IES BRIANDA DE MENDOZA

Departamento de Comercio y
Marketing
C/ Hermanos Fernández Galiano, 6
GUADALAJARA 19004
Tfno.: 949213143

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO:

GESTIÓN ADMINISTRATIVA
DEL COMERCIO
INTERNACIONAL
Del ciclo de Comercio
Internacional
(Modalidad Distancia)

CURSO 2022/2023
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INDICE:

1.) Introducción----------------------------------------------------------------3

2.) Objetivos -------------------------------------------------------------------3

3.) Contenidos------------------------------------------------------------------6

4.) Metodología y materiales didácticos------------------------------------8

5.) Secuencia de unidades didácticas y temporalización----------------10

6.) Criterios y procedimientos de evaluación y calificación------------14

7.) Bibliografía recomendada.----------------------------------------------17

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1. INTRODUCCIÓN

El módulo de GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO

INTERNACIONAL es una de las áreas de conocimiento que integran los estudios para obtener el
título de Técnico Superior en Comercio Internacional (LOE), ciclo formativo de grado superior
correspondiente a la familia profesional de Comercio y Marketing.

El presente módulo pertenece al Ciclo Formativo de Grado superior de COMERCIO

INTERNACIONAL, cuyo Título y enseñanzas mínimas quedan establecido por el Real
Decreto 1574/2011, de 4 de Noviembre (BOE 13/12/11), y cuyo currículo queda fijado por el
Decreto 115/2012, de 26 de Julio (DOCM 31/07/2012) en la comunidad autónoma de
Castilla-La Mancha.

La competencia general de este título consiste en planificar y gestionar los procesos de

importación/exportación e introducción/expedición de mercancías, aplicando la legislación
vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

Este módulo está asociado a la cualificación profesional completa. e) Gestión administrativa y

financiera del comercio internacional COM086_3 (RD 295/2004, de 20 de febrero y modificada
en el Real Decreto 109/2008, de 1 de febrero), que incluye la siguiente unidad de competencia:

UC0242_3: Realizar y controlar la gestión administrativa en las operaciones de

importación/exportación y/o introducción/expedición de mercancías.

2. OBJETIVOS GENERALES

La formación del módulo, contribuye a alcanzar los objetivos generales g, ñ, o, p q, r, s, t,

u, v, w del Ciclo Formativo de Transporte y Logística que se detallan en la Programación General
del departamento de Comercio y Marketing.

COMPETENCIAS DEL TÍTULO

La competencia general del Título de Técnico Superior en Transporte y Logística consiste
en organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de mercancías y de viajeros en el
ámbito nacional e internacional, y en planificar y gestionar las actividades logísticas de una
empresa, de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la
empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

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Las competencias profesionales, personales y sociales de este Título asociadas a éste

módulo son f, l, n, m, ñ, o, p, q, r, s, t .

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten

alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
 Análisis de los principales organismos e instituciones que influyen en el tránsito
internacional de mercancías.
 Interpretación de la normativa que regula las operaciones de comercio internacional.
 Determinación de los documentos y trámites que hay que realizar en las operaciones de
importación/exportación y de introducción/expedición y los organismos donde se
gestionan.
 Cumplimentación de los documentos que se requieren para llevar a cabo una
importación/exportación y una introducción/expedición.
 Fiscalidad del comercio exterior y gestión de los impuestos y tributos que se recaU.T.an en
las aduanas.
 El comercio intracomunitario y el sistema Intrastat.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL MÓDULO

1. Determinar los organismos e instituciones relacionados con el comercio internacional, y
analizar sus principales funciones.
2. Organizar un sistema de información eficaz para las operaciones de compraventa
internacional, y utilizar las herramientas informáticas adecuadas.
3. Reconocer las distintas barreras al comercio internacional y analizar la normativa que las
regula.
4. Caracterizar los procedimientos administrativos de las operaciones de
importación/exportación y de introducción/expedición, interpretando la normativa vigente.
5. Elaborar y cumplimentar la documentación necesaria para las operaciones de
importación/exportación e introducción/expedición de mercancías

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Determina organismos e instituciones relacionados con el comercio internacional,

analizando sus principales funciones.

2. Organiza un sistema de información eficaz para las operaciones de compraventa

internacional, utilizando las herramientas informáticas adecuadas.

