GEOLOGIA FISICA Y

GEOMORFOLOGIA
 Formación del sistema solar:
Hipótesis de las planetesimales
Explica la formación del sistema solar, sus
planetas y sus satélites naturales por causa de
acumulación de partículas finas en centros de
gravedad:
Etapa 1: Cantidades enormes de partículas
muy finas en orbita alrededor del sol se juntan
más por razones estadísticas y se fusionan a
los primeros cuerpos un poco más grandes.
Etapa 2:
Las partículas más grandes tienen un campo
de gravedad más extenso - significa los
choques se producen más por razones de
gravedad - no tanto por razones netamente
estadístico - la cantidad de partículas en
total se disminuye (no la masa).
Etapa 3:
Cuerpos más grandes (todavía muchos) - las
"planetesimales" todavía siguen en la misma
manera - en órbita alrededor del sol - chocando
entre sí - se forman finalmente las planetas y su
configuración, como se conoce en la
actualidad.

La hipótesis está bien coherente y lógico; tiene un

fuerte apoyo en simulaciones computacionales.
Datos generales de la tierra
● Radio ecuatorial: 6378 km
● Radio polo/polo: 6357 km
La tierra no es un globo. A causa de la
rotación de la tierra el radio ecuatorial es 21
km más largo que el radio polo N-polo S. La
forma de la tierra entonces es un elipsoide
de rotación.
● Volumen: 1,083 X 1012 km3
● Masa: 6 X 1021 ton.
● Peso específico promedio : 5,517 g/cm3
La tierra tiene una densidad o peso específico
relativamente alta. (una roca común como
cuarzo tiene solamente 2,65 g/cm3). La causa es
la acumulación de minerales pesados en el
núcleo y el manto a causa de la diferenciación.
Es decir, los minerales pesados durante y después
de la formación de la tierra se movieron hacia
abajo, los livianos se quedaron en la corteza.
● Edad: 4,65 mil millones de años
● Rocas más antiguas: 3,75 mil millones de
años
La tierra se formó 4650 millones años atrás.
Las rocas más antiguas de la tierra que se
conoce marcan un edad de 3750 millones de
años
●
Océanos/Continentes
La tierra firme solo
cubre 29% de la tierra,
el resto son los
océanos.
● Altura promedia de
la tierra firme : 623 m
● Profundidad
promedia de los
océanos : 3800m
La presencia de dos tipos de corteza (corteza
oceánica y corteza continental) con
diferentes propiedades físicas provocan una
bimodalidad del histograma de las alturas. Es
decir, la tierra tiene dos alturas comunes.
Para los océanos el promedio es 3800 m de
profundidad. El promedio para los continentes
es 623m.
SISTEMA Sol - tierra
Las estaciones
El eje inclinado de la tierra y la rotación de la
tierra alrededor de sol (1 año= una vuelta)
provocan las estaciones. En febrero el
hemisferio sur muestra una inclinación hacia al
sol. En junio el hemisferio norte se inclina más
hacia al sol.
Distancia sol- tierra - excentricidad
En junio/julio la distancia de sol - tierra es más grande
que en enero (Distancia grande se llama afelio, distancia
menor se llama perihelio). Significa que en el verano del
hemisferio sur la energía qué llega a la tierra es mayor
que en la del verano del hemisferio norte.
La excentricidad no era siempre la misma - se conoce
épocas de mayor y de menor excentricidad que
actualmente.
Además la distancia tierra-sol ha cambiado varias veces en
la historia terrestre. Estas variaciones eran muy pequeñas,
pero provocaron posiblemente cambios climáticos o épocas
glaciales globales
El movimiento de precesión
La precesión fue descubierta por
HIPARCO de Nicea (190 - 125 antes
d.C.).
En la física la precesión se define
como la desviación del eje de un
trompo (= giroscopio) causada por
un par de fuerzas exteriores
◦El ecuador terrestre está inclinado alrededor
de 23°27' con respecto a la órbita, que
describe la Tierra en torno al sol. La Tierra gira
alrededor de su propio eje igual a un trompo
(giroscopio). El sol y la luna ejercen un par de
fuerzas a la Tierra.
Según las leyes físicas la Tierra no puede seguir el par
de fuerzas ejercido por el sol y la luna. En vez de
seguir la Tierra se desvía en forma perpendicular.
Bajo la influencia del sol y de la luna la Tierra realiza
un movimiento de precesión, es decir una desviación
de su eje giroscópico. La forma de este movimiento
de precesión es la superficie cónica, cuyo eje es la
normal a la órbita de la Tierra en torno al sol.
La orientación del eje no permanece fija sino
que varía cíclicamente con un período de unos
25 767 años; este movimiento se denomina
de precesión de los equinoccios. En el año
14000 el eje terrestre apuntará a Vega y en el
22800, a Thuban.
Además de este amplio movimiento el eje
terrestre sufre otro movimiento de bamboleo, de
período más corto (18,6 años) llamado nutación.
En una vuelta completa de precesión
(25,767 años) la Tierra realiza más de 1,300
bucles de nutación. El movimiento de nutación
de la Tierra fue descubierto en 1728 por
el James Bradley, y dado a conocer en el año
1748.
La luna-tierra
Formación de la Luna: La luna tiene la misma edad de la
tierra. Existen tres teorías del origen de la luna:

a) Capturación: La tierra capturó la luna.

b) Separación: La luna se separó de la tierra.
b)Teoría de expulsión: Un impacto de un asteroide
expulsó la luna y lo catapultó al órbita actual. (La teoría
actualmente más aceptada)
c) Co-génesis: Luna y tierra se formaban juntos en una
neblina de materia.
Las mareas
La luna afecta a la tierra por su influencia de campo
gravitatorio:
Las mareas (marea alta y marea baja) es un cambio del
nivel del mar cada 6 horas. En los océanos grandes
tienen su origen del campo gravitatorio de la luna.
◦En algunas partes del mundo (Francia) la diferencia
entre marea alta y marea baja alcanza 12m.
◦También la tierra firme, los continentes sufren esta
fuerza, se piensa que existe un movimiento de 30 cm
vertical cada 6 horas.
Tipos de marea
Puede ser bajamar o pleamar. El tiempo aproximado entre
ambas es de 6 horas y 12 minutos, completando un ciclo de
324 horas y 50 minutos. El flujo es el proceso de ascenso
lento y continuo de las aguas marinas, debido al incremento
progresivo de la atracción lunar o solar,
El reflujo es el descenso lento y progresivo, debido en vez de
a la atracción lunar o solar, a la decadencia de ella:
Bajamar, es el momento en el que la marea alcanza su menor
altura
Pleamar, es el contrario, el momento de mayor alcance de
altura.
◦MAREAS SOLARES: Igualmente, el Sol provoca el
ascenso de dos crestas de onda opuestas, pero como
el Sol está lejos de la Tierra, su fuerza para crear
mareas es un 46% menor que la Luna.
◦El resultado de la suma de las fuerzas ejercidas por la
Luna y el Sol es una onda compuesta por dos crestas,
cuya posición depende de las posiciones relativas del
Sol y de la Luna en un instante dado.
Historia de la Geología
Aristóteles creía que las rocas
habían sido creadas bajo la
«influencia» de las estrellas y
que los terremotos se
producían cuando el aire
entraba con fuerza en la tierra,
se calentaba por los fuegos
centrales y escapaba de
manera explosiva.
Cuando se
encontraba un pez
fósil, explicaba que
«muchos peces
viven en la tierra
inmóviles y se
encuentran cuando
se excava».
Catastrofismo.
A mediados del siglo XVI, James Ussher,
construyó una cronología de la historia
humana y de la Tierra en la que
determinó que la Tierra tenía sólo unos
pocos miles de años. El tratado de
Ussher consiguió aceptación
generalizada entre los líderes científicos
y religiosos de Europa.
Según Ussher la tierra se creó el 23 de
octubre 4004 AC a las 9:00 am
Los catastrofistas creían que los
paisajes de la Tierra habían sido
formados inicialmente por grandes
catástrofes. Por ejemplo, las
montañas o los cañones, se
explicaban como si fueran el
resultado de desastres súbitos
y a menudo a escala planetaria,
producidos por causas
desconocidas que ya no actúan.
La Geología moderna se
inició en los años finales
del siglo XVII, cuando
James Hutton, publicó su
Theory of the Earth (Teoría
de la Tierra). Estableció
un principio que
constituye el pilar de la
Geología actual: el
uniformismo.
https://www.researchgate.net/publication/319680301
Establece que las leyes físicas, químicas y
biológicas que actúan hoy, lo han hecho
también en el pasado geológico.
Las fuerzas y los procesos que en la actualidad
observamos que dan forma a nuestro planeta
actuaron también en el pasado.
Por tanto, para comprender las rocas antiguas,
debemos entender primero los procesos
petrogenéticos y sus resultados en la
actualidad.
BBC News Mundo
LOS RIESGOS NATURALES
son parte de la vida en la Tierra.
Y son responsables de catástrofes o
graves problemas.
Entre los procesos terrestres
peligrosos se cuentan los volcanes,
las inundaciones, los terremotos y
los deslizamientos.
Los riesgos geológicos son
