Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE-L”

Ingeniería Mecatrónica
Dibujo Mecánico Asistido por Computador

Tema: Informe de Cuestionario Unidad I

Realizado por:

Portalanza Juan
Morales Alexis
Toapanta Jilson
Reyes Lizbeth

Fecha de Entrega:

Docente: Ing. Roberto Beltrán

Periodo: Mayo 2021 - Septiembre 2021

202150
 1. Objetivos
a. General
● Analizar preguntas relacionadas con las Normas INEN del dibujo
mecánico y uso del CAD.
b. Específico
● Realizar un trabajo de aprendizaje grupal que refuerce la colaboración
en equipo.
● Definir la teoría de la temática revisada junto con el docente de la
asignatura en la unidad I.
● Desarrollar el cuestionario propuesto en la primera unidad referente a
Teoría de la proyección,vistas y representación espacial ,
2. Resumen
En el presente trabajo recolectamos todos los conocimientos teóricos adquiridos de la
materia impartida en la primera unidad, en el cual consiste en el aprendizaje de las
Normas INEN de dibujo mecánico reglas generales para la ejecución de dibujos de
elementos estructurales , así como la comprensión del uso de diferentes escalas,
formatos y líneas , también el empleo de proyecciones cónicas y cilíndricas con sus
vistas,secciones y cortes.

3. Abstract
In the present work we collect all the theoretical knowledge acquired from the subject
taught in the first unit, which consists of learning the INEN Standards of mechanical
drawing, general rules for the execution of drawings of structural elements, as well as
the understanding of the use of different scales, formats and lines, also the use of
conical and cylindrical projections with their views, sections and cuts..

4. Marco teórico
4.1. ESPECIALIZACIONES DEL DIBUJO DE INGENIERÍA
4.1.1. El estudiante
No todos los alumnos optarán por una especialización en dibujo; no obstante, para cualquier
persona que trabaje en cualquier campo de la tecnología es imprescindible que comprenda
este lenguaje gráfico y para quienes aspiren a entrar a los oficios calificados 0 a transformarse
en técnicos o ingenieros, es importante. Una vez que los dibujos se realizan con artefactos, se
denominan dibujos instrumentales o manuales. Una vez que se hacen por medio de una PC,
son conocidos como dibujos asistidos por PC; una vez que se desarrollan sin artefactos o sin
el apoyo de una PC, son conocidos como croquis. La capacidad de plasmar ideas y diseños en
croquis y de crear dibujos precisos es una sección importante de las técnicas del dibujo.
(Jensen & Mason, 1990)
SI = Sistema Internacional.
 4.1.2. Empleo
Cuando los dibujos se hacen con instrumentos, se llaman dibujos instrumentales o manuales.
Cuando se realizan mediante una computadora, son identificados como dibujos asistidos por
computadora; cuando se desarrollan sin instrumentos o sin la ayuda de una computadora, se
conocen como croquis. (Jensen & Mason, 1990)

Figura 1. Dibujo CAD

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

Figura 2. Dibujo a mano

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2. DIBUJO MANUAL

Tuvieron sitio por medio de los años muchas mejoras en las instalaciones y los accesorios, y
aun cuando todavía se usa mucho el dibujo manual en las oficinas, el sistema CAD lo está
sustituyendo gradualmente (Fig.3). Pues la funcionalidad importante de un departamento de
dibujo es la de conceder la información elemental para generar o ensamblar piezas en forma
eficiente, el dibujo debería comprender todos los medios probables para comunicar esta
información con el menor precio. Esto quiere decir que en el departamento de dibujo se
debería estar dispuesto a descartar ciertos de los viejos procedimientos clásicos en favor de
las novedosas maneras de comunicación. Hay muchas maneras de reducir la era en la
ejecución de un dibujo manual. (Jensen & Mason, 1990)
 Figura 3. Estado actual y futuro del arte del dibujo
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.1. Muebles de dibujo

Se fabrican mesas y escritorios especiales para utilizarse en las oficinas de diseño. Los
escritorios con mesa de dibujo son comunes (Fig. 4). Puede utilizar la mesa el ocupante del
propio escritorio o puede girarse para que la use una persona en un puesto próximo, o bien, se
puede retirar cuando no se utilice. Además de estos muebles especiales, puede obtenerse una
gran variedad de escritorios individuales, sillas, restiradores, gabinetes de archivo y muebles
especiales para almacenar dibujos. (Jensen & Mason, 1990)

Figura 4. Se dispone de una gran variedad de tamaños y estilos en mesas de dibujo

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2. Equipo de dibujo

4.2.2.1. Regla paralela
La regla paralela se usa para trazar líneas horizontales y para apoyar el juego de escuadras
cuando se trazan líneas verticales o inclinadas (Fig. 5). Ambos extremos de la regla van
sujetos a cuerdas que corren en poleas, con lo que se permite el desplazamiento vertical de la
regla, manteniéndose su posición horizontal. (Jensen & Mason, 1990)
 Figura 5. Restirador con regla paralela
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.2. Regla T
La regla T (Fig. 6) cumple la misma función que la regla paralela. Cuando se utiliza la regla
T debe mantenerse la cabeza del instrumento apoyada firmemente contra el canto del tablero
para asegurar que las líneas que se trazan sean paralelas. La cabeza deberá estar en el canto
izquierdo del tablero si se es diestro, o en el canto derecho si se es zurdo. (Jensen & Mason,
1990)

