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Estándares
Pensamiento numérico
-'t- Justifico procedimientos aritméticos utilizando las relaciones y propie
dades de las operaciones.
-'i¡f Resuelvo y formulo problemas cuya solución requiere de la potenciación
o radicación.
-' f
1 Resuelvoyformulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de
números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigual
dad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.
Las actividades planteadas en esta guía Conforma grupo con tu padre, madre o
te ayudarán a comprender una operación tutor. Analicen los siguientes ejercicios
conocida como potenciación. Igualmen y obtengan conclusiones.
te, se abordarán algunas de las propieda
des que cumple. 1. Dent ro de una caja cúbica de cartón
(largo, ancho y alt ura iguales)se deben
colocar otras cajas pequeñas. Si por cada
lado de la caja grande caben dos cajas
pequeñas, ¿cuántas cajas pequeñas
caben en la grande?
Figuras cúbicas
■■■■■■
Todos los ejercicios de la sección "Lo que sabemos"tienen en común la forma de reali
zar los cálculos puesto que se multiplica varias veces el mismo número.
Esta operación se define para dos números enteros. Su simbolización está relacionada
con su regla de aplicación. El número que se repite como factor se llama base. Al lado
derecho y en la parte superior de la base se escribe el número que indica las veces que
aparece el factor y este se llama exponente. El resultado se llama potencia.
Por ejemplo:
6 3 X 62 =
(-2)2 X (-2)4 =
• Calcula los resultados de cada una de las potencias, realiza la división y descompón
el resultado en factores primos. ¿Este resultado coincide con 24 ?
º Trabajo
acompañado
3x3x3x3x3=
(-6) X (-6) X (-6) =
(-4) X (-4)=
1X1X1X1=
7x7x7x7=
(-1) X (-1) X (-1) X (-1) =