“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

APRENDO MEDIANTE APRENDIZAJES BASADO EN PROYECTO

En estas semanas irás a experimentar una forma de aprender vinculado con la vida real que te permita buscar
soluciones de manera creativa y eficaz. De tal forma, mediante un proyecto de aprendizaje desarrollarás una
serie de competencias vinculadas a ciertas áreas de estudio, las cuales las podrás reconocer en base a las
actividades que vas a realizar.

Es importante tener en cuenta dos competencias esenciales:

Competencia 28: SE DESENVUELVE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC, consiste que
como estudiante debas interpretar, modificar y optimizar los entornos virtuales (por ejemplo, el uso de la
plataforma Cubicol, recursos tecnológicos), en el desarrollo de tus actividades. Esto te lleva a involucrar
procesos de búsqueda, selección y evaluación de información; de modificación y creación de materiales
digitales, de comunicación y participación en comunidades virtuales, así como la adaptación de los mismos de
acuerdo a sus necesidades e intereses de manera sistemática.

Competencia 29: GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA. Es necesario e importante que seas
consciente del proceso que se debe realizar para aprender, gestionar ordenada y sistemáticamente las
acciones a realizar, evaluar tus avances y dificultades, así como asumir gradualmente el control de tu forma de
aprender. Para ello, se hace necesario que sepas:

➢ Definir tus metas de aprendizaje: Es darte cuenta y comprender aquello que necesitas aprender para
resolver una tarea dada. Es reconocer los saberes, las habilidades y los recursos que están a tu alcance
para lograr la tarea.
➢ Organizar acciones estratégicas para alcanzar sus metas: Implica que debes pensar y proyectarte en
cómo organizarte mirando el todo y las partes de tu organización y determinar hasta dónde debes
llegar para ser eficiente, así como establecer qué hacer para fijar los mecanismos que le permitan
alcanzar sus temas de aprendizaje.
➢ Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje: Es hacer seguimiento de tu
propio grado de avance con relación a las metas de aprendizaje que se ha propuesto, mostrando
confianza en sí mismo y capacidad para autorregularse. Evalúa si las acciones seleccionadas y su
planificación son las más pertinentes para alcanzar tus metas de aprendizaje. Implica que debas tener
la disposición e iniciativa para hacer ajustes oportunos a tus acciones con el fin de lograr los resultados
previstos.
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “LAS VARIANTES DE SARS-COV-2”

SITUACIÓN

Desde que se inició la pandemia a fines del 2019 a la fecha, el coronavirus (COVID-19) ha ido mutando en el
transcurso de estos dos años, siendo uno de los últimos la variante Ómicron, la cual ha sido considerado por
la Organización Mundial de la Salud, OMS, como "un tsunami". La OMS indica que, aunque la última variante
Ómicron parece ser menos agresiva, no debemos bajar la guardia. En su último recuento, la entidad, registró
un aumento del 71% en los contagios por coronavirus a nivel mundial. ¿Qué acciones se pueden proponer para
que las personas tengan confianza en las vacunas para enfrentar las variantes del SARS-COV-2?

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Sustentar como a lo largo del tiempo las vacunas han sido fiables para enfrentar diversas enfermedades, entre
ellas las variantes del SARS-COV-2

PRODUCTO

Presentarás una infografía con argumentos científicos sobre “LAS VARIANTES DE SARS-COV-2”. Debe contener
los tipos de variantes, el nivel de contagio, los niveles de mortalidad, los síntomas, las medidas de prevención,
los beneficios de las vacunas en su expresión cualitativa y estadísticamente.

PARA AYUDARTE A ENFRENTAR LA SITUACIÓN, REALIZARÁS LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS PARA LAS
SIGUIENTES COMPETENCIAS:

A. RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD:

✓ Establece relaciones entre datos para comparar el número de contagios de LAS VARIANTES DE
SARS-COV-2 que hay actualmente en la provincia del callao.
✓ Representa mediante gráficos o diagramas el avance de contagios de LAS VARIANTES DE SARS-
COV-2 que hay actualmente en la provincia del callao.
✓ Expresa con representaciones y lenguaje numérico su comprensión del valor posicional de un
número para conocer la población más afectada en nuestro distrito.

B. RESUELVE PROBLEMAS DE SITUACIONES DE GESTIÓN Y DATOS E INCERTIDUMBRE.

✓ Representa los datos de una muestra de población del país para conocer el avance o
disminución de la pandemia mediante histogramas, polígonos de frecuencia y medidas de
tendencia central.
✓ Recopila datos de variables cualitativas y cuantitativas mediante encuestas, para conocer el
número de fallecidos por la variante Ómicron hasta la fecha en nuestro país
✓ Justifica afirmaciones usando ejemplos e información obtenida de distintas fuentes, para
conocer el impacto (económico, educativo, salud, laboral, emocional) que viene ocasionando
la LAS VARIANTES DE SARS-COV-2 en nuestro país.
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “LAS VARIANTES DE SARS-COV-2”
ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4
Establece mediante Representa mediante Expresa con Representa los datos
tablas relaciones entre gráficos o diagramas el representaciones y de una muestra de
datos para comparar el avance de contagios de LAS lenguaje numérico su población del país
número de contagios de VARIANTES DE SARS-COV-2 comprensión del valor para conocer el
LAS VARIANTES DE SARS- que hay actualmente en la posicional de un avance o disminución
COV-2 que hay provincia del callao. número para conocer de la pandemia
actualmente en la la población más mediante
provincia del callao. afectada en nuestro histogramas,
distrito. polígonos de
frecuencia y medidas
de tendencia central.
ACTIVIDAD 5 ACTIVIDAD 6 EVALUACIÓN
Recopila datos de Justifica afirmaciones Por definir aún. En base al avance de los alumnos
variables cualitativas y usando ejemplos e se determinará la evaluación final.
cuantitativas mediante información obtenida de
encuestas, para conocer distintas fuentes, para
el número de fallecidos conocer el impacto
por la variante Ómicron (económico, educativo,
hasta la fecha en nuestro salud, laboral, emocional)
país que viene ocasionando la
LAS VARIANTES DE SARS-
COV-2 en nuestro país.