INTRODUCCIÓN GENERAL vs

EL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
 INTRODUCCIÓN
En cuanto está acabado su texto y redactada la conclusión, sabrá con exactitud lo que
contiene su trabajo. Entonces puede introducirlo, es decir: presentarlo. Dedíquele tiempo, no
la garabatee antes de entregar su trabajo. La primera impresión que dará él es
determinante: al leer la introducción, el lector sabrá si le apetece proseguir con su
lectura…o prefiere leer otra cosa.

Puede comenzar:

• Con una constatación: algo que le sorprendió, que le dio el deseo de realizar este
trabajo;
• Empezar con una formulación paradójica: (puede tener ambivalencias de sentido)
• Partir de su propia experiencia.

¿Qué más puede contener una introducción?

• El objetivo de su trabajo.
• La delimitación del tema.
• La pregunta, hipótesis o tesis planteadas.

Nota: no ponga citas textuales.

Algunas cosas importantes

La introducción también constituyen una especie de resumen, que se presenta antes de

desarrollar el tema (o trabajo) y tienen doble utilidad: por un lado, le presentan al lector una
especie de mapa conceptual, pues indica los puntos que se tratarán a continuación y por el
otro le da una idea de lo que se va a tratar en ese libro o artículo, (no diga lo que no hizo).

La estructura de la introducción pide lo siguiente:

• Plantear el tema o comenzar con los ejemplos anteriores

• Anunciar el orden de desarrollo del tema.
• Comunicar los propósitos o las razones que animan al redactor a escribir.
• Adelantar la idea fundamental

Recuerde: No debe comenzar con una cita textual. Pero, sí puede emplear un epígrafe que
tenga relación con su trabajo.
 ¿CÓMO SE ESTRUCTURA UN PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN AL
TEXTO?

Lo primero que hay que tener en cuenta es que al iniciar un texto de cualquier
tipo, siempre se comienza con un párrafo facultativo como se conoce (en
lingüística).

Al igual que la introducción, no se comienza un texto con cita textual, si esta no

se introduce previamente. El párrafo introductorio también indica el tema, y el
orden de la información que se va ha desarrollar.

Trate de eliminar la oraciones de inicio tipo cliché:

Como todos sabemos… (no todos sabemos, no generalice)

Es importante recordar… (!¿Qué?!)
El día de mañana…
En un día como hoy…
Hoy en día…
Antes de comenzar el texto…
Antes que nada…

La extensión recomendada para un párrafo, es de 8 a 12 líneas. Más líneas

puede representar redundancia.
 ELEMENTOS IMPORTANTES DE
UN PÁRRAFO

• Un párrafo trata una idea, y solo una.

• La primera frase enuncia la idea.
• Las frases siguientes la desarrollan.
• La última fase concluye el desarrollo y, por consiguiente
facilita el paso al párrafo siguiente.
 ¿CÓMO CONCLUIR?
Lo primero, trate de no concluir con un conector. Permita que el texto fluya, a
partir de todo la interpretación global que usted le ha dado al texto.

No concluya basado en suposiciones, son subjetivas y por ahora debe reforzar el

discurso objetivo.

Tercero, tenga en cuenta que la conclusión puede ser lo primero que lean en su
texto.

Otro punto importante es que la conclusión debe corresponder a lo que dijo en

la introducción. (Motivo por el cual la introducción se redacta al final)

¿Qué puede escribir en una conclusión?

• Recordar la pregunta inicial o el objetivo primero, o el tema de Foro.
• Evocar su método de trabajo.
• Resumir o interpretar los resultados a los cuales ha llegado.
• Destacar una tesis, idea, premisa o cita que resulte de su análisis.
• O puede dejar abierto el texto para un nuevo tema.
 Bibliografía
Boeglin, Marta (2008) Leer y Redactar en la Universidad. Del Caos de las ideas al
texto estructurado. Aula Múltiple Magisterio. Bogotá.
Shumacher. E.F. (1995) Lo Pequeño es Hermoso. Ediciones Orbis, S.A. España
Van Dijik T, (1983) Estructuras y Funciones del Discurso, traducido por Myra Gann,
Siglo XXI de Colombia, Bogotá.
Vasquez Rodriguez, Fermadp. (2004) Pregúntele al Ensayista. Editorial Kimpres.
Bogotá