MORFOLOGÍA: sustantivo y adjetivo

El sustantivo.

Esta categoría léxica posee género y número, es el núcleo del grupo nominal y representa
conceptualmente a seres o entidades.

Clases de sustantivos.
ANTROPÓNIMOS Nombres propios de persona: Ana
PROPIOS TOPÓNIMOS Nombres propios de lugar: Nervión
PATRONÍMICOS Se refieren a los apellidos: García.
Se refieren a cualidades que no captamos por los sentidos: belleza,
ABSTRACTOS
hermosura, amistad, madurez…( –eza, -ad, -ura, -ez)
Sustantivos que no se pueden contar, aunque sí medir. Ej.:
NO CONTABLES
COMUNES arena, agua
CONCRETOS INDIVIDUAL Los que, en singular, se refieren a un solo objeto.
CONTABLES Los que, estando en singular, designan una
COLECTIVO
pluralidad de objetos: pinar, banda, rebaño
Cuando los no contables se emplean en plural pueden cambiar de significado: dos cafés → ‘dos
tazas de café’.

Expresión del género. Es una propiedad gramatical inherente de los sustantivos. En los
nombres que designan seres sexuados la gramática diferencia varias clases:
a) Heterónimos: caballo / yegua.
b) De terminación variable: niño / niña, alcalde /alcaldesa, sacerdote / sacerdotisa, actor
/actriz, héroe /heroína.
c) Nombres comunes en cuanto al género:
i) Acabados en -a: pianista.
ii) Acabados en -e: detective, ¿jefe?. -nte: cliente, clienta.
iii) Acabados en -i: maniquí.
iv) No agudos acabados en -r,-s,-t (mártir); agudos acabados en -ar o -er (titular);
derivados de adjetivos en -l (profesional, español/española); los acabados en -z
(portavoz/?portavoza; aprendiz/?aprendiza; juez /jueza)
d) Epicenos: tiburón.

Expresión del número. Es una propiedad gramatical que opone dos valores: singular y plural.
Reglas para la formación del plural:
1) Si el singular termina en cualquier vocal no acentuada o en é, á, ó (acentuada), el plural
se forma añadiendo una –s: pato/-s, café/-s, sofás.
2) Si el singular termina en vocal, que no sea –é, se añade la la sílaba –es, aunque algunos
sustantivos pueden hacer el plural en –s: papá/-s, jabalí/-s o –es.
3) Si el singular termina en consonante, se añade la sílaba –es: árbol/-es.
4) Los nombres terminados en –z, cambian la “z” por “c” antes de agregar la sílaba
a) –es: cruz/-es.
5) Si el singular termina en –s, al formar el plural, los nombres llanos y esdrújulos no
cambian y los agudos añaden –es: el/los martes, el compás/los compases, la crisis/las
crisis.
6) Los patronímicos acabados en –z no cambian: los López, los Pérez.
7) Algunos nombres solo se usan en sing. (singularia tantum) Ej.: sed, corpus y otros solo
en plural (pluralia tantum). Ej.: gafas, alicates, fórceps. Otros significan lo mismo en sing.
y en pl.. Ej.: la nariz/las narices.

La derivación nominal. Esta permite crear sustantivos de otras categorías.

a) Deverbales: compra, juramento.
b) Deadjetivales: justicia, vejez.
 c) Denominales: pelotazo, profesorado.

Sufijos más frecuentes:

-ción: creación -ido: aullido, mugido ismo: capitalismo -ería: cervecería,
cubertería
-miento: vencimiento -dad: seriedad -dor, dora: repartidora -ario y -ero/a:
cuestionario, cristalero
-je: rodaje -ez, eza: idiotez, belleza -dero, dera y torio: regadera, -ar y -al: instrumental,
dormitorio, matadero melonar
-dura: torcedura -ura: diablura. -ario, aria y -ero, era: lechero, -edo y eda: viñedo,
papelera, empresario alameda
-a, e, o: abono, corte, -ía: valentía, ciudadanía. -ista: pensionista
reforma. Comisaría, alcaldía.
-ón, -ada y -azo: agarrón, -ería: tontería. -nte: presidente
cuchillada, puñetazo

El adjetivo.

Es una palabra variables que concuerda con el sustantivo en género y número, es decir, el
género y el número no son inherentes en los adjetivos. Es el núcleo de los grupos adjetivales
que funcionan como modificadores del sustantivo o atributos. Denotan cualidades,
propiedades, relaciones, etc.

Clasificación del adjetivo.

➔ Según el significado:
a) Relacionales: aportan rasgos que permiten clasificar a personas o cosas: llamada
telefónica, llamada presidencial, estilo parisino.
b) Calificativos: cualidades o propiedades que se agregan al significado del sustantivo:
estudio interesante, deportista ejemplar.
Pueden usarse como:
● Epítetos: blanca nieve.
● Especificativos: los sucesos recientes. Se produce una reducción de la extensión
de “los sucesos”.
● Explicativos: el adjetivo aparece entre pausas. Los jugadores, contentos con el
resultado, lo celebraron juntos.
Pueden cambiar de clase según el contexto: línea férrea, voluntad férrea.

➔ Según la morfología:
a) De dos terminaciones: lindo / linda.
b) De una terminación: probable.
c) Invariables: gratis.
➔ Según el grado:
a) Positivo: feliz.
b) Comparativo:
i) Superioridad: más feliz que
ii) Inferioridad: menos feliz que
iii) Igualdad: tan feliz como
c) Superlativo
i) Relativo: el más feliz de
ii) Absoluto: muy feliz, felicísimo, megafeliz, superfeliz..

Derivación adjetival. Esta permite crear adjetivos a partir de otras categorías:

a) Denominales: deportivo.
b) Deverbales: ensordecedor.
c) Deadjetivales: carísimo, grandioso.

Los sufijo más frecuentes son:

 Adjetivos calificativos
-oso: monstruoso, apestoso, grandioso.
-ísimo, -érrimo: bellísimo, celebérrimo.
-ento/a: mugriento.
-udo/a y -ón/ona: peludo, cabezón.
Adjetivos relacionales
Para crear gentilicios: -aco/-aca, -ano/ana, -ense,
eño/a...
-ar y -al: conyugal, alveolar.
-ico/a: estrófico, silábico. Esdrújulos.
-ista: modernista, estalinista.

Ejercicios

Portavoza

Los más jóvenes no lo recordarán pero, hace unos años, el término jueza no
existía. Reconozco que, al principio, me parecía feísimo y superfluo, puesto que
juez es una palabra neutra. Hoy sigo pensando que juez es neutra y jueza
estrictamente superflua, pero la uso como todo el mundo, incluidos los académicos
de la RAE, que hace años la admitieron en su diccionario. Ignoro si portavoza
triunfará o fracasará en el intento, como otras propuestas de desdoblamiento, pero
me gustaría situar el ruido que ha desencadenado en la realidad donde vivimos.
Hace unos días volví a Madrid en AVE. Para salir a la calle, atravesé un pasillo
que ya había recorrido muchas veces, un espacio abovedado, forrado desde el suelo
hasta el techo con anuncios publicitarios de una sociedad médica privada que
ofrece asistencia sanitaria por Internet, pero ese día me fijé en algo que nunca
hasta entonces me había llamado la atención. Los pacientes —aunque quizás sería
más exacto llamarlos clientes— que se comunican en los anuncios con doctores,
varones, les tratan de usted, mientras que los que dialogan a través de su móvil
con una doctora, mujer, la tratan de tú. Me pareció un ejemplo muy útil para
explicar en qué consisten los micromachismos, esas sutiles maniobras que a diario
logran degradar o discriminar a las mujeres sin que se note y que obviamente
existen, aunque el término que los define no figure en el diccionario de la RAE.
En una sociedad donde la publicidad normaliza que dos personas que tienen la misma
formación y hacen el mismo trabajo no reciban el mismo tratamiento, la polémica
generada por la propuesta de llamar portavozas a las portavoces me parece
ridícula. Sobre todo cuando ya nadie habla de las jueces, sino de las juezas.

Almudena Grandes, El país

1. Explica los dos procedimientos de formación del femenino en el caso de juez y de
portavoz. ¿Cuál es la razón por la que existe esta inestabilidad?