Figura 6. Regla T
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.3. Escuadras
Las escuadras se usan junto con la regla T o la regla paralela cuando se trazan líneas
verticales o inclinadas (Fig. 7). Los juegos de escuadras de uso más común son los de 60° -
30° y el de 45°. Solas o en combinación, estas escuadras se pueden utilizar para formar todos
los ángulos múltiplos de 15°. Para trazar otros ángulos debe utilizarse el transportador. Todos
los ángulos se pueden trazar con la escuadra ajustable, instrumento que reemplaza al juego de
escuadras comunes y al transportador. (Jensen & Mason, 1990)
 Figura 7. Juego de escuadras
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.4. Escalas o escalímetros

Una vez que se dibujan los objetos a tamaño natural, se. plantea que el dibujo está a escala
natural o a escala 1:1. No obstante, varios objetos, como inmuebles, barcos o aviones, son
bastante enormes para ser representados a escala natural, de manera deben dibujarse a escala
limitada. Un caso muestra podría ser el dibujo de una vivienda a la escala de 1:50. Un dibujo
de esta forma está a escala ampliada. Ejemplificando, el minutero de un reloj de pulsera
podría dibujarse a la escala 5:1. Obsérvese que la escala del dibujo se expresa como una
ecuación, en donde el lado izquierdo representa una unidad del tamaño del dibujo y el lado
derecho, una unidad del tamaño natural del objeto. Así, una unidad de medida en el dibujo - 5
unidades de medida del objeto real. Esta mezcla de escalas ahorra al dibujante la necesidad de
calcular las magnitudes para el dibujo una vez que emplea una escala distinta a la natural.
Escalas métricas: La unidad lineal de medida en los dibujos mecánicos es el milímetro. Los
números que se presentan indican la diferencia de tamaño entre el dibujo y el objeto real.
Ejemplificando, el motivo 10:1 que se muestra en el dibujo supone que éste es 10 veces la
medida real de la parte, mientras que una razón de 1:5 en el dibujo supone que el objeto es 5
veces más grande que como se muestra en el dibujo. Se aplican las mismas escalas
multiplicadoras y divisorias para los dibujos mecánicos y arquitectónicos. (Jensen & Mason,
1990)
 Figura 8. Escalas métricas
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.5. Máquinas de dibujo (regla universal)

En la actualidad permanecen accesibles en 2 tipos: la de tipo carril (Fig. 9), en donde una
guía vertical que sujeta las herramientas de dibujo corre durante una guía horizontal que se
fija al canto preeminente del contador, y la de tipo de brazo, o codo (Fig. 10), en donde 2
brazos giran cerca de un pivote en la parte preeminente del instrumento y cerca de un codo
que junta los dos brazos.

Figura 9. Regla universal del tipo carro

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.6. Compases
El compás se utiliza para trazar círculos y arcos. Se fabrica en varios tipos y tamaños
(Fig.11).
● Compás de cabeza de fricción, que es el más común en los equipos de dibujo.
 ● Compás de arco, que opera por el principio del tornillo haciendo girar una perilla
moleteada.
● Compás de brazo, que es una barra con aditamentos para ajustar la aguja y el
tiralíneas que se utiliza para el trazo de circunferencias o arcos grandes.

Figura 11. Compases

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.7. Divisor o compas de puntas

Se utiliza para trazar o trasladar distancias iguales. Tiene una aguja de acero en cada pata y, al
igual que los compases comunes, existen en varios tamaños y formas. (Véase la Fig.12) Se
puede usar como un divisor sustituyendo la punta de grafito, por una aguja de acero.

Figura 12. Divisores

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.8. Minas y lápices de dibujo

Minas: Los fabricantes producen tres tipos de minas para el dibujo de planos de ingeniería.
La mina se escoge de acuerdo con el material del dibujo y el sistema de reproducción
requerido.
Mina de grafito: Es el tipo común que se ha utilizado durante muchos años; está hecha de
grafito, arcilla y resina. Está disponible en varias graduaciones o durezas: 9H, 8H, 7H y 6H
(muy duros); 5H y 4H (duros); 3H y 2H (medios); H y F (suaves); y HB, B, 2B a 6B (muy
suaves). Las minas muy suaves no deben usarse en papel o pergamino. Es importante
seleccionar la graduación adecuada de la mina, puesto que una dura puede cortar el papel y
una suave lo puede manchar.
Mina plástica: Esta mina está diseñada para usarse sólo sobre película. Sus características
permiten una buena reproducción en microfilm.
Mina plástica de grafito: Está diseñada para utilizarse sólo sobre película, se borra con
facilidad, no mancha y produce líneas opacas que son fáciles de reproducir en microfilm. El
mayor inconveniente de estas minas es que no conservan la punta en buen estado.
Lápices de dibujo: Pueden ser los lápices de madera, que contienen una mina dentro de ese
material o los portaminas, que contienen la mina en camisas de metal o plástico (Fig.14). Con
los últimos, la mina se expulsa de la boquina opresora hasta la longitud deseada y luego se
afila igual que un lápiz normal de madera. Recientemente, se pueden adquirir portaminas
desechables que se usan como un lápiz ordinario hasta que se termina la mina y luego se
descartan.