simplemente procesos
naturales. Sólo se vuelven
peligrosos cuando las
personas intentan vivir
donde estos procesos
suceden, es decir tienen un
grado de exposición a ellos.
Los recursos naturales es otro factor importante de la
Geología, que es de gran valor práctico .
Son el agua y el suelo, una gran variedad de minerales
metálicos y no metálicos, y la energía, forman la base de la
civilización moderna.
`La Geología aborda no sólo la formación y la existencia de
estos recursos vitales, sino también el mantenimiento de
sus existencias y el “impacto ambiental” de su extracción y
su uso.
Los seres humanos,
pueden influir de forma
notable en los procesos
geológicos.
Por ejemplo, las crecidas
de los ríos son algo
natural, pero las
actividades humanas, como la deforestación,
urbanización, construcción de ciudades y construcción
de embalses, carreteras, pueden cambiar su magnitud
y frecuencia.
Los sistemas naturales
no se ajustan siempre a
los cambios artificiales
de maneras que se
quieren. Algunas
veces, una alteración
en el medio ambiente
que se preveía
beneficiosa, tiene el
efecto opuesto.
Actualmente en el
mundo hay mucho
interés y
preocupación
acerca del
ambiente global y
cómo este
funciona y cambia
Las amenazas del
cambio climático y la
extinción de especies
son comúnmente
resaltadas, pero ¿qué
hay acerca de los
potenciales cambios
en los paisajes?
Hay aún muchas
preguntas que
quedan sin
respuestas acerca
de el relieve físico
y nuestras
interacciones con
ellos
¿Por qué algunas
partes de la Tierra son
montañosas y otras
mucho más planas?
¿Están algunas
amenazas como los
deslizamientos de
tierra volviéndose
más serias?
▪ ¿Qué tan
rápidamente
cambiará la
línea costera
durante el siglo 21
con el aumento
del nivel del mar
previsto?
¿Cómo
podemos
conservar y
gestionar
mejor el relieve
físico para
evitar riesgos
o deterioro?
La Geomorfología es
la ciencia que
estudia el origen y
desarrollo de las
formas terrestres
(como por ejemplo
colinas, valles,
dunas, cuevas)
 y cómo esas
características se
combinan para el
relieve físico. Como
tal, hace una
contribución crítica
para responder
esas preguntas
 Los estudios
geomorfológicos
incluyen el
análisis
cuantitativo
de los relieves
geográficos,
el monitoreo de los
procesos en la
superficie y cerca de
ella (p. ej. agua
corriente, hielo,
viento) que moldean los
relieves y la
caracterización de
los cambios en el relieve
que ocurren en
respuesta a
factores tales
como la
actividad
tectónica y
volcánica,
cambios en el
clima y en el nivel
del mar y
actividades
antropogénicas.
Para la reconstrucción de antiguos
procesos y cambios en el relieve,
para comprender los procesos y
cambios en el relieve actuales o
hacia la anticipación de procesos y
cambios futuros.
el uniformismo. Establece simplemente que las leyes
físicas, químicas y biológicas que actúan hoy, lo han
hecho también en el pasado geológico. Esto significa
que las fuerzas y los procesos que en la actualidad
observamos que dan forma a nuestro planeta
actuaron también en el pasado.
◦Los procesos geológicos fueron los mismos que los
que operan en la actualidad pero no tuvieron
siempre la misma importancia relativa o actuaron
precisamente a la misma velocidad.
Algunos procesos geológicos importantes no pueden
observarse en la actualidad, pero hay pruebas
fehacientes de que suceden.
Sabemos que la Tierra
ha sufrido impactos de
grandes meteoritos
aunque no haya testigos
humanos.
Acontecimientos como
estos alteraron la
corteza de la Tierra,
modificaron su clima e
influyeron enormemente Un recorrido visual por los mayores cráteres de
impacto, las cicatrices que los meteoritos dejan
en la vida sobre el en la Tierra (xataka.com)