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3. Reconoce las distintas barreras al comercio internacional, analizando la normativa que

las regula.

4. Caracteriza los procedimientos administrativos de las operaciones de

Importación/exportación y de introducción/expedición, interpretando la normativa vigente.

5. Elabora y cumplimenta la documentación necesaria para las operaciones de

importación/exportación e introducción/expedición de mercancías.

3. CONTENIDOS

U.T. 1: ORGANISMOS E INSTITUCIONES RELACIONADAS CON EL

COMERCIO INTERNACIONAL
1. El comercio internacional
2. Organismos e instituciones
3. El proceso de integración económica internacional
 Niveles y fases de integración
 Integraciones económicas internacionales
4. El proceso de integración europea
5. Las instituciones europeas
6. El marco jurídico comunitario
7. La balanza de pagos

U.T. 2: SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN

DEL COMERCIO INTERNACIONAL
1. Introducción a las fuentes de información sobre comercio internacional.
2. Organismos e instituciones que facilitan datos y estadísticas del comercio internacional
y ayudan a la promoción de las empresas españolas en el exterior.
3. Obtención de información a través de Internet
4. Utilización de la información disponible, impresa o en soporte informático, y su
introducción en la base de datos de la empresa
5. Diseño, utilización y mantenimiento de bases de datos de clientes y proveedores
6. La documentación del comercio internacional

U.T. 3: BARRERAS Y MEDIDAS DE APOYO AL COMERCIO

INTERNACIONAL
1. Las barreras al comercio internacional
2. Barreras arancelarias a la importación de mercancías: el arancel de aduanas
3. Barreras no arancelarias.
4. Medidas de apoyo y fomento de las exportaciones

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5. La política comercial común de la UE.

6. La PAC

U.T. 4: EL ORIGEN DE LA MERCANCÍA Y EL ARANCEL DE ADUANAS

1. Introducción
2. Normas de origen
3. Criterios de determinación del origen de las mercancías
4. Los certificados de origen.
5. El arancel de aduanas
6. El valor en aduana

U.T. 5: OPERACIONES INTRACOMUNITARIAS Y FISCALIDAD EN EL

COMERCIO EXTERIOR
1. Operaciones intracomunitarias: El sistema Intrastat
2. Conceptos básicos de fiscalidad
3. Tributación en aduanas: IVA e impuestos especiales
4. El IVA en operaciones intracomunitarias
5. El IVA en operaciones con terceros países

U.T. 6: LOS REGÍMENES COMERCIALES Y ADMINISTRATIVOS

1. Regímenes aduaneros
2. Tránsito
3. Destino especial
4. Depósito
5. Perfeccionamiento

U.T. 7: LA ADUANA Y LOS PROCEDIMIENTOS DE EXPORTACIÓN E

IMPORTACIÓN
1. Las aduana
2. Los procedimientos de exportación e importación
3. Documentación
4. Gestión y procedimientos de importación
5. Gestión y procedimientos de exportación
6. El Documento Único Administrativo (DUA)

4. METODOLOGÍA Y MATERIALES DIDÁCTICOS

METODOLOGÍA:

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En el caso de las enseñanzas a distancia se torna imprescindible que el alumno sea el motor
de su propio aprendizaje. Así se desprende de la Orden 191/2020, de 14 de diciembre de la
Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula el régimen de enseñanza a
distancia de las enseñanzas de formación profesional y de las enseñanzas deportivas de régimen
especial en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha, cuando se indica que «la enseñanza en
régimen a distancia se fundamenta en el autoaprendizaje individual». Para ello, debe leer
detenidamente las instrucciones y materiales a su disposición en el Aula Virtual, a saber:

- Mensaje de bienvenida del docente.

- Instrucciones por parte del docente disponibles en el Foro General.
- Contenidos de las distintas Unidades de Trabajo.
- Instrucciones para el desarrollo de las distintas Tareas propuestas.
- Instrucciones para el desarrollo de los Foros Temáticos.
- Materiales complementarios compartidos por el docente.
- La propia programación didáctica.