Figura 13. Formas de puntas de lápiz

Fuente. (Jensen & Mason, 1990)

Figura 14. Lapiceros o protaminas mecánicos

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.9. Plantillas
Las plantillas juegan un papel muy importante en el dibujo, porque ahorran mucho tiempo en
el trazo de formas comunes, como círculos, rectángulos, hexágonos y elipses (Fig.17).
 Figura 17. Plantillas
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.10. Curvas irregulares

Para trazar líneas curvas cuyo radio de curvatura no es constante, por no ser arcos de
circunferencia, se usa un instrumento conocido como curva francesa irregular o curvígrafo
(Fig.19).
Las formas de los curvigrafos se basan en varias combinaciones de elipses, espirales y otras
curvas matemáticas y pueden obtenerse en muchos modelos y tamaños. Por lo general, el
dibujante marca una sucesión de puntos a lo largo del trayecto deseado y luego usa el
curvígrafo para unir los puntos, de manera que el resultado sea una línea que fluya con
suavidad.

Figura 19. Curvígrafos

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.2.2.11. Plantillas para borrar

Son piezas metálicas delgadas (Fig. 21) con varios orificios que permiten borrar detalles
específicos o rótulos, sin tocar lo que resta del dibujo. Mediante este artefacto, se puede
borrar con rapidez y precisión.
 Figura 21. Plantilla para borrar
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.3. DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA

La implementación del computador en el diseño y el dibujo es el progreso de mayor
relevancia que se ha presentado recientemente en dichos campos y ha producido una
revolución en el desarrollo del dibujo. La producción de dibujos de ingeniería con PC es un
proceso conocido como dibujo asistido por PC al que se llama habitualmente CAD. Si la
información se envía en forma directa a la maquinaria fabril, el proceso se sabe cómo
CAD-CAM: dibujo asistido por computadora-manufactura asistida por PC. (Jensen & Mason,
1990)
4.3.1. Líneas y rótulos
En el dibujo a mano es obligatorio poseer habilidad para dibujar líneas y letras y se requiere
equipo como restiradores, regla universal, regla paralela, escalímetros y juegos de escuadras,
de plantillas y de minas. En el dibujo automático no es necesaria la habilidad para trazar
líneas y letra". El equipo para el dibujo a mano se sustituye con la unidad de proceso, una
terminal de rayos catódicos, un digitalizador y un graficador. (Jensen & Mason, 1990)
4.3.2. Programa CAD
La memoria de una PC posibilita al dibujante planear un dibujo. La información que se
incorporó originalmente a la PC establece la operación y la salida de datos. El cliente del
computador interactúa con el sistema por medio del monitor y puede hacer modificaciones o
adiciones al dibujo. A esta interrelación entre la PC y el cliente se le conoce como graneado
interactivo computarizado.
4.4. Descripción de la forma por medio de vistas
Una vez que observamos objetos, generalmente, distinguimos 3 magnitudes; con anchura,
hondura, y elevación o con longitud, (anchura) y elevación, dependiendo de la manera y
proporciones del objeto. Las maneras cilíndricas, como un bate de béisbol, poseen diámetro y
longitud.
Los términos que se usarían para explicar un coche posiblemente sean longitud, ancho y
elevación; para un archivero, anchura, elevación y hondura; para una hoja de papel de dibujo,
longitud, ancho y espesor. Ejemplificando, se mencionaría que un tubo hidráulico tendido en
el suelo tiene diámetro y longitud, empero si se sitúa en postura vertical, sus magnitudes son
diámetro y elevación. Generalmente, las distancias de izquierda a derecha son conocidos
como ancho o longitud; las de frente hacia atrás, como hondura o ancho y las distancias
verticales, excepto cuan do resultan muy pequeñas relacionadas con las demás, como
elevación.
 Figura 22. Tipos de dibujo
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

Figura 23. Descripción con vistas.

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.4.1. Dibujos pictóricos

En los dibujos pictóricos, se representa la manera con una sola vista, constantemente se usan
con fines ilustrativos, así como en planos de instalación y mantenimiento y en proyectos de
"hágalo usted mismo" para el público generalmente. No obstante, la mayoría de los objetos
manufacturados en la industria son de maneras y detalles bastante complejos como para que
logren describirse en forma idónea con un dibujo pictórico.
4.4.2. Dibujos en proyección ortográfica (ortogonales)
El término "ortográfica" se deriva de 2 palabras griegas; orto, que significa bien, conveniente,
en ángulo recto; y grafos, redactar o explicar con líneas de dibujo. Una vista ortográfica es la
que se observa al notar en forma directa un lado o "cara" de un objeto. Cada vista ortográfica
otorga 2 de las 3 magnitudes primordiales.
 Figura 24. Dibujos de una vista
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.4.3. Dibujos de dos vistas

Por esta razón, ciertos dibujos consisten solamente en vistas frontal y preeminente, o vistas
frontales y lateral derecha. Por lo regular, 2 vistas son suficientes para ilustrar por completo la
manera de los objetos cilíndricos; si se aplican 3 vistas, 2 de ellas van a ser idénticas o casi
idénticas, dependiendo de los detalles estructurales de la pieza.

