A2.

RESOLUCIÓN DE GUÍA DE ESTUDIO

TEÓRICO Y PRÁCTICA
Principios de Economía XF100

Master José Herling Rodas Cañas

Departamento de Economía
 PRINCIPIOS DE ECONOMÍA
Resolución de Guía de Estudio Teórico y Práctica

1 A continuación se presenta una lista de diversas situaciones

económicas, identifíquelas de acuerdo a las categorías de macroeconomía
y microeconomía.

a) La decisión de una fam ilia acerca de cuánto debe ahorrar.

R. / _________________________________

b) E l efecto de las regulaciones gubernam entales en la em isión de gases de

los c arros.
R. / _________________________________

c ) El im pacto de un m ayor ahorro en el crecim iento económ ico.

R. / _________________________________

d) La decisión de una empresa de cuántos trabajadores debe contratar.

R. / _________________________________

e) La re lación que existe entre la t asa de inf lac ión y la cantidad de dinero que
Circu la en la Econom ía.

R. / _________________________________
2.- Identifiqué cada una de las siguientes afirmaciones en positi vas o
normati vas.

a) En el corto plazo, la sociedad se enfrenta a una disyuntiv a entre la inf lac ión
y e l desem pleo.

R. / _________________________________

b) Una reducción de la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula

en la Ec onom ía reducirá la tasa de inf lación.
R. / __________________________________

c ) La Reserva Federal de Estados Unidos debe reducir la tasa a la que crec e

la c antidad de dinero que circula e n la Econom ía.
R.- __________________________________

d) La sociedad debe exig ir les, a los que reciben seguro de desempleo, que
busquen trabajo.
R. / _________________________________

e) Im puestos menores provocan más trabajo y m ás ahorro.

R. / _________________________________
II. PRACTICA
EJERCICIO NO. 1 Con los datos de oportunidades de producción en días de
trabajo (d/t) de 1 tonelada de Maíz y tonelada de frijoles según la tabla
siguiente:
HONDURAS GUATEMALA
1Tonelada de Maíz = 2 (d/t) 6 (d/t)
1 Tonelada de Frijoles = 10 (d/t) 15 (d/t)
_________________________________________________________________
_

RESUELVA Y CONTESTE:
1.- Calcule la cantidad producida de maíz y frijoles en 20 (d/t) para ambos Países.
Honduras maíz______________________,
Frijoles____________________________________
Guatemala maíz _____________________,
Frijoles____________________________________

2.- La Ventaja Absoluta en la producción de maíz la tiene:

_________________________________

3.- La Ventaja Absoluta en la producción de frijoles la tiene:

________________________________

4.- La Ventaja Comparativa en la producción de maíz la tiene:

______________________________

5.- La Ventaja Comparativa en la producción de frijoles la tiene:

_____________________________

6.- El comercio entre los dos países se establece por la Ventaja

_______________________entonces Honduras va exportar:
_____________________ y Guatemala exportara: __________________
EJERCICIO NO. 2 Con los datos de la siguiente tabla de Oferta y Demanda:

Precio ($) CDx COx

0 60 0
1 50 10
2 40 20
3 30 30
4 20 40
5 10 50
6 0 60
_______________________

Se pide:
1.- Hacer la gráfica de la curva de Oferta y Demanda en un solo cuadrante.
2.- Señalar el precio, cantidad y el punto de equilibrio, tanto en la tabla como en la
gráfica.
3.- Si el precio se desvía a $ 4; determinar si hay excedente o escasez y de
cuánto?
4.- cual es el precio en el que el mercado se vacía
________________________________________
5.- Calcular la elasticidad-precio de la Demanda en el Punto Medio y determinar el
tipo de elasticidad cuando el precio cambie de $ 2 a $ 3.
6.- El Producto x es un bien suntuario o de consumo básico:
________________________________.
EJ ER CI CI O NO . 3 Con los datos de oportunidades de producción en días
de trabajo (d/t) De 1 tonelada de pescado y 1 tonelada de carne según la
tabla siguiente:

Producción en días de trabajo (d/t) Cantidad producida en 20 días de

T rabajo (d/t):

PERÚ CHILE PERÚ CHILE

1T on./Pescado = 2 (d/t) 10 (d/t)

1 T on./Carne = 4 (d/t) 5 (d/t)

________________________________________________________________

COST O DE OPORT UNID AD DE P RODUCIR:

1 T on./Pescado 1 T on./Carne
PERÚ =
CHILE =
________________________________________________________________

RESUELVA Y CONTESTE:

1.- Calcule la cantidad producida de pescado y carne en 20 (d/t) para am bos

país es .
2.- La Ventaj a Absoluta en la producción de carne la tiene:
_____________________
3.- La Ventaj a Absoluta en la producción de pescado la t iene:
___________________
4.- La Ventaja Com parativ a en la producción de carne la t iene:
__________________
5.- La Ventaja Com parativ a en la producción de pescado la t iene:
________________
6.- El comercio entre los dos países se establece por la Ventaj a
__________________Entonces Chile va exportar: ___________ y Perú
exportara: ____________.
EJ ER CI CI O NO . 4 En el mercado de bombones de una pequeña ciudad,
los planes mensuales de los consumidores y de las empresas se recogen
en la siguiente tabla:

Cantidad Cantidad
Precio demandada ofertada
($ por caja) (nº de (nº de
cajas) cajas)
3 550 0
5 400 100
10 300 300
15 200 400
20 100 500

a) Representa en un gráfico el mercado, señalando el equilibrio y su significado.

b) ¿Cuántos consumidores se quedarían sin comprar bombones al precio de equilibrio?

c) Indica sobre el gráfico y explica los siguientes hechos:

− El precio de los bombones es de 15 $

− El precio cae hasta los 3 $
− Se realiza una campaña institucional sobre las virtudes dietéticas del chocolate.
− Aumenta el precio del cacao, ingrediente básico de los bombones.