CAPITULO II

2.1 descripción de la carrera técnico en informática

La carrera técnico en informática se centra en el desarrollo de diferentes tecnologías

de información, para optimizar los diferentes recursos informáticos, para la creación y
mantenimiento de distintos softwares de aplicación, como las tendencias del mercado,
logrando una rápida inserción en un mercado laboral para especializarse en diferentes
áreas.

La carrera técnico en informática se imparte en el CBT.2 Texcoco, se estudia en 3 años

o 6 semestres, con 43 materias y 5 módulos.

El objetivo principal de segundo semestre fue las prácticas de observación con 50

horas en total, se realizaron en la empresa de “BABY SHARTS” en clayeca en la calle
2 en la entrada de la lechería, se realizo observaciones constructivas para esa
empresa. El orden de itinerarios y horarios de cada trabajador, y administración de los
diferentes tipos de ropa que conlleva a su empresa, con el fin de administrar los datos
y materiales que se llevaron a cabo.

En el semestre 3 y 4 se realizaron las prácticas de ejecución en 100 horas en total, el

estudiante las partió en el centro de rehabilitación CRETEX a lado de la preparatoria
No 100 Texcoco. Durante las practicas se realizaron las siguientes actividades:
administración de datos sobre su rehabilitación, rellenado de datos personales de
pacientes internos y por último se realizó procesamiento y actualización de la
plataforma que tenían en sea empresa como el rellenado de informes continuos de
cada día.

En el semestre 5 se realizó el servicio social y parte del 6 semestre, que fueron 380
horas en total, en este espacio se fue concluyendo en una empresa de gobierno, en
este servicio se realizó las siguientes actividades: ayudar a resolver los problemas en
las computadoras y sistemas de la manera más rápida y adecuada. Trabajar en el
diseño y planificación de reportes y actividades y como el implemento de sistemas de
respaldo de diferentes bases de datos y aconsejar y orientar a 5 alumnos sobre los
diferentes temas, actividades y materias impartidas en ese proceso.

Se realizaron en el CBT.2 Texcoco esas actividades realizadas.

En el semestre 6 se llevó a cabo las estadías sobre diferentes empresas públicas y

privadas o de gobierno, con la realización de 180 horas en un tiempo determinado de
febrero asta el mes de junio, en esta estadía se realizo en el centro de rehabilitación
de CRETEX en el lado de la preparatoria No 100. Con las siguientes actividades:
realizar la planificación del mantenimiento correctivo de equipamiento periférico,
paquetes de programas, verlas y resolverlas las inestabilidades y problemas de
seguridad e implementar sistemas de respaldo de los datos de los pacientes.

Los módulos de la carrera en técnico en informática son: El módulo profesional I:

desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada con
almacenamiento persistente de los datos, el módulo profesional II: desarrolla software
de aplicación utilizando programación orientada a objetos, con almacenamiento
persistente de los datos, el módulo profesional III: desarrolla aplicaciones web y
móviles, el módulo procesional IV: administra sistemas operativos de aplicaciones y
servicios, el módulo profesional V: determina las competencias profesionales a raves
de la estadía.

2.2 Competencia de la carrera técnico en informática.

El estudiante de la carrera técnico en informática del centro bachillerato tecnológico

No 2 Texcoco para desarrollar las competencias de la carrera para la instalación de
desarrollador de software de aplicación en web y móviles, como recapacitar de
mantenimiento de organización como la habilidad parar resolver imprevistos como dar
decisiones y tener una buena iniciativa en su campo profesional.

2.3 Perfil de egreso de la carrera técnico en informática.

En el centro Bachillerato tecnológico se desarrollan competencias profesionales

específicos que permiten al egresado, para desarrollar la estructura administrativa y el
proceso de producción del desarrollo tecnológico, productivo o servicio, así como
comercializar el producto en la feria regional.
 • Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante adquiere,
desarrolla o refuerza las siguientes competencias profesionales:
• Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación
estructurada, con almacenamiento persistente a los datos
• Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación orientada a
objetos, con almacenamiento persistente de los datos.
• Desarrolla aplicaciones web y móviles
• Administra y sistemas operativos de aplicaciones y servicios
• Determina las competencias profesionales a través de la estadía

