ambiental
• Tienen por finalidad producir o generar un efecto
positivo alternativo y equivalente a un efecto adverso
identificado. Dichas medidas se expresarán en un
Plan de Medidas de Compensación, el que incluirá el
reemplazo o sustitución de los recursos naturales o
elementos del medio ambiente afectados, por otros
de similares características, clase, naturaleza y
calidad.
• Sólo se llevarán a cabo en las áreas o lugares en que
los efectos adversos significativos que resulten de la
ejecución o modificación del proyecto o actividad, se
presenten o generen.
 MEDIDAS
• Limitar la práctica de la quema de remanentes agrícolas a cielo abierto.
• Vegetación de crecimiento rápido en áreas de construcción reduce la
generación de polvo y la erosión por el viento.
• Disminuir el consumo de agua y la generación de aguas residuales a través de
la promoción de medidas de conservación de agua y el tratamiento y
reutilización de aguas residuales.
• Para descargas de aguas calientes, usar piscinas o torres de enfriamiento antes
de liberarlas en cuerpos naturales de agua.
• Construir murallas para estabilizar taludes.
• Instalar barreras de sonido para reducir el ruido.
• Monitorear las emisiones de dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno.
 ¿Cómo se realiza una
evaluación de impactos y
mitigación?
• La evaluación de impactos es realizada por un
equipo multidisciplinario de expertos que tienen las
habilidades y capacitación para evaluar diversos
impactos sociales y ambientales.
• El equipo comienza por la evaluación sistemática
de los impactos del proyecto planificado y sus
alternativas. Idealmente, también sería llevado a
cabo una Evaluación de impacto social.
• Los resultados de la evaluación luego se resumen
los resultados en forma de matriz. Los pasos clave
para realizar la evaluación de impactos y
mitigación asociada son:
1. Evaluación detallada de los impactos de las fases del proyecto sobre el
medio ambiente, sistemas socioeconómicos y otros conforme a lo
solicitado por las directrices de la legislación y la institución de
aprobación y teniendo en cuenta las mejores prácticas regionales e
internacionales.
2. Con base en los análisis completos, la evaluación de los impactos
acumulativos.
3. Consolidación de la lista identificada de los impactos a los grupos que
son de naturaleza similar para hacer el análisis de impactos más fácil de
entender.
4. Identificar las medidas de mitigación para eliminar y/o reducir los
impactos identificados.
5. Identificar las medidas específicas de mitigación para reducir los
impactos acumulativos.
• La salud pública ambiental, que se
refiere a la intersección entre el
medioambiente y la salud pública,

IMPACTOS EN LA
aborda los factores ambientales que
influyen en la salud humana, y que
incluyen factores físicos, químicos y
biológicos, y todos
comportamientos relacionados con
los
SALUD
estos. Conjuntamente, estas condiciones
se denominan determinantes
ambientales de la salud.
• Cinco Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) clave de la Agenda 2030 abordan los determinantes
ambientales de la salud y contribuyen directa e indirectamente al ODS 3 centrado en “salud” - garantizar
vidas saludables y promover el bienestar para todos en todas las edades. Estos ODS abordan los temas de
agua, saneamiento e higiene, calidad del aire, seguridad química, y acción por el clima.
• Para alcanzar estos objetivos, los programas de salud pública ambiental deben evaluar posibles problemas de
salud atribuibles a factores ambientales; desarrollar políticas públicas inclusivas y equitativas para proteger a
todas las personas de los peligros ambientales; y asegurar el cumplimiento de estas políticas. Esto se logra a
través de enfoques inter programáticos, intersectoriales, multisectoriales, subnacionales, nacionales y
supranacionales. Es importante que los programas de salud pública ambiental fomenten un sector salud
ambientalmente responsable y resiliente y comunidades ambientalmente saludables y resilientes.
ACTIVIDADES
 ACTIVIDAD N°1
• Identifique en las imágenes las soluciones para mitigar la problemática ambiental y su posible impacto en la
salud del Ser Humano.
 ACTIVIDAD N°2
• La intervención del hombre ha generado cambios que en algunos casos conlleva a consecuencias
irreparables y por esto se requiere plantear acciones que minimicen el impacto al ambiente y al ser
humano.

• Responda las siguientes preguntas, de acuerdo con los vídeos sugeridos en los enlaces que se encuentran a
continuación.

1. ¿Qué situación se presenta?

2. ¿Cómo podría evitar el accidente o la situación presentada?

3. ¿Qué acciones pude realizar Ud. En su ambiente de formación o puesto de trabajo para evitar los
accidentes?
https://www.youtube.com/watch?v=hK36CWI6XBY
https://www.youtube.com/watch?v=A3XIkVBa0ns&feature=youtu.be
 ACTIVIDAD 3
• En su empresa o ambiente de formación, se está actualizando el panorama de riesgos por parte del equipo
de SST y el equipo del Sistema de gestión ambiental, la matriz de aspectos e impactos ambientales. Usted
como trabajador o aprendiz, apoyará la identificación de los riesgos laborales e impactos ambientales en su
puesto de trabajo.
• Identifique en su puesto de trabajo o ambiente de formación (tres (3) riesgos que puedan existir e
identifique 3 aspectos e impactos ambientales generados con sus respectivos controles.
• Puede guiarse de la guía de peligros que se presentan a continuación.
GRACIAS!!