El alumnado, a través de los contenidos que se le ofrecen a lo largo del curso, irá
adquiriendo los conceptos básicos para dominar el módulo. Las actividades a distancia serán de
tres tipos: cuestionarios de autoevaluación, tareas y foros temáticos. Los cuestionarios y las tareas
afianzarán y concretarán su aprendizaje funcional. Se suscitará el debate y la puesta en común de
ideas, mediante la participación activa del alumnado a través del foro y (excepcionalmente) del
correo, respetando la pluralidad de opinión.
Se propiciará que el alumno sea sujeto activo de su propio aprendizaje, intentando
igualmente fomentar el trabajo y la participación.
En la enseñanza online resulta imprescindible la participación del alumnado en las tareas
programadas, siguiendo en todo momento las instrucciones del tutor. También se recomienda
realizar todas las actividades de autoevaluación, aunque no sean calificables, para comprobar el
grado de comprensión de los diversos conceptos.
Es muy importante que el alumno realice una labor continuada de todas las actividades
propuestas en la plataforma, con el objeto de que pueda cumplir con los plazos de presentación de
tareas y participación en foros temáticos, además de estar preparado para los exámenes
presenciales, tanto el voluntario como los obligatorios.
El profesor-tutor podrá procurar el avance de los alumnos y resolver las dudas que les
vayan surgiendo si se han realizado todas las actividades que integran cada unidad de trabajo y
han sido realizadas y entregadas según las fechas programadas. A tal efecto, todas las actividades

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tienen una fecha de entrega límite y los foros temáticos y las tareas una fecha previa de entrega
ordinaria.
La ventaja de estas enseñanzas es la posibilidad por parte del alumnado de ajustar el
esfuerzo en función de sus necesidades sin someterse a un horario fijo, aunque la cantidad de
esfuerzo es considerable y, por tanto, se recomienda la constancia en el seguimiento del curso y
una dedicación suficiente para poder superar el módulo profesional con éxito.
La participación en el foro para la resolución de dudas es fundamental para poder avanzar
en los contenidos y las actividades, debiéndose comprobar que la duda no ha sido ya resuelta antes
de participar. Solo las dudas que expongan procedimientos o resultados de las tareas o lleven
implícito el suministro de información personal deberán realizarse por correo (no por la
mensajería). Si estos canales no han permitido resolver las dudas (pero se ha intentado), está
disponible la atención telefónica los VIERNES en horario de 12:40 a 13:35, llamando al teléfono
del centro (949 213 143) y solicitando hablar con el departamento de comercio y marketing. Para
una correcta atención y para asegurarse de que el profesor no está de excursión o de permiso en un
día concreto, se recomienda concertar la cita telefónica previamente por correo (no por la
mensajería). Del mismo modo, si la llamada telefónica no ha permitido resolver la duda
convenientemente, se puede concertar una entrevista personal en el mismo horario. Si por
cualquier causa, al alumno le fuera imposible realizar las llamadas y/o las visitas en el horario
indicado, se puede poner en contacto con el profesor a través del correo (no de la mensajería) para
buscar una alternativa. Las dudas planteadas por el canal adecuado (foro o correo) según su
naturaleza, serán atendidas como muy tarde durante el segundo día lectivo (según el calendario
escolar de la provincia de Guadalajara) desde su planteamiento. La comunicación a través de la
mensajería no tiene un plazo de respuesta previsto e incluso puede quedar sin contestar durante
todo el curso, por lo que su uso por parte de los alumnos se desaconseja encarecidamente.

RECURSOS

Se contemplan los siguientes materiales didácticos:

1. Unidades didácticas expuestas en pantalla (SCORM).
2. Direcciones de internet.
3. Ejercicios de autoevaluación.
4. Exámenes a través de internet.
5. Tareas.
6. Documentos de profundización: “Para saber más.”
7. Animaciones y videos.
8. Aplicaciones informáticas.

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9. Foros temáticos.

SECUENCIA
5. DE UNIDADES DIDÁCTICAS Y
TEMPORALIZACIÓN
El módulo consta de 7 unidades didácticas.
Es muy importante que el alumno realice una labor continuada de todas las actividades
propuestas en la plataforma, con el objeto de que esté preparado para los exámenes presenciales,
tanto los voluntarios como los obligatorios.

El profesor-tutor podrá atender mejor a los alumnos y resolver las dudas que les vayan
surgiendo si se han realizado todas las actividades que integran cada unidad didáctica y han sido
entregadas según las fechas recomendadas.

El módulo lo componen siete unidades de trabajo.

Corresponden al examen voluntario de febrero las Unidades de Trabajo 1, 2 y 3, con

sus tareas y cuestionarios de autoevaluación, y el primer foro temático.

