Guía No.

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CIENCIAS NATURALES GRADO 10
Nombre EE: Institución Educativa Santa Teresita
Grado: 10
Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Docente: Fredy Alean Taborda WhatsApp: 3104403324
Correo electrónico: fredy662alean@gmail.com
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:

INTRODUCCIÓN

Cordial saludo mis queridos estudiantes, y padres de familia, es grato

poder iniciar desde la distancia y a través de la virtualidad actividades que
les permitan desarrollar conocimientos científicos de manera autónoma en
cada una de sus casas.

También vas a encontrar algunos videos en YouTube que te ayudarán a reforzar tu

aprendizaje. Realiza cada una de las actividades de manera responsable y juicioso,
Yo estaré atento a resolver tus inquietudes, recuerda que puedes escribirme por
WhatsApp.

ACTIVIDAD 1

1. Leer el documento: ¨” Clasificación general de las moléculas y los

compuestos”
2. Realizar un video explicando los compuestos binarios.
3. Envía el video por el medio que se te facilite más, puede ser por WhatsApp
o por el correo especificando el nombre del estudiante.

ACTIVIDAD 2

a. Resolver las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es una molécula biatómica?
2. De 10 ejemplos de compuestos binarios.
3. De 10 ejemplos de compuestos ternarios.
4. De 8 ejemplos de compuestos cuaternarios.
5. ¿Cuál es el uso del peróxido de hidrogeno?
6. ¿Qué es la batracotoxina?
7. ¿Cuál es el uso de la nitroglicerina?
8. ¿Cuál es el uso del ácido sulfurico?
9. ¿Qué es el ácido citrico?

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ACTIVIDAD 3

Resolver las páginas 34 y 35.

ACTIVIDAD 4

Evaluación por la plataforma CLASSROOM

ACTIVIDAD 5

Con base a la lectura sobre Circulación en animales

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Qué animales poseen sangre?

2. ¿Cuáles son los tres tipos de vasos conductores?
3. ¿Cuál es la función de las arterias?
4. ¿Cuál es la función de las venas?
5. ¿Qué animales poseen sistema circulatorio abierto?
6. En qué consisten los animales de sangre fría?
7. En qué consisten los animales de sangre caliente?
8. ¿Qué es la circulación simple?
9. ¿Qué es la circulación doble?
10. En que animales se presenta la circulación simple?
11. En que animales se presenta la circulación doble?
12. En qué consiste la circulación doble incompleta?
13. En que consiste la circulación doble completa?
14. En que animales se presenta la circulación doble incompleta?
15. En que animales se presenta la circulación doble completa?

ACTIVIDAD 6

Realizar un video explicando los animales de sangre fría y los animales de sangre
caliente.

ACTIVIDAD 7

Realiza las actividades de aplicación de las páginas 30 y 31.

ACTIVIDAD 8

Evaluación por la plataforma CLASSROOM.

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