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Este cuestionario cubre conceptos clave de la comunicación como los modelos de comunicación de Aristóteles, Lasswell y Castells. También aborda el origen del idioma español y las principales barreras a la comunicación. Los estudiantes deben identificar elementos como el emisor, receptor, mensaje, retroalimentación, códigos y lenguaje. Además, explica conceptos como la semántica, puentes y barreras de la comunicación.
Este cuestionario cubre conceptos clave de la comunicación como los modelos de comunicación de Aristóteles, Lasswell y Castells. También aborda el origen del idioma español y las principales barreras a la comunicación. Los estudiantes deben identificar elementos como el emisor, receptor, mensaje, retroalimentación, códigos y lenguaje. Además, explica conceptos como la semántica, puentes y barreras de la comunicación.
Este cuestionario cubre conceptos clave de la comunicación como los modelos de comunicación de Aristóteles, Lasswell y Castells. También aborda el origen del idioma español y las principales barreras a la comunicación. Los estudiantes deben identificar elementos como el emisor, receptor, mensaje, retroalimentación, códigos y lenguaje. Además, explica conceptos como la semántica, puentes y barreras de la comunicación.
1. ¿Cuál es el modelo de comunicación más antiguo que existe?
Modelo Aristotélico. 2. ¿Los elementos del modelo de comunicación actuales solo contienen emisor, receptor y mensaje? No, ya tienen retroalimentación. 3. ¿Cuál es el modelo de comunicación que se basa en el uso de redes sociales? Modelo de Castells. 4. ¿Cuál es el origen de la lengua castellana? Castilla, península Ibérica, Región Suroeste de Europa. 5. ¿Cuáles son los idiomas que dan origen al idioma español? Latín en un 70% y árabe un 10%. 6. ¿Cuántas palabras aproximadamente aporto el idioma árabe para conformar el idioma español? 4,000 palabras. 7. ¿Cuál es el elemento en el proceso de comunicación que nos permite cerrar el círculo de comunicación? Retroalimentación/Feedback. 8. Después del idioma latín ¿Cuál es el idioma con mayor porcentaje del idioma español? Árabe. 9. ¿Cuáles son los idiomas con más presencia en el idioma español? Latín y árabe. 10. ¿En el modelo de Aristóteles a este elemento se le conoce como orador? Emisor. 11. Aristóteles considera que con este modelo la audiencia entendería la idea Logos. 12. En la retórica de Aristóteles existe un elemento que significa sufrimiento y experiencia y está relacionada con las emociones y elementos. Pathos.
Alvarado González Paula Teresa 1
CUESTIONARIO 1ER PARCIAL
13. ¿Cuándo no se necesita su sentido esta se presta a diferentes
interpretaciones por parte del receptor y no interpreta lo que dijo el emisor? Barrera de comunicación semántica. 14. Según Lasswell son los medios de comunicación unidireccional-lineal. Si, No, ¿Por qué? Sí, porque no hay más elementos en otro modelo. 15. ¿A qué se le conoce como parte de la lingüística que estudia el significado de las expresiones? Semántica. 16. El modelo de Lasswell no es un modelo de comunicación lineal- unidireccional. Si, No, ¿Por qué? No, porque si en unidireccional y lineal. 17. Es un modelo de comunicación basado en la sociedad de información, comunicación y globalización. Modelo de Castells. 18. Es un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa. Mensaje. 19. En un conjunto de signos estructurados que manifiesta un grupo en determinadas circunstancias. Lengua. 20. Es un conjunto de signos de la misma naturaleza regidos por reglas que permiten formarlos y combinarlos. Código. 21. ¿Quién dijo “Ya estamos en una sociedad red”? Manuel Castells. 22. Lasswell utilizo la teoría de la aguja hipodérmica al referirse a los medios de comunicación. Si, No, ¿Por qué? Si, por que los medios de comunicación manipulan. 23. Estas barreras impiden la comunicación obstaculizando el mensaje por problemas auditivos, auditivos y de habla. Fisiológicas.
Alvarado González Paula Teresa 2
CUESTIONARIO 1ER PARCIAL
24. Pueden llegar a distorsionar parcial o totalmente el mensaje y se sitúan
entre el emisor y receptor cuando ambos están en el mismo campo de experiencia. Barreras físicas. 25. Las actitudes de solidaridad, integración, cooperación participación, empática e información, ¿Se consideran cómo? Puentes de la comunicación.