Corresponden a los exámenes obligatorios de primera y segunda ordinaria todas las

Unidades de Trabajo, con sus tareas y cuestionarios de autoevaluación, y los dos foros
temáticos.

Los cuestionarios de autoevaluación tienen tres intentos, respetando la calificación

más alta.

El alumnado dispondrá de una fecha límite para el envío de tareas por cuatrimestre
siempre que haya enviado al menos el 50 % de las tareas propuestas en los plazos ordinarios.

Se realizarán dos pruebas presenciales correspondientes a la 1ª evaluación ordinaria:

- Prueba presencial parcial durante el mes de febrero. Será de carácter voluntario

para el alumnado.

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- Prueba presencial durante el mes de mayo. Será de carácter obligatorio.

Para acceder a cada una de estas pruebas presenciales, el alumnado deberá haber
realizado y enviado las actividades no presenciales correspondientes dentro de los plazos
establecidos en la programación.

Se realizará una prueba presencial correspondiente a la 2ª evaluación ordinaria

durante el mes de junio para aquellos alumnos que no hubieran superado el módulo
profesional en la convocatoria de evaluación 1ª ordinaria. Para participar en la prueba
presencial correspondiente a la 2ª evaluación ordinaria será necesario haber obtenido una
calificación mínima de 5 puntos en la evaluación de las actividades no presenciales.

Su temporalización, si bien el trabajo de los alumnos podrá distribuirse de la manera más

conveniente y eficiente para ellos, seguirá el siguiente esquema:

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FECHA DE PLAZO DE
U.T.
UNIDADES DE TRABAJO APERTURA ENTREGA

U.T. 1 12/12/2022
ORGANISMOS E INSTITUCIONES RELACIONADAS CON EL 13/10/2022
COMERCIO INTERNACIONAL ORDINARIO

U.T. 2 SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA 10/11/2022 09/01/2022

GESTIÓN DEL COMERCIO INTERNACIONAL
ORDINARIO

FORO PRIMER FORO TEMÁTICO 28/11/2022 24/01/2023

ORDINARIO

U.T. 3 BARRERAS Y MEDIDAS DE APOYO AL COMERCIO 05/12/2023 16/01/2023

INTERNACIONAL
ORDINARIO

FECHA LÍMITE PARA EL EXAMEN VOLUNTARIO PRESENCIAL DE FEBRERO (TAREAS 1, 24/01/2022

2 Y 3, CUESTIONARIOS ONLINE 1, 2 Y 3 Y FORO 1) LÍMITE

EXAMEN VOLUNTARIO PRESENCIAL DE FEBRERO

Del 14/02 al 15/02/2022

U.T.4. EL ORIGEN DE LA MERCANCÍA Y EL ARANCEL DE 19/12/2022 30/01/2023

ADUANAS ORDINARIO

U.T. 5 OPERACIONES INTRACOMUNITARIAS Y FISCALIDAD EN EL 23/01/2023 27/02/2023

COMERCIO EXTERIOR ORDINARIO

U.T. 6 REGÍMENES ADUANEROS 20/02/2023 27/03/2023

ORDINARIO

FORO SEGUNDO FORO TEMÁTICO 27/02/2023 02/05/2023

ORDINARIO

24/04/2023
U.T. 7 LA ADUANA Y LOS PROCEDIMIENTOS DE IMPORTACIÓN Y 20/03/2023
EXPORTACIÓN ORDINARIO

FECHA LÍMITE PARA EL EXAMEN OBLIGATORIO PRESENCIAL PRIMERA ORDINARIA 02/05/2023

(TAREAS 1 A 7, CUESTIONARIOS ONLINE 1 A 7 Y FOROS 1 Y 2) LÍMITE
EXAMEN 1ª CONVOCATORIA ORDINARIA OBLIGATORIO PRESENCIAL DE MAYO
Del 22/05 al 25/05/2023

FECHA LÍMITE PARA EL EXAMEN OBLIGATORIO PRESENCIAL SEGUNDA ORDINARIA 29/05/2023

(TAREAS 1 A 7, CUESTIONARIOS ONLINE 1 A 7 Y FOROS 1 Y 2) LÍMITE
EXAMEN 2ª CONVOCATORIA ORDINARIA PRESENCIAL DE JUNIO
Del 12/06 al-16/06/2023

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Es muy importante que el alumnado esté muy atento a este calendario, puesto que su
incumplimiento puede significar la no superación del módulo en el presente curso.
El esfuerzo debe secuenciarse teniendo en cuenta las fechas de realización de las pruebas
de examen objetivas presenciales previstas, puesto que no hay que olvidar que, además de las
actividades a distancia, hay que preparar los contenidos tanto desde un punto de vista teórico
como práctico para superar esas pruebas presenciales.

6. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y

CALIFICACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los criterios de evaluación correspondientes al módulo profesional de “Gestión

Administrativa del Comercio Internacional” se expresan en el Real Decreto 1574/2011, de 04
de noviembre (BOE 12/12/11), a través del cual se establece el título y sus correspondientes
enseñanzas mínimas del citado Ciclo Formativo de Grado Superior al que pertenece el citado
módulo profesional.

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

En cada Unidad de Trabajo aparecerá una tarea cuya realización será obligatoria, es decir,
si el alumno no entrega esas tareas en el plazo límite establecido previo a cada prueba presencial,
no podrá presentarse a la misma. Además, debe tener presentadas al menos el 50 % de las tareas
obligatorias en el plazo ordinario establecido para tener derecho a examen:

12/12/2022: tarea de la Unidad de Trabajo 1.

09/01/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 2.

16/01/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 3.

30/01/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 4.

27/02/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 5.

27/03/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 6.

24/04/2023: tarea de la Unidad de Trabajo 7.

Para que las tareas se puedan valorar de cara a las convocatorias de exámenes
presenciales, deberán ser enviadas al docente a través del correspondiente recurso de la tarea de la

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plataforma (no son admisibles entregas por correo o mensajería, por ejemplo), teniendo como
fechas límite las siguientes:

24/01/2023: tareas de las Unidades de Trabajo 1, 2 y 3 (examen voluntario de febrero).

02/05/2023: tareas de las Unidades de Trabajo 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 (examen 1ª ordinaria).

29/05/2023: tareas de las Unidades de Trabajo 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 (examen 2ª ordinaria).

Una vez enviada la tarea, será calificada por el profesor, que en todo caso publicará la nota
con posterioridad a la fecha ordinaria o límite que corresponda.

Las tareas se enviarán en formato PDF y cada tarea sólo tendrá un intento o envío.

Se recomienda al alumnado enviar las tareas en el orden en que parecen en la plataforma,

siguiendo la secuencia de las unidades didácticas. Aunque las calificaciones no se publicarán hasta
la fecha ordinaria o límite que corresponda, debe tenerse en cuenta que se irán corrigiendo según
el orden de llegada y que, por tanto, apurar los plazos puede alargar la fecha efectiva de
publicación de la calificación. Por ello, se recomienda entregar las tareas en cuanto se considere
que han sido convenientemente completadas.

Foros temáticos

Se propondrán dos foros temáticos a lo largo del curso. La participación en dichos foros es
de carácter obligatorio. La no participación en el foro, cumpliendo los plazos, supone la pérdida
del derecho a examen tanto en la prueba voluntaria como en la obligatoria.

Primer foro temático

Se abrirá el 28 de noviembre de 2022. El alumno deberá debatir hasta el plazo ordinario

del 24 de enero de 2023. Si no participa antes de esa fecha no podrá realizar la prueba
voluntaria del mes de febrero.

La calificación del foro se publicará con posterioridad a la fecha ordinaria o límite que
corresponda.

Segundo foro temático

Se abrirá el 27 de febrero de 2023. El alumno deberá debatir hasta el plazo ordinario del
2 de mayo de 2023. Si no participa antes de esa fecha no podrá realizar la primera prueba
ordinaria.

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La calificación del foro se publicará con posterioridad a la fecha ordinaria o límite que
corresponda.

Cuestionarios on-line

Son pruebas o test de autoevaluación que deberá realizar el alumno al finalizar cada
Unidad de Trabajo.

Para cada cuestionario online se podrán realizar hasta tres intentos. Se guarda el intento de
mayor calificación.

Para la prueba voluntaria de febrero se requerirá tener realizados los cuestionarios

correspondientes a las unidades 1, 2 y 3 dentro de la fecha límite del 24 de enero de 2023. Para las
pruebas obligatorias primera y segunda ordinarias se requerirá tener realizados los cuestionarios
de las siete unidades dentro de sus correspondientes fechas límites, que son el 2 de mayo de 2023
para la primera ordinaria y el 29 de mayo de 2023 para la segunda ordinaria.

