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. ACTIVIDAD N° 3 DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DOCENTE: ALEYDA GONZA

ESTRATEGIAS PARA CONOCER EL TIPO DE PALANCA EN NUESTRA INDAGACIÓN SOBRE LA MECÁNICA DEL CUERPO
CAPACIDADES:
COMPETENCIA: PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: EVIDENCIA:
 Problematiza situaciones • Comparar los tipos de palanca que se  Resuelve algunos ejercicios propuestos
Indaga presentan en la mecánica del cuerpo
para hacer indagación resolviendo ejercicios propuestos. sobre palanca para identificar la
mediante  Diseña estrategias para mecánica del cuerpo.
métodos hacer indagación RETO: PRODUCTO DEL PROYECTO:
científicos para  Genera y registra datos o  ¿Por qué en nuestra sociedad existe  Discurso que sustenta las propuestas
discriminación y exclusión, y no nos para mejorar la convivencia en la
construir sus información diversidad, basado en el análisis de
reconocemos como sujetos en igualdad de
conocimientos.  Analiza datos e información derechos y oportunidades? ¿Qué acciones fuentes y en la vigencia de los derechos y
 Evalúa y comunica el proceso propondrías para mejorar el bien común y el principios universales para contribuir al
y resultados de su indagación buen vivir? bien común y al buen vivir

CRITERIOS
Propuse procedimientos que permitieron observar, manipular y medir las variables a partir de un modelo de
funcionamiento del brazo.

EJERCICIOS MECANISMOS 3º ESO


EJERCICIOS PROPUESTOS (Ley de la Palanca)

1. Calcula el valor de la Fuerza (F) que será necesaria para vencer la resistencia R. ¿Qué tipo de palanca es?

Donde

F: Fuerza o potencia.

dF: Brazo de la fuerza, es la distancia


desde el punto donde se ejerce la
fuerza al punto de apoyo.
La ley de la Palanca:
R: Resistencia

dR: Brazo de la resistencia, es la


distancia desde el punto donde se
encuentra la resistencia a vencer al
Sustituyendo los datos tenemos:
F . dF = R . dR punto de apoyo
F. 1 m = 2000 N . 0.5 m
Donde F = 2000 N . 0.5 m = 1000 N
1m

Por lo tanto, es una palanca de primer grado


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2. Calcula el valor de la Fuerza (F) que será necesaria para vencer la resistencia R. ¿Qué tipo de palanca es?

La ley de la Palanca:

F . dF = R . d R

Las distancias serán:

dF= 0.5 m + 0.5 m

dR= 0.5 m
F. 1 m= 2000 N . 0.5 m
sustituyendo los datos tenemos:
F= 2000 N . 0.5 m = 4000 N

1 m

Por lo tanto, es una palanca de segundo grado.

3. Calcula el valor de la Fuerza (F) que será necesaria para vencer la resistencia R. ¿Qué tipo de palanca es?

Aplicando la fórmula sería:


Sería una palanca de tercer grado
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RESOLVEMOS:

1.El elefante de la ilustración pesa 300 Kg y la longitud del brazo donde se apoya es de 50 cm. La hormiga pesa 1 g.
¿Qué longitud deberá tener el brazo donde se apoya la hormiga para que pueda levantar el elefante?

a) dF= 150 km
b) dF= 15000 m
c) dF= 150 m
d) dF= 15 dm

2.En cada mango de estas tijeras aplicamos una fuerza de 50 N ¿Cuál será la fuerza que resultará en cada una de las
puntas?

a) R= 3.3
b) R= 33.3 N
c) R= 4 N
d) R= 60 N

3. Esta carretilla está cargada con 50 kg de arena ¿Qué fuerza habrá que aplicar para levantarlo?
a) F=25,3 kg
b) F=5,55 kg
c) F=26,3 kg
d) F=253 g
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4. El pez que estira de esta caña de pescar hace una fuerza de 30 N ¿Qué fuerza será necesaria aplicar para extraerlo
del agua?
a) F= 15 N
b) F= 75 N
c) F= 77.5 N
d) F= 150 N

5.Aplicamos 100 N de fuerza en cada mango de estos alicates ¿Qué fuerza resultará en cada punta?

a) R= 3.3 N
b) R= 300 N
c) R=1200 N
d) R= 400 N

El propósito de la actividad es Compara los tipos de palanca que se presentan en la


mecánica del cuerpo desarrollando los ejercicios propuestos.

NOS EVALUAMOS

Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para


CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Propuse procedimientos que permitieron observar, manipular y medir las variables
a partir de un modelo de funcionamiento del brazo.
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