planeta.
La propia Tierra es bombardeada cada
jornada por más de cien toneladas de polvo y
partículas del tamaño de arena llegadas del
espacio y, más o menos una vez al año,
(NASA) un asteroide del tamaño de un
automóvil golpea la atmósfera,
desintegrándose en una espectacular bola de
fuego que los expertos denominan “bólido”.
Mapa de los cráteres de impacto confirmados en la Tierra. Imagen: Passc
Alrededor de una vez cada 5.000 años un objeto del tamaño de un campo de fútbol impacta
contra la Tierra ocasionando daños de mayor envergadura.
◦Tiempo geológico Hutton y otros no
tuvieron métodos para determinar con
precisión la edad de la Tierra.
◦Pero, en 1896 se descubrió la radiactividad.
La utilización de la radiactividad para
datación se intentó por primera vez en
1905 y se ha perfeccionado.
◦Los geólogos pueden ahora asignar fechas
bastante exactas a acontecimientos de la
historia de la Tierra.
Edad de la tierra
Historia:
Los científicos de los últimos siglos no tenían métodos para medir
las edades absolutas en las rocas. Solo edades relativas (cronología)
se detectaron. Estimaciones de edades absolutas por el espesor de
capas y velocidad de sedimentación no llegaron a resultados
satisfactorios.

● 1654 USHER: La tierra se formó 4004 antes Cristo.

● 1715 HALEY: Estimación de la edad por las sales qué contiene la
tierra y el mar.
● 1862, 1897: LORD KELVIN: 100 millones de años - por el supuesto
enfriamiento de la tierra a partir de una temperatura de 3900ºC
Kelvin calculó la edad de la Tierra utilizando un método
basado en los gradientes térmico en el interior de la
Tierra, y obtuvo un estimado de 100 millones de años. Sin
embargo Kelvin no se dio cuenta de que la Tierra tenía
un manto fluido sumamente viscoso, y que esto hacia
que sus cálculos fueran erróneos.
● 1899 JOLY: 90 millones de años, también por el
contenido de las sales en los océanos (acumulación
de Na).
● 1910 STRUTT: Óxido de uranio se descompone a
helio (Rutherford): Rocas arcaicas: 200 - 600 millones
de años, devónico 200 millones de años.
● 1913 Joly y Rutherford: Devónico alrededor de 400
millones de años (por descomposición radioactivo).
● 1931 SCHUCHERT: 4.000 millones de años