El Diccionario de la lengua española recoge que el término portavoz es común en cuanto al

género. Por lo tanto, el femenino se marcaría mediante el artículo: «la portavoz». Sin embargo.
la RAE sí reconoce el femenino para algunas acepciones de otras palabras terminadas en -z,
como juez/jueza. La explicación para que de momento no se admita «portavoza» es que se
trata de una palabra compuesta cuyo segundo componente, «voz», ya es femenino.
Diacrónicamente (con el paso del tiempo), probablemente acabará aceptándose el morfema
flexivo femenino con naturalidad, como la propia RAE recomienda hacer con las profesiones
femeninas.

2. ¿Cómo es el femenino de médico? ¿Existe una única posibilidad? ¿Cuál crees que es la
razón por la que existen dos posibilidades?

Los sustantivos terminados con el morfema flexivo -o suelen formar el femenino sustituyéndolo
por el morfema flexivo -a (salvo la terminación culta -isa diaconisa o su variante -esa, abadesa,
vampiresa. Hay excepciones, como piloto, modelo o testigo, que funcionan como comunes: el/la
piloto, el/la modelo, el/la testigo. También funcionan normalmente como comunes los que
proceden de acortamientos: el/la fisio, el/la otorrino. En conclusión, hay dos formas para formar
el femenino, mediante el morfema flexivo -a o mediante el artículo, considerándolo común en
cuanto al género. Sin embargo, razones históricas (la médica era la mujer del médico) y de
igualdad hacen que sea más recomendable emplear la variante femenina con el morfema
flexivo.

3. Explica el origen del masculino modisto y compáralo con otros sustantivos con el
mismo sufijo artista, pianista, etc.
modista
De moda e -ista.

1. m. y f. Persona que se dedica a hacer prendas de vestir o a crear modas o modelos de ropa,
principalmente para mujer.
2. m. y f. desus. Persona dada a seguir las modas.
modisto
De modista.

1. m. Hombre que se dedica a hacer prendas de vestir o a crear modas o modelos de ropa,
principalmente para mujer.

El sufijo -ista es de género común. Paradójicamente, cuando se creó el término, en 1734, lo

hace como sustantivo masculino. Pero se consolida como sustantivo común en cuanto al
género en la edición del diccionario, de 1914. Actualmente, a pesar de que es posible emplear
tanto el modisto como el modista, su uso es, efectivamente, mayoritario en masculino: el
modisto.
4. ¿Es jóvenes un adjetivo o un sustantivo? ¿Cómo forma el femenino?
El término «joven» en castellano es un adjetivo, pero también sustantivo. Como sustantivo, es
común en cuanto al género y el género femenino se forma mediante el artículo femenino: «la
joven».
5. Localiza:
a. Un sustantivo concreto.
b. Un sustantivo abstracto.
c. Un sustantivo común en cuanto al género.
d. Un sustantivo heterónimo.
e. Un adjetivo en grado superlativo absoluto.
f. Dos adjetivos relacionales.
g. Un adjetivo calificativo.
h. Un sustantivo deverbal. desdoblamiento, anuncio, tratamiento llamada,
intento.
i. Un sustantivo deadjetival. jóvenes, paciente
j. Un adjetivo prefijado.
k. Un sigla. RAE

6. Explica estas oposiciones:

a. *Periodística crónica / Innovadoras medidas.
b. *Crónica muy periodística / Medidas muy innovadoras.
Los ejemplos con asterisco son agramaticales , es decir, incorrectos. El adjetivo «periodística» es
especificativo, se refiere a una cualidad objetiva del sustantivo y su posición habitual es
pospuesto a este. Sin embargo, «innovadoras» es explicativo, valorativo y puede ir antepuesto
al sustantivo. Además, este último admite el adverbio cuantificador «muy».
Muy españoles

7. El comparativo de superioridad en castellano se forma mediante modificadores

adverbiales (más), es decir, mediante un procedimiento sintáctico, en inglés, sin
embargo, se forma mediante otro procedimiento. ¿Cuál es? ¿Qué grado del adjetivo en
español puede formarse mediante este procedimiento?
Under presure

En inglés se forma mediante un procedimiento morfológico, la sufijación: «colder». Del mismo

modo, el superlativo absoluto sin´teticon también se forma por sufijación: «friísimo»,
«celebérrimo»,