ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

CÓDIGO: 100105

Paso 1 Planeación

Presentado a: José Fernando Velandia

Tutor

Entregado por: Julio Cesar salgado Marín

Número de identificación: 1053771913

Grupo: 100105_31

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Regencia de farmacia

Escuela de Ciencias de la Educación – ECEDU

FECHA 11 de febrero de 2022

Maizales
INTRODUCCION

Este Trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer Algunos conceptos de la estadística
descriptiva como los son población, muestra, variable y unidad estadísticas, además investigar un
poco sobre los procesos estadísticos que se llevan a cabo por medio de indicadores teniendo como
resultado una gráfica que nos defina el estado actual de determinado tema a investigar.
JUSTIFICACION

Este trabajo fue realizado para conocer conceptos de la estadística descriptiva y tener una idea
como estudiantes nuevos de algunos conceptos que forman parte de esta materia con el fin de
encaminarnos sobre su proceso.
OBJETIVOS

Este trabajo tiene como objetivo conocer el concepto de estadística descriptiva y saber sobre que
procesos es aplicable y también nosotros como estudiantes tener una idea de este tema tan
interesante y explorarlo de la mejor manera.
Actividad 1. Creación de cuenta de Skype Abrir cuenta de Skype, si no la tiene. Enviar invitación al
tutor del grupo, indicando: Nombre del curso, código de curso, periodo y número de grupo,
presentarse, e interactuar de forma sincrónica con el docente a cargo del grupo a través de Skype
(ver en el perfil del docente el Id Skype para la invitación).Si la invitación no cumple con lo
anteriormente mencionado, no será aceptada.

Actividad 2.

Reconocimiento de conceptos. A partir de las nociones básicas de estadística descriptiva

adquiridas en niveles de formación básica y media y la siguiente referencia que se encuentra en el
Entorno de Aprendizaje - contenidos y referentes bibliográficos (Unidad 1):

Martínez, C. (2011). Capítulo 1. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo, 13a ed.
[Online] Bogotá: Eco e Ediciones, página de la 2 – 10

Descripción de la Actividad:

A partir de la lectura, el estudiante deberá realizar un mapa mental que le permita abordar la
importancia de la Estadística Descriptiva y de sus herramientas en la solución de problemas y la
toma correcta de decisiones en diferentes áreas como la economía, salud, medicina, entre otras.
 es cada una de las características o
cualidades que poseen individuos de
VARIABLES
una población

VARIABLES VARIABLES
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
GRAFICAS

ESTADISTICA
DESCRIPTIVA

CONTINUAS DISCRETAS
MUESTRA Y POBLACION

SALUD ECONOMIA
Finalmente diligenciar el siguiente cuadro, definiendo los conceptos básicos de la estadística
descriptiva, necesarios para iniciar cualquier proceso de investigación. Los conceptos se pueden
abordar de una misma situación problema

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Definición:

es la técnica matemática que obtiene, organiza, presenta y describe un conjunto de datos con el
propósito de facilitar el uso, generalmente con el apoyo de tablas, medidas numéricas o gráficas.

ejemplo:

Edad de una población, altura de los estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de
verano, etc.

POBLACION

Definición:

es un conjunto de elementos o eventos similares que son de interés para alguna pregunta o
experimento.

Ejemplo:

Pueden ser objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de personas.

MUESTRA

Definición:

una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una población. En diversas aplicaciones,

interesa que una muestra sea representativa, y para ello debe escogerse una técnica de muestra
adecuada que produzca una muestra aleatoria adecuada

ejemplo

Un investigador debe estudiar la cantidad de personas que, de un millón de habitantes de una

ciudad, poseen un título universitario. A partir de estas 1000 personas escogidas como muestra, el
investigador estimará un promedio y en base a este llegará a una conclusión final.

Variable Estadística:

Definición:

es cada una de las características o cualidades que poseen individuos de una población.

Ejemplo:

Color de las bebidas gaseosas: rojo, amarillo, negro, naranja. Contenido de las bebidas gaseosas:
0.5 litros, 1 litro, 1.5 litros, 2.5 litros.

Unidad Estadística:
Definición:

Es cada unidad elemental que forma parte de la población objetivo acerca de la cual se van a hacer
inferencias.

Ejemplo:

Los ejemplos comunes de una unidad serían una sola persona, animal, planta, artículo
manufacturado o país que pertenece a una colección más grande de dichas entidades que están
siendo estudiadas.

Solución de Preguntas

1. ¿Cómo se determina el desempeño y bienestar de un país y sus habitantes?

Una sociedad puede desarrollarse económicamente, aunque en sus aspectos sociales no muestre
mejoría alguna. En tal sentido, la interpretación del desarrollo económico adquiere relevancia en
la medida en que se lo compare con el desarrollo social.

2. ¿Por qué es importante definir el desempeño económico y de bienestar de un país o

región?

la historia demuestra que el crecimiento económico es necesario, pero no suficiente para alcanzar
el desarrollo y el bienestar. Una sociedad plena y justa debe combatir con firmeza la pobreza, la
desigualdad, mejorar el medio ambiente, elevar los niveles educativos y ofrecer un sistema de
salud adecuado, entendiendo que también el impulso a la economía es fundamental.

3. ¿A partir de cuáles indicadores se puede definir la evolución de la economía familiar y

bienestar de un país?

A partir de estos indicadores presentamos una evolución en la economía:

Indicadores cuantitativos o cualitativos: los primeros se refieren directamente a medidas en

números o cantidades, mientras que los segundos se refieren a cualidades o aspectos que no son
cuantificados directamente. Se trata de opiniones, percepciones o juicio de parte de la gente sobre
algo.

Indicadores directos e indirectos: o permiten medir directamente el fenómeno ó se recurre a

indicadores sustitutivos o conjuntos de indicadores relativos al fenómeno que nos interesa medir
o sistematizar ante la imposibilidad de medir de manera directa la condición económica

4. ¿Cuál es su percepción de evolución de la economía familiar con relación a la pandemia

en los últimos meses?

La crisis provocada por la pandemia nos invita a transformar la economía en beneficio de la

mayoría. Esto es lo que podemos hacer para lograrlo.

El mismo virus que ocasionó una crisis económica global, nos ofrece una oportunidad única:
transformar la economía en beneficio de la humanidad. Trabajar por un futuro mejor para todos.
Para lograrlo, debemos darle primacía a los bienes y servicios esenciales de alimentación, salud,
educación, vivienda, comunicación y seguridad, y valorar más a quienes los producen. Eso se
traduce en concederles más reconocimiento social y mejores remuneraciones a campesinos,
pescadores, médicos, enfermeras, maestros, constructores, policías y demás trabajadores
esenciales.

5. ¿Cuáles son los indicadores de desarrollo económico más utilizados para medir el
bienestar?

Indicador de Medición

Comúnmente el bienestar económico se mide a través de la renta per cápita, es decir, la cantidad
de bienes y servicios que produce en promedio el ciudadano de un territorio. Sin embargo, existen
otras variables que también debemos considerar como el crecimiento económico y el desempleo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

https://www.semana.com/economia/articulo/pobreza-asi-han-mejorado-las-condiciones-para-los-
hogares-colombianos-en-el-ultimo-ano/202100/

https://www.rcnradio.com/economia/el-60-de-los-colombianos-aun-reflejan-en-sus-finanzas-el-
coletazo-de-la-pandemia

https://www.valoraanalitik.com/2021/10/28/81-de-colombianos-cree-que-economia-esta-
empeorando/