Solo el método por la medición de la descomposición

radioactiva de algunos isótopos (U, Rb, C) llegó al fin a
edades absolutas de la formación de rocas. Hoy
sabemos qué la tierra tiene una edad de 4.750 millones
de años. Se puede medir esta edad por medio de
isótopos radioactivos y su descomposición
permanente.
La geomorfología también toma aspectos
de otras ciencias, particularmente la
geografía física, geología.
◦La Geología física, estudia los
materiales que componen la tierra
y busca comprender los diferentes
procesos que actúan debajo y
encima de la superficie terrestre
La geologia fÍsica nos enseña que sobre
la formas terrestres externas actuan
diferentes procesos,
◦Estos procesos se dividen
básicamente en dos grupos:

◦Endógenos y

◦Exógenos
LOS EXTERNOS o
EXOGENOS:
(Erosion,
transporte y
sedimentacion)
LOS INTERNOS o ENDOGENOS:
Son manifestaciones de la
actividad interna de la Tierra, que al
fragmentar las rocas que
componen la Litosfera, originan
elevaciones, depresiones, sismos,
actividad volcánica,
Algunas veces los
cambios son rápidos
y violentos, como
cuando se
producen
deslizamientos
o erupciones
volcánicas.
Otros tienen lugar de una manera tan
lenta que no se aprecian durante toda
una vida.
◦Las escalas de
tamaño y espacio
también varían
mucho entre los
fenómenos. Algunas
veces éstos deben
concentrarse en
fenómenos
submicroscópicos,
mientras que en
otras ocasiones
deben tratar con
características
de escala
continental o
global.
OBJETIVOS DE LA GEOLOGIA FISICA Y
LA GEOMORFOLOGIA
Los riesgos naturales son parte de la
vida en la Tierra, afectan de forma
adversa a millones de personas en
todo el mundo y son responsables
de daños y graves perdidas.
Entre los procesos
terrestres peligrosos
estudiados por la
geología, se
cuentan los
volcanes, las
inundaciones, los
terremotos y los
deslizamientos
Los riesgos geológicos son simplemente
procesos naturales. Sólo se vuelven
peligrosos cuando las personas se
exponen en
donde estos
procesos
suceden
Los recursos representan objeto de
estudio para la Geología, y resultan de
gran valor práctico para los países.
Estos recursos son el agua y el suelo,
una gran variedad de minerales
metálicos y no metálicos, y la energía.
La Geología estudia la formación y la
existencia de estos recursos vitales,
también el mantenimiento de sus
existencias y los impactos generados,
tanto positivos como negativos de su
extracción y su uso.
Los seres humanos, también influyen de
forma notable en los procesos geológicos
Los sistemas naturales no se ajustan
siempre a los cambios artificiales de
maneras que podamos prever.
Una alteración en el medio ambiente
que se preveía beneficiosa para la
sociedad a menudo tiene el efecto
opuesto.
Tiempo geológico
La datación relativa y la escala de
tiempo geológico Durante el siglo XIX,
mucho antes del advenimiento de la
datación radiométrica, se desarrolló
una escala de tiempo geológico
utilizando los principios de la datación
relativa.
Datación relativa
Significa que los acontecimientos se
colocan en su secuencia u orden
apropiados sin conocer su edad en
años. Esto se hace aplicando
principios como la ley de
superposición (super = sobre, positum
= situar)
establece que en las capas de rocas
sedimentarias o de coladas de lava, la
capa más joven se encuentra en la
parte superior y la más antigua, en la
inferior (en el supuesto de que nada
haya volcado las capas, lo cual a
veces sucede).
La ley de superposición establece el
orden de las capas de roca (pero no,
por supuesto, sus edades numéricas).
Hace 300 años, significó un gran
avance en el razonamiento científico
al establecer una base racional para
las determinaciones del tiempo
relativo.
Los fósiles son la base del principio de
sucesión biótica, que establece que los
organismos fósiles se sucedieron unos a