Figura 25. Dibujos de dos vistas

Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

4.4.4. Dibujos con vistas múltiples

Excepto para objetos complicados de manera irregular, escasas veces se necesita hacer un
dibujo bastante más de 3 vistas. Cada vista representa un lado o cara distinto del objeto,
donde las vistas se proyectan una a otra y se clasifican de forma sistemática; de aquí el
concepto "proyección ortográfica". Los inicios de la proyección ortográfica tienen la
posibilidad de aplicarse en 4 "cuadrantes" o sistemas diferentes; primero, segundo, tercero y
cuarto cuadrantes de proyección.
 Figura 26. Distribución sistemática de las vistas
Fuente: (Jensen & Mason, 1990)

La proyección en el tercer cuadrante se usa en Canadá, USA y en muchas naciones de todo el

mundo. La regla importante de la proyección en el tercer cuadrante es ésta: toda vista es una
imagen del área más cercana a ella en una vista adyacente. Implementando esta regla, la vista
preeminente se sitúa encima de la vista frontal, la vista lateral derecha está a la derecha de la
vista frontal, etcétera.
4. Análisis de resultados
1. ¿Cuáles son los medios para dibujo?
Los medios de dibujo más comunes son:
- Grafito - Carboncillo
- La sanguina
- Los lápices de colores
- Los rotulados
- La tinta china
2. ¿Cuáles son los medios y formatos para dibujo?
El formato hace referencia al tamaño es decir el largo y ancho de la lámina,cada uno de los
formatos están normalizados y son estándar con la serie A.

Formato Lámina recortada Área de dibujo Lámina sin recortar

(medidas mínimas)

A0 841 x 1189 831 x 1179 880 x 1230

A1 594 x 841 584 x 831 625 x 880

 A2 420 x 594 410 x 584 450 x 625

A3 297 x 420 287 x 410 330 x 450

A4 210 x 297 200 x 287 240 x 330

A5 148 x 210 138 x 200 165 x 240

Tabla 1:Formatos para dibujo
Fuente: Recurso propio
Los formatos de la serie A se obtienen a partir del formato básico A0 y la relación de
superficie de un formato y otro es de 2:1.
3. ¿Cuáles son los tamaños estándar de los planos para dibujo?
Los tamaños de los pliegos para dibujo en milímetros están basados en el tamaño A0 con un
2
área de 1 metro cuadrado (𝑚 ) y una proporción largo por ancho de 1: 2, cada uno de los
pliegos más pequeños tiene un área.

Tabla 2:Dimensiones de los formatos de dibujo.

Fuente: Recurso propio

4. ¿Cuáles son los archivos y almacenamiento?

Dentro de los archivos de solidwork tenemos.
​ Archivos 3D XML
​ Archivos ACIS (*.sat)
​ Archivos ACIS (*.sat)
Archivos de Adobe Illustrator (*.ai)
Archivos de Adobe Photoshop (*.psd)
​ Archivos de Autodesk Inventor
​ Archivos CADKEY
​ Archivos de gráficos CATIA
​ Importación de archivos de producto y pieza de CATIA
​ Archivos DXF 3D
​ Archivos DXF/DWG (*.dxf, *.dwg)
​ Archivos de HOOPS
Archivos IDF
Archivos IFC
​ Archivos IGES (*.igs, *.iges)
 ​ Archivos de Mechanical Desktop
​ Archivos Portable Document Format (*.pdf) de Adobe
​ Archivos paramétricos de Pro/ENGINEER y Creo
​ Archivos de Solid Edge
Archivos de Step (*.step)
Archivos TIFF (*.tif)
Archivos de Unigraphics
​ Archivos de VDAFS (*.vda)
Archivos de Viewpoint
Archivos VRML (*.wrl)

5. ¿Cuáles son los Sistemas de archivo?

Los sistemas de archivos son aquellos métodos y estructuras de datos que un sistema
operativo utiliza para seguir la pista de los archivos de un disco o partición; es decir, es la
manera en la que se organizan los archivos en el disco. El término también es utilizado para
referirse a una partición o disco que se está utilizando para almacenamiento, o el tipo del
sistema de archivos que utiliza. Así uno puede decir “tengo dos sistemas de archivo”
refiriéndose a que tiene dos particiones en las que almacenar archivos, o que uno utiliza el
sistema de “archivos extendido”, refiriéndose al tipo del sistema de archivos.
6. ¿En qué consiste la Reproducción de dibujos?
Consiste en la representación de las proporciones y dimensiones de objeto mediante la
elaboración de bocetos ya sea a mano alzada o con la ayuda de instrumentos de dibujo que
posteriormente se corregirá y se transformaran en croquis ,también mediante el dibujo técnico
podemos utilizar los sistemas de representación que nos permite dibujar los objetos por
medio de proyecciones.
7. ¿Cuáles son los Equipos para reproducción?
● Los originales: tamaños, densidad del papel, color, patrón de diseño.
● Calidad deseada de las copias: del mismo tamaño, amplificadas, reducidas.
● Color: papel para copia y tinta o pluma.

8. ¿Defina la escala?
Escala se define como la relación existente entre las dimensiones de la representación del
artículo en el plano y las dimensiones reales del mismo. La escala es la relación que existe
entre las dimensiones del dibujo de un objeto y las dimensiones reales del objeto. La escala se
define por dos números que determinan la relación entre el dibujo y la realidad.
Según la aplicación en el dibujo, se establecen tres tipos:

•Escala de ampliación: cuando las dimensiones del dibujo son mayores a las del objeto real.
•Escala natural: cuando las dimensiones del objeto y su representación en el plano son
iguales.
•Escala de reducción: cuando las dimensiones del dibujo son menores que las dimensiones
del objeto real.

9. ¿Qué es Escala Natural?

La escala es la relación de proporción entre las diferentes dimensiones reales de un objeto y
las del dibujo que lo representa. Ejemplo: si una escala indica una proporción 1:15000
significa que un centímetro del mapa representa 15000 en la vida real.
10. ¿Qué es Escala de Reducción?
La escala de reducción generalmente es utilizada cuando las dimensiones del objeto son
mayores que el formato del plano o de la lámina y es necesario reducir las dimensiones del
objeto para que pueda ser representado.

