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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría

Académica y de InvestigaciónCurso: Evaluación de Proyectos


Productivos
Código: 358156
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2. Prefactibilidad y
Estudios

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 80 puntos
La actividad inicia el: 5 de La actividad finaliza el: 2 de
septiembre de 2022 octubre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante adquiera las competencias para realizar el análisis y


diagnóstico de prefactibilidad del proyecto productivo elegido. Y los
estudios de mercado, técnico, administrativo – legal, y financiero. Que
permita generar un proyecto productivo que dé solución al hallazgo
obtenido.

La actividad consiste en:

Actividad Individual:
Cada uno de los estudiantes debe socializar su idea de proyecto
productivo en el foro colaborativo.

Actividad Colaborativa:
1. Escoger entre todas las ideas de proyecto, la que cumpla con: ser un
proyecto productivo, dé solución a un problema, necesidad u
oportunidad de mejora. Dejar evidencia de la votación elección del
proyecto tanto en el Foro Colaborativo como en el archivo de Excel.
2. El proyecto elegido no se puede cambiar en ninguna de las Fases del
curso. Todas y cada una de las fases del curso se deben desarrollar
con el mismo proyecto elegido en esta Fase 2.
3. Crear un archivo en formato Excel que será donde se desarrollará la
Fase 2, 3, 4 y 5. Se irá construyendo a medida que avance el curso.
4. Hacer el análisis de Prefactibilidad del Proyecto productivo elegido, se
debe crear una hoja llamada PREFACTIBILIDAD, en el archivo Excel.
5. Realizar los estudios de: mercado, técnico, administrativo – legal, y
financiero, cada uno en una Hoja del archivo de Excel. Cada hoja debe
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nombrarse así: MERCADEO, TÉCNICO, ADMINISTRATIVO, FINANCIERO
6. Organizar en una hoja llamada BIBLIOGRAFIA, con normas APA las
referencias usadas en todo el proyecto, al final del archivo

De manera colaborativa debe presentar un archivo formato EXCEL con:


- Portada (Nombrar así en la primera hoja del Excel)
- Estudio de PREFACTIBILIDAD (Nombrar así en la segunda hoja del Excel)
- Estudio de MERCADEO (Nombrar así en la tercera hoja del Excel)
- Estudio TÉCNICO (Nombrar así en la cuarta hoja del Excel)
- Estudio ADMINISTRATIVO (Nombrar así en la quinta hoja del Excel)
- Estudio FINANCIERO (Nombrar así en la sexta hoja del Excel)
- Bibliografía y Normas APA. (Nombrar así la última hoja del Excel)

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:


Revisar la Agenda del curso, para que tenga claridad en la fecha que se
cierra la actividad, para participar a tiempo y realizar la entrega en la
fecha estipulada.

En el entorno de Aprendizaje debe:


• Consultar las fuentes bibliográficas de la unidad 1, que fundamenta y
conceptualiza sobre las temáticas que se desarrollan en esta
actividad.
• Se habilita el foro correspondiente a la fase 2. Prefactibilidad y
Estudios, con la finalidad de que el estudiante participe activamente y
socialice sus avances en el desarrollo y cumplimiento de la actividad.
• Consultar las fechas de encuentros sincrónicos.

En el entorno de Evaluación debe:


Presentar el documento colaborativo, según los lineamientos establecidos
en esta guía de actividades.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Cada estudiante debe presentar en el foro colaborativo su idea deproyecto
productivo, como se estipula en esta Guía.

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Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

De manera colaborativa debe presentar un archivo formato EXCEL con:

- Portada (Nombrar así en la primera hoja del Excel)


- Estudio de PREFACTIBILIDAD (Nombrar así en la segunda hoja del Excel)
- Estudio de MERCADEO (Nombrar así en la tercera hoja del Excel)
- Estudio TÉCNICO (Nombrar así en la cuarta hoja del Excel)
- Estudio ADMINISTRATIVO (Nombrar así en la quinta hoja del Excel)
- Estudio FINANCIERO (Nombrar así en la sexta hoja del Excel)
- Bibliografía y Normas APA. (Nombrar así la última hoja del Excel)

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias


a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta


las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará


de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla


con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los


integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el


plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo


Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 80 puntos
Nivel alto: Se evidencia de la votación elección del proyecto tanto
en el Foro Colaborativo como en el archivo de Excel
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 10 puntos
Primer criterio de
evaluación: Nivel Medio: Se evidencia parcialmente la votación elección del
proyecto en el Foro Colaborativo o en el archivo de Excel
Idea de proyecto Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
productivo entre 5 puntos y 8 puntos

Este criterio Nivel bajo: No Se evidencia de la votación elección del


representa 10 proyecto tanto en el Foro Colaborativo como en el archivo de
puntos del total de Excel
80 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 0 puntos y 4 puntos

Nivel alto: Se evidencia el estudio de Prefactibilidad correctamente


Segundo criterio
realizado.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 20 puntos
Estudio de
Prefactibilidad
Nivel Medio: Se evidencia el estudio de Prefactibilidad
parcialmente correctamente realizado.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20
entre 10 puntos y 18 puntos
puntos del total de
80 puntos de la
Nivel bajo: No se evidencia o realiza el estudio de Prefactibilidad
actividad
incorrectamente.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos

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Nivel alto: Se evidencian los estudios de Mercadeo y Técnico
correctamente realizados.
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 19 puntos y 20 puntos

Nivel Medio: Se evidencian los estudios de Mercadeo y Técnico


Estudios de Mercado parcialmente correctamente realizados.
y Técnico Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 18 puntos
Este criterio
representa 20
Nivel bajo: No se evidencian los estudios de Mercadeo y Técnico,
puntos del total de ni correctamente realizados.
80 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 9 puntos

Nivel alto: Se evidencian los estudios de Administrativo y


Financiero correctamente realizados.
Cuarto criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 19 puntos y 20 puntos
Estudios Administrativo
y Financiero
Nivel Medio: No se evidencian los estudios de Administrativo y
Financiero correctamente realizados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 10 puntos y 18 puntos
representa 20
puntos del total de
Nivel bajo: No Se evidencian los estudios de Administrativo y
80 puntos de la
Financiero correctamente realizados.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: Se presenta documento de manera colaborativa en
evaluación: formato Excel, con todos los lineamientos establecidos en la guía.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura del entre 9 puntos y 10 puntos
Documento
Nivel Medio: Se presenta documento de manera colaborativa en
Este criterio formato Excel, con algunos lineamientos establecidos en la guía.
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de entre 5 puntos y 8 puntos
80 puntos de la
actividad Nivel bajo: No se presenta documento de manera colaborativa en
formato Excel, con todos los lineamientos establecidos en la guía.

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