LUNES 17 OCTUBRE 2022

Educación socioemocional y artes

Videollamada mediante la aplicación de Zoom

Hora : 9:00 am
Aprendizaje esperado:
Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y
expresa lo que siente.
Enfatizar en el reconocimiento de las emociones con los niños, cuales son, cuales han sentido
y de que color pueden ser.
1. Leer el cuento “El monstruo de colores”, mostrar las imágenes en pdf e ir moviendo unos
títeres de los personajes.
2. Dialogar sobre las emociones del monstruo ¿Cuáles eran ¿¿Por qué estaba de muchos
colores? ¿Cómo le ayudo la niña para que sepa cuales son sus emociones? ¿alguna vez
te has sentido como el monstruo?
3. Posteriormente solicitar que coloreen la imagen del monstruo de muchos colores, donde
esta enredado, no sabe como se siente y esta confundido. Puede utilizar crayolas o
pintura para colorearlo.
4. Finalmente ayudarle a ordenarlos, pegar en cada frasco bolitas de papel china, un
frasco de color amarillo (feliz), otro verde (tranquilidad) azul (triste) negro (asustado) rojo
(enojado), dibujar arriba de cada frasco la emoción, color un circulo y solicitar que el
alumno dibuje la emoción observando la siguiente imagen.

tranquilo triste asustado enojado feliz

5. Evidencia: tomar fotografía de las dos actividades realizadas con los niños y enviar
fotografía al WhatsApp personal de la docente.