Competencias genéricas:

• Escucha e interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos

mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
• Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos
• Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida
• Participa y colabora de manera efectiva en equipos

Competencias disciplinares básicas:

• Identifica, interpreta y ordena las ideas, datos y conceptos explícitos, e

implícitos en un texto en el que se genero y en el que se recibe
• Construye e interpreta modelos matemáticos determinados o aleatorios
mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos
y variaciones para la comprensión y análisis de situaciones reales o formas
• Interpreta tablas, graficas, mapas, diagramas y textos con símbolos
matemáticos y científicos
• Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, favorecer necesidades o
demostrar principios científicos
• Identificar, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos en un
texto, considerando en contexto en el que se genero y en el que recibe

Competencias de empleabilidad y productivas

 • Trabajo en equipo
• Comunicación efectiva
• Adaptabilidad
• Atención al proceso
• Orientación al logro
• planeación y organización
• Orientación al logro
• Orientación a la mejora continua
• Atención al cliente
• Ética profesional

Es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la educación

media superior desarrolla las competencias genéricas a partir de la contribución de las
competencias profesionales al componente de formación profesional, y no en forma
aislada e individuales, si no a través de una propuesta de formación integras, en un
marco de diversidad.

2.4 Análisis de los resultados de aprendizajes desarrollados de acuerdo con el perfil

de egreso de la carrera técnico en informática.