Figura 1.Escala de reducción

Fuente: (Biguri, s.f.)

11. ¿Qué es Escala de Ampliación?

Cuando se dibujan los objetos a tamaño natural, se. dice que el dibujo está a escala natural o a
escala 1:1. Sin embargo, muchos objetos, con frecuencia, algunos objetos como las pequeñas
partes de un reloj se dibujan a un tamaño mayor que el natural para que su forma se vea
claramente. Un dibujo así está a escala ampliada. Por ejemplo, el minutero de un reloj de
pulsera podría dibujarse a la escala 5:1.
12. ¿Qué es Dibujo sin escala?

Un dibujo sin escala, es la representación real de una figura, sin presentar disminución o
aumento en las medidas reales.

13. ¿Cuál es el Cálculo de la escala?

Consideremos que tenemos una finca inscrita en un cuadrilátero cuyas dimensiones son: 120
metros de largo por 50 metros de ancho, y que se quiere dibujar en un formato tamaño A4
(dimensiones: 210 x 297), para resolver esto debemos realizar los siguientes pasos:
1. Restar a las medidas del formato los márgenes normalizados: 297-(25+5) = 267 ; 210- 10 =
200.
2. Aplicar la definición de escala: ESCALA= DIBUJO / REALIDAD, teniendo en cuenta que
el dibujo es el formato y la realidad es la finca a dibujar, relacionando las dimensiones
horizontales de ambos:
ESCALA: 267/120000 (Horizontal) ESCALA= 200/50000 (Vertical).
3. Simplificando ambas escalas nos queda:
ESCALA: 1/ 449'438.... 1 / 500 ESCALA HORIZONTAL.
ESCALA: 1/ 250 1 / 250 ESCALA VERTICAL.
4. Comprobar cuál escala es más apropiada para el trazado.
14. ¿Cuáles son las escalas recomendadas según ISO 5455?
Las escalas recomendadas para su utilización en dibujos técnicos:

● Escala de ampliación:Escalas que corresponden a una relación superior a 1:1.

● Escala a tamaño natural:Escala que corresponde a la relación 1:1.
● Escala de reducción:Escalas que corresponden a una relación inferior a 1:1.

Escalas de ampliación 50:1 20:1 10:1

5:1 2:1

Tamaño natural 1:1

Escalas de reducción 1:2 1:5 1.10

1:20 1:50 1:100
1:200 1:500 1:1000
1:2000 1:5000 1:10000
Tabla 3.Escalas recomendadas según ISO 5455
Fuente: Recurso propio
La escala siempre dependerá de la complejidad del objeto a representar y de su finalidad,las
dimensiones del objeto influyen en la elección del formato de dibujo.

15. ¿Qué es Representación geométrica de las piezas?

El objetivo fundamental de un departamento de dibujo es proporcionar la información
suficiente para producir o ensamblar piezas. Por lo tanto, el dibujo debe comprender todos los
medios posibles para comunicar esta información del modo más económico.
16. ¿Señale algunos tipos de líneas?
 Figura 3.Tipos de línea
Fuente:(Jensen, Hensel, & Short, 2012)

● Línea Gruesa: Para contornos y aristas visibles.

● Línea Fina : Líneas de cota, líneas auxiliares de cota, líneas de ejes y líneas de rayado.
● Línea Fina de Trazo y Punto: Para Ejes de revolución y Simetrías.
● Línea fina de trazos: Contornos y Aristas Ocultas.
● Línea fina a Mano Alzada: Límites de vistas o cortes parcialmente interrumpidos.

17. ¿Representaciones ortográficas?

Los cuatro métodos de representación ortográfica son proyecciones de tercer ángulo,
proyecciones de primer ángulo, plantilla de flechas de referencia y representación ortográfica
reflejada, la proyección de tercer ángulo se usa en Estados Unidos, Canadá y muchos otros
países del mundo.
En los países europeos y asiáticos se emplea sobre todo la proyección de primer ángulo.
18. ¿Cómo es el arreglo y construcción de vistas?
Para que sean claras y tengan apariencia agradable las vistas deben estar bien balanceadas en
el papel de dibujo ya sea que se muestre una, dos, tres o más vistas. Debe disponerse del
espacio amplio entre las vistas para permitir la colocación de dimensiones en el dibujo sin
que se vea amontonado, aun así, el espacio entre las vistas no puede ser excesivo. Para un
dibujo con dos o más vistas:

1. Decida cuáles vistas se dibujan y la escala que se usará

 2. Haga un esquema del espacio requerido para cada una de las vistas que se dibujaran,
donde se les muestra en la ubicación correcta.
3. Coloque sobre todo el dibujo las acotaciones de cada vista.
4. Decida sobre el espacio que se dejara entrar las vistas, estos espacios deben ser
suficientes para las líneas paralelas de dimensión que se situarán entre las vistas
5. Encuentre el total de las dimensiones para obtener las distancias totales horizontal y
vertical.
6. Seleccione el tamaño de papel que se acomode mejor al tamaño total del dibujo con el
espacio libre adecuado alrededor de las vistas.
7. Mida el espacio de dibujo que sobra después de haber situado todas las líneas del
borde
8. Tome la mitad de la diferencia entre la distancia y el espacio de dibujo horizontal para
establecer el plano.
El uso de líneas de unión brinda un método rápido y exacto para construir la tercera vista una
vez que se establezca las dos vistas.
19. ¿Cómo son todas las superficies paralelas y todas las aristas y líneas visibles?
Cuando una superficie es paralela a los planos de visión, aparecerá como superficie en una
vista y como una línea en las otras vistas. Las longitudes de estas líneas son iguales a las de
las líneas que aparecen en la vista de la superficie.