otros en un orden definido y
determinable, y, por tanto, cualquier
período geológico puede reconocerse
por su contenido en fósiles
Las unidades en que se divide el tiempo
geológico no comprenden
necesariamente el mismo número de
años. Sin embargo en las primeras etapas
sin fósiles abundantes, se pierde la
principal herramienta
para subdividir el
tiempo geológico.
◦la Geología deben tratar con enormes
períodos temporales: millones o miles de
millones de años. Cuando se contempla
un acontecimiento geológico que ocurrió
hace 10 millones de años puede ser
calificado de «reciente»,
◦y una muestra
de roca que
haya sido
fechada en 10
millones de años
puede
denominarse
«joven».
Es importante la apreciación de la
magnitud del tiempo geológico,
porque muchos procesos son tan
graduales que se necesitan enormes
lapsos de tiempo antes de que se
produzcan resultados significativos.
FORMACION DEL RELIEVE
Davis, desarrolló una teoría de la
creación y destrucción, a la que llamó
ciclo geográfico o ciclo de
denudación.
Las formas de la superficie terrestre es
el resultado de un balance dinámico
(que evoluciona en el tiempo) entre
procesos constructivos y destructivos.
El ciclo de
denudación inicia
en el momento en
que la corteza
continental
levantada por
fuerzas del interior
de la tierra.
◦Con anterioridad
a este proceso,
el fragmento de
corteza
levantado debía
ser un mar o una
plataforma
continental
poco profundos.
En el periodo de juventud, lo
afluentes excavan las tierras
elevadas, produciendo gran
cantidad de relieves erosionales,
con valles poco definidos, divisorias
profundas, pendientes
condicionadas por la tectónica.
Cuando el paisaje
adquiere un aspecto
accidentado,
montañoso, con
formas de moldeado
más nítidas, se
considera que ha
entrado en el periodo
de madurez.
◦Con el paso del tiempo, los relieves
disminuyen de altura, y las
pendientes se hacen más suaves.
Al final, en la etapa de senectud, el
relieve sólo queda una superficie
rebajada casi plana, denominada
penillanura.
Geomorfología climática:
estudia la influencia del clima en el
desarrollo del relieve. La presión
atmosférica y la temperatura
interactúan con el clima y son los
responsables de los vientos, las
escorrentías y del continuo
modelado del ciclo geográfico
La diversidad de climas
representa distintas de
velocidades en la
evolución del ciclo,
como es el caso de los
climas áridos con ritmo
evolutivo más lentos y
de los climas muy
húmedos con ritmos
evolutivos más altos,
el clima representa el tipo de modelado
predominante; glacial, eólico, fluvial, etc.
Este conocimiento se
sintetiza en lo que se
denomina «dominios
morfoclimáticos»:
templados,
intertropicales, áridos,
subáridos, glaciares o
árticos y periglaciares o
subárticos
Geomorfología dinámica,
enfoque particularmente dedicado a
encontrar relaciones entre procesos y
formas. se ha visto beneficiado con el
avance tecnológico trata de procesos
elementales de erosión, de los agentes
de transporte, del ciclo geográfico y de
la naturaleza de la erosión
EQUILIBRIO DINÁMICO.
Considera que el relieve representa
un compromiso entre los agentes
endógenos (generadores de relieve)
y los exógenos (desmanteladores). El
paisaje evidencia una adaptación
dinámica a la estructura de las rocas,
al clima, al relieve local y la altura.
El equilibrio dinámico se manifiesta a
través de una tendencia en el tiempo.
Sin embargo, algunos episodios
endógenos (por ejemplo terremotos y
erupciones) y exógenos (por ejemplo
precipitaciones intensas), son
capaces de proporcionar
significativas variaciones del relieve,
Geomorfología aplicada
Se centra básicamente en la
interacción entre acciones humanas
y las formas de la tierra, en particular
el manejo de riesgos causados por
cambios en la superficie de la tierra
(naturales o inducidos) conocidos
como georriesgos.