MODULO SUBMODULO RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
Desarrolla e instala Desarrolla software Soluciona problemas, por
software de aplicación utilizando programación medio de algoritmos
utilizando programación estructurada Desarrolla diagramas de
estructurada con flujo de algoritmos
almacenamiento utilizando diagramas
persistente de los datos lineales y/o modulares
Elabora seudocódigo de
los diagramas de flujo
utilizando conceptos
 lingüísticos u/o
matemáticos en la
solución de los
problemas
Desarrollo código en un
lenguaje de
programación
estructurada de acuerdo
a la sintaxis de os
lenguajes estructurados
Diseña y administra Elabora un diseño
bases de datos simples conceptual empleando el
modelo entidad relación
Elabora el diseño lógico
de una base de datos
empleando las
herramientas e
instrumentos de diseño
Genera consultas
utilizando el SQL de base
de datos
Administra una base de
datos empleando un
SGBD
Instrumenta la practica Expresa las
características
principales que
conforman el perfil de
egreso
 Identifica las áreas
ocupacionales de la
carrera técnica
Formula preguntas e
hipótesis para orientar
las posibles
oportunidades de
negocio de acuerdo a las
áreas ocupacionales de
su carrera
Aplica métodos de
recolección de datos
para identificar las
oportunidades de
negocio
Desarrolla software de Desarrolla software de Analiza y diseña
aplicación utilizando aplicación utilizando sistemas utilizando la
programación orientada programación orientada metodología POO
a objetos con a objetos Desarrolla aplicaciones
almacenamientos utilizando un lenguaje de
persistente de los datos programación orientada
a objetos
Implementa a las
aplicaciones
desarrolladas en
plataformas de sistemas
operativos
Elabora el manual
técnico y de usuario de
una aplicación para la
 capacitación de los
operativos
Mantiene el software de
aplicación actualizada
para la realización de
acciones de mejora de
acuerdo a las
necesidades de cliente
Diseña y administra Ejecuta precio antes de
bases de datos selección sobre la base
avanzados de datos, empleando
sentencias avanzados
del lenguaje de consulta
Administrar información
de la base de datos a
través de las consultas
de actualización,
agrupación y
combinación de datos
Realiza la migración de
una base de datos
comerciales y libres
Administra la bases de
datos llevando a cabo un
respaldo y/e
recuperación de la
información, cumpliendo
con los sistemas y
esquemas de trabajo
Desarrollar aplicaciones
con acceso a bases de
 datos implementando la
programación orientada
a objetos
Problematiza la practica Identifica los principales
problemas de su ejercicio
laboral proponiendo
alternativas de solución
Determina la filosofía
empresarias para
establecer objetivos a
cortos, mediano y largo
plazo
Determina el segmento
de mercado para
identificar la demanda y
oferta de su producto o
servicio
Analiza la demanda
potencial a través de la
investigación de mercado
Estudia la oferta con la
finalidad de ampliar sus
ventajas competitivas
Elabora un plan de
comercialización del
producto o servicio con el
propósito de establecer
las estrategias
mercadológicas
Desarrolla aplicaciones Desarrollar aplicaciones Diseña los elementos
web y móviles webs visuales de la interfaz
 web, utilizando
herramientas de diseño
gráfico digital
Desarrolla aplicaciones
web estáticas, a partir del
moderado de catalogo de
productos existentes en
el mercado
Desarrolla aplicaciones
web dinámicas utilizando
sistemas de gestión de
contenidos, incorporando
almacenamiento
persistente de los datos
Desarrolla aplicaciones Desarrolla aplicaciones
móviles para dispositivos móviles
sobre plataformas
abiertas, utilizando SDKS
Desarrolla aplicaciones
para dispositivos móviles
sobre plataformas
cerradas, utilizando SDK
Administra y configura Evalua y selecciona
plataformas e-lerning plataformas e-learning
Instala y configura
plataformas e-learning
Administra plataformas
e-learnign
Sistema y gestiona Identifica el proceso
proyectos I productivo del producto o
producto a ofrecer
 Señala los recursos
materiales para la
elaboración del producto
o prestación del producto
o prestación del servicio
a ofrecer
Diseña la distribución de
la planta o del centro de
operaciones de acuerdo
al proceso productivo
Muestra de manera
grafica la estructura
organizacional y perfiles
de opuesto de acuerdo
con dicha estructura
Identifica los procesos de
reclutamiento, selección,
contratación e inducción
aplicadas en su
microempresa
Elabora el programa de
capacitación y
adiestramiento del
personal e indica los
instrumentos para la
evaluación del
desempeño
Administra sistemas Administra sistemas Instalar, configurar y
operativos de operativos administra sistemas
aplicaciones y servicios operativos comerciales
 Instala, configura y
administrar sistemas
operativos de libre
distribución
Instala y configura Instala y configura
aplicaciones y servicios servicios de DNS, DHCP,
FTP, web, correo, base
de datos, aplica archivos,
en sistemas operativos
comerciales
Instala y configura
servicios de DNS,
DHCP,FTP, web, correo,
base de datos, aplica
archivos, en sistemas
operativos de libre
distribución
Desarrolla soluciones de Selecciona, instala y
comercio electrónico configura plataformas
comerciales y de libre
distribución de comercio
electrónico
Implementa tiendas
virtuales en sistemas
operativos comerciales o
de libre distribución
Sistematiza y gestiona Establece el tipo de
proyectos II sociedad mercantil para
el registro de la
microempresa
Identifica los tramites
para establecer la
legalidad y
funcionamiento de la
microempresa
Establece el sistema
contable que permita
registrar las operaciones
para la toma de
decisiones
Elabora la proyección del
flujo de efectivo,
identificando los
ingresos, costos y gastos
Utiliza las indicaciones
financieros para
determinar la salud
económica mutua de la
empresa, a partir de los
estados financieros
proyectados
Evalua las fuentes de
financiamiento, que
permitan obtener capital
para llevar a cabo las
actividades de la
microempresa
Comercializa el producto
o servicio en la
demostración de
microempresa
Determina las Estructura los elementos Revisar la información,
competencias técnicos o metodológicos concentrada, en los
profesionales a través de del proyecto académico productos obtenidos,
la estadía laboral como resultado de
aprendizaje logrado en
los submódulos
correspondientes a la
trayectoria académica
laboral
Analiza la utilidad,
características y
contenido de la memoria
de trabajo profesional,
como resultado del
proyecto académico
laboral
Ubica los productos
obtenidos en cada
resultado de aprendizaje
de los submodelos
correspondiente a la
trayectoria académica
laboral, identificando
aquellas que construye
en la elaboración para la
memoria de trabajo
profesional
Identifica la función de la
teoría y metodología
examinando los
lineamientos que aplican
para estructurar y
fundamentar la memoria
de trabajo profesional
Integra el proyecto
académico laboral,
aplicando la estructura
teórico metodológico de
la memoria de trabajo
profesional