Lingüista roman Jakobson: planteo seis funciones y los clasifico según la función que cumplen en el acto

comunicativo.

La función referencial se utiliza para dar información, por eso tmb se le llama función informativa, se
utiliza cuando se desea transmitir hechos, explicaciones o algún dato, por eso es utilizada en libros de
textos, enciclopedias o diccionarios.

Ejemplo: la capital de Francia cual es, es parís se esta informando

La función fática se utiliza para iniciar, prolongar o interrumpir la conversación (acto comunicativo)

Ejemplo: cuando se quiere iniciar una conversación se dice Hola, para prolongarla podemos decir y que
dices al respecto y cuando se quiere interrumpir se despide o se marcha

La función metalingüística esta presente cuando usamos el lenguaje para hablar de una particularidad
del lenguaje, ósea cuando utilizamos el lenguaje para hablar de una propiedad del lenguaje, esto se ve
mucho en la gramática. El lenguaje se usa para explicarse a si mismo.

Ejemplo: cuando decimos la H es muda y no se pronuncia al hablar (usamos el lenguaje para hablar de
una característica del lenguaje)

La función poética que tmb se le llama función estética, ocurre cuando el mensaje tiene fines estéticos,
en este caso es mas importante al forma en que se dice algo, mas no lo que se dice. Es utilizada en los
poemas, los refranes, rimas, textos dramáticos, canciones.

Ejemplo: poema, refrán (de tal palo tal astilla)

Función emotiva: se enfoca en transmitir, sentimientos, emociones o estados de ánimos

Ejemplo: cuando le decimos te quiero a nuestra mama

Función apelativa o conativa: cuando el emisor pretende al emitir su mensaje, que el receptor actúe de
una determinada manera

Ejemplo: cuando se persuade a uno persona porque vote por un candidato en especifico

Función descriptiva o referencial: sucede cuando un mensaje describe principalmente una situación
dentro de un contexto.

Ejemplo: reportaje periodístico, cuando se dice algo

La función fática o referencial: se produce cuando el propósito principal de la comunicación es

mantener las líneas abiertas dentro de una relación.

Ejemplo: cuando se tiene comunicación con alguien para saber como esta
Niveles de la lengua:

Nivel fonológico: se refiere al aspecto de los sonidos, que podemos encontrar en las letras del alfabeto
de nuestra lengua (vocales o consonantes con sonido), en la rima, en las jitanjáforas o inclusive en los
acentos (ritmo) dentro de cada verso, etc.

estudia el sistema de los sonidos de la lengua en general, y de cada lengua en particular, incluyendo las
sílabas, la entonación, la acentuación, etc

Nivel morfológico: es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para
definir y clasificar sus unidades: las variantes de las palabras y la formación de nuevas palabras.

Nivel sintáctico: se encarga de estudiar la estructuración de la oración dividiéndola en dos partes; sujeto
y predicado, estableciendo el orden indicado de las palabras para que se pueda llegar a un
entendimiento concreto, de forma que también abarca las conexiones entre oraciones y sus respectivas
funciones en el texto.

Fonética: el estudio del sonido de las letras, porque la p suena así, su evolución (el sonido de cada
fonema)

Fonología: órganos que intervienen en los sonidos, entra el aparato fonador (como es que los órganos
permiten que el cuerpo y el ser humano emita los sonidos que necesita para poder comunicarse.

Morfología: forma en que se presentan las palabras, es decir pq una palabra esta compuesta así de esas
letras, que hizo que esa palabra llegara a esa unidad

Sintaxis: orden en que se presentan las palabras para dar un sentido completo a la oración
(sujeto+verde+predicado)
Semántica: estudio de las palabras de acuerdo a su significado, que significa esta palabra y así, de donde
procede;

Y junto con la fonética, gramática y la morfosintaxis, constituye una de las principales aproximaciones al
estudio organizado del lenguaje verbal.

Pragmática: se estudia el contexto del discurso, como se utiliza cierta palabra en un determinado
contexto, ya que pueden tener varios significados y pueden aplicarse de una forma diferente