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Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición de estudiantes sobre primeros auxilios y animales vertebrados e invertebrados. La rúbrica evalúa 8 criterios divididos en dos partes: la primera parte evalúa la descripción de los pasos para brindar primeros auxilios y el trabajo colaborativo, y la segunda parte evalúa la preparación, el uso de la voz, el material utilizado y la capacidad de captar la atención durante la presentación.
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Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición de estudiantes sobre primeros auxilios y animales vertebrados e invertebrados. La rúbrica evalúa 8 criterios divididos en dos partes: la primera parte evalúa la descripción de los pasos para brindar primeros auxilios y el trabajo colaborativo, y la segunda parte evalúa la preparación, el uso de la voz, el material utilizado y la capacidad de captar la atención durante la presentación.
EXPOSICIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS Y ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
RÚBRICA ESTUDIANTES CRITERIOS PRIMERA PARTE SEGUNDA PARTE Mencion Muestra iniciativa Utiliza el El Muestra Utiliza Utiliza el Esparce sus a y y disponibilidad material material preparación movimientos material movimientos describe para trabajar adecuado que utiliza en el corporales y para por toda el los pasos colaborativamente para es conocimiento su voz es señalar aula para por el bien común brindar pertinente científico que adecuada puntos o capturando NOMBRES Y APELLIDOS brindar los y con expone para ideas la atención primeros primeros relación al (grupo al que escucharle principales de sus auxilios auxilios tema que pertenece el el tema en de su compañeros expondrá animal que su totalidad tema expondrá, respiración, producción, alimentación, entre otros). 3 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos 5 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos