UNIDAD EDUCATIVA “EUGENIO ESPEJO"

Dir.: Malecón 5 de junio y Av. Eloy Alfaro Chone - Manabí – Ecuador

AMIE : 13H00964 - Email : uniedueugenioespejo@hotmail.com
DISTRITO 13D07 CHONE-FLAVIOALFARO
CIRCUITO : C04_a

EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

Problemas del
Bachillerato General
ÁREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Mundo NIVEL:
Unificado
Contemporáneo
GRADO/CURSO: 3RO BGU PARALELOS: “A” y “B” JORNADA: Matutina y Vespertina
DOCENTES: Lic. Jandred Alava Cedeño (Matutina) Lic. Luis Hernández Cedeño (Vespertina)
OBJETIVO DE Identificar las habilidades y destrezas adquiridas por los estudiantes durante el segundo quimestre.
EVALUACIÓN
 La prueba consta de 10 preguntas de opción múltiple, con cuatro opciones de respuesta de las
cuales solo una es la correcta.
INSTRUCCIONES
 Lea atentamente la pregunta antes de dar una respuesta.
 Escoja y marque la opción con la respuesta correcta.

1. ¿Según Naciones Unidas, la igualdad de género se refiere a?

a) La igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres, y las niñas y
los niños. ( )
b) La igualdad de las personas sin importar su raza o religión. ( )
c) La igualdad de riqueza entre las personas. ( )
d) La igualdad de pensamiento y acción entre hombres y mujeres. ( )

2. ¿Qué es la equidad social?

a) Es parte de la letra del derecho positivo. ( )

b) Es un principio jurídico universal de igualdad de género ( )
c) Es la aplicación de los derechos y obligaciones de manera justa y equitativa a las personas,
independientemente de la clase social a la que pertenezca. ( )
d) Todas las anteriores son correctas. ( )

3. ¿Qué es la inclusión social?

a) Es un principio jurídico universal de igualdad de género. ( )

b) Es integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su
origen, de su actividad, de su condición socio- económica o de su pensamiento. ( )
c) Es el empoderamiento de las mujeres y niñas en la sociedad. ( )
d) Es la inclusión de tecnologías de la información en las actividades de la sociedad. ( )

4. ¿Qué es cultura de violencia?

a) Es aquella en la cual la respuesta violenta ante los conflictos se ve como algo natural, normal e incluso
como la única manera viable de hacer frente a los problemas y disputas. ( )
b) Es el maltrato que se da a las personas para que piensen igual que el gobierno. ( )
c) Es resolver los conflictos y problemas sin el uso de la violencia. ( )
d) Ninguna de las anteriores. ( )

5. ¿La agresividad se puede clasificar o canalizar en tres tipos que son?

a) Rabietas, Desprecio y enemistad. ( )

b) Rencor, olvido y ansiedad. ( )
 c) Parcial, semiparcial y completa. ( )
d) Destructiva, indiferencia y constructiva. ( )

6. ¿Para ir en contra de una cultura de violencia, debemos educar a toda la sociedad, pero centrándonos
especialmente en los infantes, hacia una cultura de la paz, la cual consiste en?

a) Adoctrinar a los niños y niñas ideologías políticas. ( )

b) Educar, no solo con palabras sino con hechos, hacer sentir en la propia piel los problemas, ponerse en
la piel del otro, para sentir los problemas, vivirlos, interiorizarlos realmente, no de una manera teórica
o retórica, sino práctica, personal. ( )
c) Preparar y concientizar a las personas para vivir bajo un paradigma controlador. ( )
d) Inducir bajo mecanismos pacíficos normas de comportamiento que no atenten contra las decisiones
gubernamentales. ( )

7. ¿Qué es la violencia simbólica?

a) Es la violencia en contra de la mujer. ( )

b) Es la simbología de la violencia a través de un dibujo. ( )
c) Es el reflejo de la violencia en nuestra sociedad. ( )
d) Es la representación de la violencia por cada vez más medios, difundida masivamente en las múltiples
pantallas por los medios de comunicación. ( )

8. ¿Cuál de las siguientes frases representa la igualdad de género?

a) No existe la libertad si seguimos en un mundo con desigualdades. ( )

b) La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve. ( )
c) Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. ( )
d) Siempre es más valioso tener el respeto que la admiración de las personas. ( )

9. ¿Cuál de las siguientes acciones representa la cultura de violencia?

a) Un concierto de Rock and roll en contra de la violencia de género. ( )

b) Una clase de Judo (Deporte), que es un sistema de combate sin armas. ( )
c) Un atentado terrorista, por ideologías religiosas. ( )
d) Un encuentro deportivo entre dos grandes rivales. ( )

10. ¿Cuál de las siguientes frases No representa la cultura de Paz?

a) Respetar a todas las personas y escucharlas sin discriminación ni prejuicios. ( )

b) Ojo por ojo, diente por diente. ( )
c) Propiciar la participación democrática de todos los integrantes de la comunidad. ( )
d) Respetar las diferencias ideológicas, religiosas, de pensamiento, etc. ( )