ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 55 b) Es la relación entre personas de diferentes culturas o naciones.

Examen 2 Trimestre F.C Y E 3 c) Una actitud de rechazo hacia las personas del sexo opuesto.

Nombre:______________________________________ d) Cuando se establece una relación entre dos o más personas

basada en el aprecio y la confianza.
Grupo:_____
6. ¿Cuál es una acción para combatir el racismo?
Instrucciones: Elije la letra de la respuesta correcta y anotala en tu
hoja de respuestas. a) Cuidar mi dignidad y bienestar.

1.-¿Cuáles son algunos de los problemas sociales que México tiene? b) Ignorar el valor de la diversidad.

a) Existe pobreza, desempleo y violencia. c) Negarme a conocer a personas con intereses diferentes.

b) No tiene salida al mar y tiene pocos ríos. d) Reconocer que todas las personas tienen los mismos derechos.

c) Tiene guerras con otros países. 7. ¿Qué personajes han impulsado luchas contra el racismo?

d) No cuenta con servicio de internet. a) Albert Einstein y Marie Curie

2. ¿Qué es la desigualdad social? b) Rigoberta Menchú y Rosa Parks

a) Las cualidades que distinguen a cada persona. c) Julio Cortázar y Mario Vargas Llosas

b) La diversidad de opiniones que exponen los involucrados en un d) Diego Velázquez y Pablo Picasso
conflicto.
8. ¿Cuál es una consecuencia de los prejuicios?
c) La condición que favorece la competencia social.
a) Limita la convivencia entre las personas.
d) La falta de oportunidades para el desarrollo de las personas.
b) Que todas las personas se respeten.
3.- ¿Cuáles son casos de maltrato, abuso o explotación infantil?
c) Permite que la gente se conozca mejor.
a) Dar educación a los niños y procurar su bienestar físico y
emocional. d) Fomenta un ambiente de justicia y paz.

b) Que los niños reciban un regaño o castigo a causa de una falta
que cometieron.
c) Hacer que los niños trabajen para recibir un salario e ignorar sus
necesidades.
d) Ayudar a los niños con la tarea cuando no entienden un tema
difícil.
9. Identifica las frases que presentan casos de racismo.
a) Apoyar a quienes padecen una situación de crisis.
b) Pensar que las personas inmigrantes son malas o delincuentes.
c) Hombres y Mujeres pueden practicar cualquier deporte.
d) Las mujeres pueden ejercer cualquier profesión.

4.- ¿Qué frase explica los derechos que tienen las niñas, los niños y 10. Esta forma de enfrentar un conflicto consiste en negarse a entrar
los adolescentes? en el conflicto o, incluso, dejamos que el otro consiga lo que quiere.
a) Acomodación
a) Todos los niños y niñas deben ir al parque tomados de la mano de
sus padres para evitar que se pierdan o prevenir otro tipo de b) Competir
accidentes que les puedan causar daño.
c) Evadir
b) Los niños y las niñas deben tener acceso a los videojuegos y a los
teléfonos móviles porque es la manera más divertida de pasar el d) Colaborar/negociar
tiempo libre cuando están en casa.

c) Ningún niño o niña debe sufrir maltrato, explotación, abandono,

abusos sexuales y no debe ser obligado a realizar ningún trabajo que
perjudique su dignidad.

d) Los niños y niñas menores de doce años no deben viajar en el

asiento del copiloto en un automóvil porque es muy peligroso,
siempre deben sentarse atrás

5. ¿Qué es el racismo?

a) El odio o rechazo a una persona o grupo por su origen étnico,

color de piel, lengua o cultura.