Pruebas objetivas presenciales

Se prevé la realización de las siguientes pruebas presenciales ordinarias:

Prueba presencial parcial de carácter voluntario que se celebrará entre los días 13 y
16 de febrero de 2023.

Esta prueba será relativa a las tres primeras Unidades de Trabajo.

El alumnado que hubiera superado, con una nota igual o superior a 5 la prueba parcial
voluntaria de febrero, no tendrán que evaluarse de esa parte en las pruebas obligatorias
presenciales primera y segunda ordinaria.

Prueba presencial primera ordinaria de carácter obligatorio que se celebrará entre

los días 22 y 25 de mayo de 2023.

Abarcará todas las Unidades de Trabajo, agrupadas en dos partes, una correspondiente a
las tres primeras y otra a las cuatro últimas. Si el alumno no ha aprobado la prueba voluntaria de
febrero, tendrá que examinarse de ambas partes. Si el alumno ha superado la prueba voluntaria de
febrero, se examinará de la parte correspondiente a las cuatro últimas unidades.

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Cada una de las partes que el alumno haya podido realizar recibirá una calificación sobre
diez, debiendo obtener una calificación mínima de 5 en la media aritmética de ambas partes para
superar el módulo.

Prueba presencial segunda ordinaria de carácter obligatorio que se celebrará entre

los días 12 y 15 de junio de 2023.

También abarcará todas las Unidades de Trabajo, agrupadas en dos partes, una
correspondiente a las tres primeras y otra a las cuatro últimas. El alumno no tendrá que examinarse
si ya ha superado ambas partes en las pruebas presenciales previas. Si el alumno debe presentarse,
no tendrá que examinarse de cualquiera de las partes que ya hubiera superado en alguna de las
pruebas presenciales precedentes.

Cada una de las partes que el alumno haya podido realizar recibirá una calificación sobre
diez, debiendo obtener una calificación mínima de 5 en la media aritmética de ambas partes para
superar el módulo.

Calificación de las pruebas

La parte correspondiente a las tres primeras Unidades de Trabajo (examen voluntario de

febrero y primera parte de los exámenes obligatorios de primera y segunda ordinaria) representará
un 43 % de la nota presencial del módulo. La parte correspondiente a las cuatro últimas Unidades
de Trabajo (segunda parte de los exámenes obligatorios de primera y segunda ordinaria)
representará un 57 % de la nota presencial del módulo.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

El proceso de evaluación y calificación del alumno se llevará a cabo a lo largo de todo el

periodo que comprende el curso, siendo la calificación final la media ponderada de una serie de
componentes, de acuerdo con el siguiente detalle:

● Pruebas presenciales: 60 % de la nota.

● Actividades no presenciales: 40 % de la nota.

1. Tareas obligatorias: 30 %.

2. Foros obligatorios: 5 %.

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3. Cuestionarios on-line: 5 %.

La calificación del alumnado constará de dos partes, la correspondiente a las actividades no

presenciales y las pruebas presenciales.

Será imprescindible obtener una calificación igual o superior a 5 puntos en cada una
de las partes para la evaluación positiva del módulo profesional.

La calificación final del módulo se obtendrá como una media ponderada, correspondiendo
el 40 % a la calificación final obtenida en las actividades no presenciales y el 60 % a la realización
de las pruebas presenciales.

7. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Enrique Miguel Martínez Martínez y Miren Josune Urrosolo Muñoz (2018). Gestión
administrativa del comercio internacional. Ed. Paraninfo.

Francisca Peirats Mechó y Pablo Ninot Alagarda (2019). Gestión Administrativa del
Comercio Internacional. Ed. Marcombo.

Pedro Coll (2013). Gestión Aduanera en la Unión Europea. Normativa de la Unión

Europea para el comercio exterior. Ed. Marge Books.

Luis Miguel Abajo Antón (2000). El despacho aduanero. Ed. FCEditorial.

Cámara de Comercio de España. www.camara.es.

Ministerio de Industria y Comercio. www.comercio.gob.es
Instituto Promoción Exterior Castilla-La Mancha.www.ipex.castillalamancha.es

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