Figura 4.Superficies paralelas

Fuente:(Jensen, Hensel, & Short, 2012)

20. ¿Cómo son las superficies y aristas ocultas?

Si se voltea el perfil T en 180° y se dibujan las tres vistas del mismo punto de observación
como en el capítulo anterior se oculta la pequeña área de la pieza en la vista lateral detrás del
área grande.
 Figura 5. Representación de aristas ocultas y de superficies oblicuas.

Fuente:(Biguri, s.f.)

● Los trazos individuales de la línea de trazos tienen la misma longitud y se

interrumpen por pequeños vacíos.
● La longitud de los trazos depende del tamaño del dibujo.

Las aristas ocultas se dibujan solamente hasta el punto que deje claridad sobre el dibujo. (Por
motivos de aprendizaje y entrenamiento en el presente curso se dibujan todas las aristas
ocultas). Para el perfil T adjunto, las tres vistas están dibujadas del mismo punto de
observación como el ejemplo de arriba. Además, el perfil T recibió en el área pequeña una
abertura rectangular y en el área grande un agujero.

Figura 6. Representación de aristas ocultas y de superficies oblicuas.

Fuente:(TECSUP - PFR, 2021)

1. Aberturas y agujeros siempre aparecen ocultos en dos de tres vistas.

2. Las líneas de trazos se llevan hasta las aristas del cuerpo.
3. Líneas de trazos que se tocan forman esquinas cerradas.
21. ¿Cómo son las Superficies inclinadas?
Para crear una superficie inclinada, dibuje una flecha de pendiente en el área de dibujo o
cambie las propiedades de las líneas de contorno.
Puede crear superficies inclinadas para los elementos siguientes:
- Cubiertas
- Cielos Rasos
- Suelos
- Forjados estructurales
- Techos
- Plataformas de Construcción
22. ¿Defina las Características circulares?
Los círculos ocultos,al igual que las superficies ocultas se representan en los dibujos por
medio de una línea oculta,las intersección de superficies inconclusas,tales como las que se
encuentran en piezas fundidas ,que están redondeadas o fileteadas en el punto de teórico de
intersección,pueden indicarse por convención con una línea de centro que se dibujan como
una línea de guiones delgados y cortos alternados y generalmente se usan para localizar
puntos centrales,ejes de pares cilíndricas y ejes de simetría y cuando los rasgos son
pequeños.Las líneas centrales deben proyectarse a una distancia corta más allá del dibujo de
la parte de las característica a la que hace referencia y en vistas que contengan rasgos
circulares,el punto de intersección de las dos líneas centrales se representa con guiones
cortos.
23. ¿Defina las superficies oblicuas?
Cuando una superficie está inclinada de tal forma que no es perpendicular a ninguno de los
tres planos de proyección, en las tres vistas aparecerá como una superficie, pero nunca con su
forma real. A ésta se le denomina superficie oblicua. Puesto que la superficie oblicua no es
perpendicular a ninguno de los planos de proyección, no puede ser paralela a ellos y en
consecuencia aparece recortada.

Figura 7:Superficies oblicuas

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

24. ¿Defina las Cortes convencionales?

Las partes así interrumpidas o cortadas, deben tener la misma sección a toda su longitud, o
bien, en caso de ser cónicas, deben de ser de conicidad uniforme. Obsérvese que se da la
longitud total completa, como si se hubiera dibujado el rastrillo a toda su longitud.

Figura 8. Cortes Convencionales.

Fuente:(Jesus Flores,2015)

Las interrupciones o cortes que se usan para ejes o tubos cilíndricos a menudo se denominan,
“cortes en S”, y en los departamentos de dibujo por lo general se hacen enteramente a mano
libre, o parcialmente a mano libre y parcialmente con la curva irregular o el compás.

Se obtienen quiebres o cortes en S perfectos, usando las plantillas que se venden para ese
objeto.Los cortes o quiebres de las secciones rectangulares de metal y de madera, siempre se
dibujan a mano libre.

Figura 9. Cortes en S para flechas sólidas.

Fuente: (Jesus Flores,2015)

Figura 10. Cortes en S para tubos.

Fuente:(Jesus Flores,2015)
25. ¿Describa las Intersecciones cilíndricas?
Es intersección al punto, líneas o volúmenes que tienen en común rectas, planos o superficies
y cuerpos que se cortan. Al cortarse entre sí dos superficies se genera una línea común a
ambas, su determinación se lleva a cabo empleando planos o esferas auxiliares que generen
secciones de sencillo trazado en las dos superficies dadas siendo las partes comunes de estas
secciones las que definirán la línea de intersección buscada.
26. ¿Describa las Vistas Auxiliares y rotaciones?
Es aquella que complementa las vistas normales y permite lograr la representación de
superficies y formas de los objetos, piezas o estructuras en dimensión real, teniendo en cuenta
que dichas superficies se observan distorsionadas en las vistas normales. Lo anterior aplica
para los modelos con superficies inclinadas,también es la proyección ortogonal, sobre un
plano distinto de los principales del sistema utilizado para su representación gráfica, se utiliza
para obtener su forma verdadera de una superficie inclinada.
● Vistas Auxiliares primaria:La vista auxiliar solo muestra la forma forma real y los
detalles de la superficie o características inclinadas, lo que se necesita es una vista es
una vista auxiliar parcial que solo pueden mostrar las superficie,la cual aparece en su
forma real
Una de las reglas básicas para determinar las dimensiones es medir los elementos
donde se encuentren en su forma y tamaño real,de esta manera las vistas auxiliares
mostrarán solo las dimensiones de las partes para las que se dibujaron.
● Vistas Auxiliares múltiples:Algunos objetos tienen más de una superficie que no es
perpendicular al plano de proyección,para dibujar estos objetos puede ser necesario
una vista auxiliar para cada superficie,esto depende de la cantidad y tipo de detalles
encontrados en las superficies.
● Vistas auxiliares secundarias:Muestra la forma real de la superficie o elemento y
está generalmente está oblicua respecto a los planos principales de proyección

Figura 11. Vista auxiliar.

Fuente:(Jesus Flores,2015)

Cuando el tamaño y la forma reales de una superficie inclinada no se muestran en el futuro

una solución es crear una vista auxiliar ,otra solución consiste en seguir usando los planos
regulares de referencia e imaginar que el objeto ha sido rotado.Se recuerda que en las vistas
auxiliares se establecieron nuevos planos de referencia para ver al objeto desde otras
direcciones y comprender las rotaciones es decir como gira los objetos.
 Figura 12. Rotaciones.

Fuente:(Jesus Flores,2015)

Las regla de rotación tiene dos partes:

1. La vista perpendicular al eje de rotación permanece al igual excepto por la
posición y esto se debe a que el eje es perpendicular al plano en el que se
proyecta.
2. Las distancias paralelas al eje de rotación permanecen iguales ,debido a que
son paralelas al plano.
27. ¿Describa las dimensiones básicas?
Los escalímetros se fabrican con una combinación de escalas diferentes grabadas en sus
superficies. Esta combinación de escalas ahorra al dibujante la necesidad de calcular las
dimensiones para el dibujo cuando emplea una escala distinta a la natural.

Figuras 13. Dimensiones básicas.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

28. ¿Describa las dimensionamiento de características circulares?

Figura 14. Dimensionamiento características circulares.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

Los centros de las zonas de tolerancia de posición circulares deben estar dentro de estos
cuadrados y, por tanto, los agujeros localizados según la figura 7 son aceptables, pese a que
sus centros están fuera de la zona de tolerancia cuadrada de 1,0 x 1,0;

29. ¿Describa el dimensionamiento de elementos comunes?

Las líneas usadas en el dimensionamiento son delgadas en contraste con el contorno del
objeto. Las dimensiones deben ser claras y precisas y tener sólo una interpretación. En
general cada superficie, línea o punto se localiza mediante un solo conjunto de dimensiones.

30. ¿Describa los Métodos de dimensionamiento?

El dimensionamiento es la forma más directa de caracterizar una determinada geometría
representada por medio de proyecciones ortogonales, vistas auxiliares, vistas de sección o
vistas de detalle, entre otras
● Dimensionamiento mediante coordenadas rectangulares:Indica la
distancia,ubicación y tamaño mediante dimensiones lineales medidas,paralela o
perpendicularmente a los ejes de referencia o a los puntos de referencia
perpendiculares uno a otro, debe identificar claramente los elementos de referencia de
donde parten las dimensiones, podemos encontrar :
1. Dimensionamiento rectangulares de puntos arbitrarios
2. Dimensionamiento mediante coordenadas rectangulares sin usar líneas de
dimensión.
3. Dimensionamiento tabular.
● Dimensionamiento mediante coordenadas polares:Se usa generalmente en planos
circulares o en configuraciones circulares de elementos,se muestra la posición de un
punto,línea o superficie mediante una dimensión lineal y un ángulo,que no sea de 90°
que deben quedar comprendidas entre las líneas de centro,horizontal y vertical.
 ● Dimensionamiento mediante cuerdas:Este sistema también se usa para el
espaciamiento de puntos en la circunferencia de un círculo relativo a una referencia
,siempre y cuando los métodos de fabricación indiquen que esto sea conveniente.
● Dimensionamiento mediante la verdadera posición:Posee mucha ventajas sobre el
sistema de dimensionamiento mediante coordenadas
● Dimensionamiento en cadena:Al usar una serie de dimensiones en una base punto a
punto se lo llama “en cadena” ,este puede dar como resultado una acumulación
indeseable de tolerancias entre los elementos.
● Dimensionamiento mediante una referencia o punto en común:Es necesario
cuando varias dimensiones proceden de un punto o línea de referencia común ,pero el
dimensionamiento a partir de líneas de referencia de puede realizar de dos formas:
1. Dimensionamiento sobrepuesto:Los valores dimensionales deben disponerse
de tal forma que puedan leerse desde la base de la hoja de dibujo. Las líneas
no horizontales deben interrumpirse, de preferencia cerca del centro, para
colocar el valor respectivo y tiene una mayor aplicación en la elaboración de
planos de fabricación debido a que presenta una cota más sencilla y tiende a
ser más fácil de interpretar.
2. Dimensionamiento paralelo:Los valores dimensionales deben disponerse en
forma paralela a sus línea de dimensión y , de preferencia, cerca del centro,
separados y por encima de estas líneas. Los valores deben ser inscritos de tal
manera que puedan leerse desde la base o desde el lado derecho del dibujo y
tienden a ser más ilustrativos.
31. ¿Describa los Límites y tolerancias?
El desarrollo de un sistema de holguras y tolerancias ha hecho posible los grandes avances en
la fabricación económica de piezas intercambiables y en las técnicas de producción masiva.
Las tolerancias son las variaciones permisibles en las especificaciones de: tamaño, forma o
localización de las características de una pieza, de las que se indican en los dibujos. Por
ejemplo, una acotación que se da como 40 ± 0.1 mm significa que la pieza a fabricar puede
medir entre 39.9 mm y 40.1 mm, y que la tolerancia que se acepta en esta medida es de
0.2mm. Las dimensiones admisibles mayor y menor (40.1 y 39.9 mm, respectivamente) se
conocen como límites.
32. ¿Describa los ajustes y tolerancias de ajuste?

Ajuste: se emplea para designar el conjunto de dos piezas, acopladas entre sí, formado por eje
y agujero.Los ajustes se designan simbólicamente indicando las tolerancias del agujero y del
eje por medio de cifras o por medio de los símbolos ISO.

Por ejemplo, en la siguiente figura se indican los valores de las tolerancias de cada pieza,
en este caso concreto, de la pieza que sirve de alojamiento y del eje.
 Figura 15. Tolerancias de ajuste.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

Cuando se empleen los símbolos ISO para representar ajustes, en caso de una
representación conjunta del ajuste, el símbolo de la tolerancia del agujero debe situarse
antes que la del eje o sobre éste, aunque también se pueden representar los ajustes
individualmente por pieza.

Figura 16. Tolerancias de ajuste.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

A continuación, y para ilustrar mejor lo anteriormente expuesto, se verá un ejemplo

sencillo que sirva para entender la forma de realizar la representación ISO de los ajustes
mecánicos.

Figura 17. Ajuste.

Fuente: (Biguri, s.f.)

Sistema de ajuste de agujero único o agujero base

Un sistema de ajuste es un conjunto sistemático de ajustes entre ejes y agujeros

pertenecientes a un sistema de tolerancias, y que puede dar lugar a diversos juegos y
aprietos.En el sistema de ajuste de agujero único, también denominado agujero base, los
diversos ajustes posibles (móviles, deslizantes, indeterminados o estables) se obtienen
cambiando la posición de la tolerancia del eje y permaneciendo constante la posición de la
tolerancia del agujero.

Figura 18. Agujero base.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

Sistema de ajuste de eje único o eje base

En el sistema de ajuste de eje único, también denominado eje base, los diversos ajustes
posibles (móviles, deslizantes, indeterminados o estables) se obtienen cambiando la
posición de la tolerancia del agujero y permaneciendo constante la posición de la
tolerancia del eje.Por tanto, en este sistema es el agujero el que determina el tipo de ajuste,
donde los diferentes juegos o aprietes se obtienen asociando agujeros con diferentes
tolerancias a un eje de tolerancia constante:

Figura 19.Eje base.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

Sistema de ajuste mixto

El sistema de ajuste mixto es un sistema de ajuste donde las posiciones del agujero y del
eje no son ni la posición "H" ni "h", respectivamente.Únicamente se debe utilizar este
sistema cuando, por algún motivo, no se pueden utilizar ni los sistemas de agujero base ni
de eje base.

Figura 20. Ajuste mixto.

Fuente: (Jensen, Hensel, & Short, 2012)

33. ¿Describa las texturas de superficie?

La textura de la superficie consiste en las desviaciones repetitivas o aleatorias de la superficie
nominal de un objeto; la definen cuatro características: rugosidad, ondulación, orientación y
defectos o fallas.

5. Conclusiones
● El cuestionario a pesar de que fue realizado en grupo cada integrante colaboró
para realizarlo exitosamente.
● Por medio de la bibliografía suministrada se pudo entender de mejor manera el
origen del dibujo y también de cómo está compuesto.
● A través del dibujo CAD se facilita enormemente el trabajo del dibujante,
debido a que pasamos de un era donde cada trazo debía ser perfectamente
cuidado a una era digital donde a través de un ordenador podemos realizar
planos de la misma calidad que uno a mano.
6. Recomendaciones
● A la hora de realizar un trabajo de investigación se recomienda acudir a
fuentes verificadas como libros o trabajos de titulación.
● Ser precisos a la hora de dar una respuesta a una interrogante.
● Tener muy claros los conceptos básicos para posteriormente aplicarlos en el
software.
7. Bibliografía
● Jensen, C., & Mason, F. (1990). Fundamentos de Dibujo. Distrito Federal, México:
McGRAW-HILL.
● Área tecnología. (13 de Junio de 2021).Área tecnología. Obtenido de Área tecnología:
https://www.areatecnologia.com/dibujo-tecnico/tipos-de-lineas-en-dibujo-tecnico.htm
l
● TECSUP - PFR. (13 de 06 de 2021). TECSUP - PFR. Obtenido de TECSUP - PFR:
https://es.scribd.com/document/318204112/3-8
● Jensen, C., & Mason, F. (1990). Fundamentos de Dibujo. Distrito Federal, México:
McGRAW-HILL.
● Biguri, I. (s.f.). Wordpress. Obtenido de
https://ibiguridt.wordpress.com/temas/vistas/escalas/
● Jensen, C., Hensel, J., & Short, D. (2012). Dibujo y diseño en ingeniería.
Mc.GrawHill.