REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA BOLIVARIANA “EL ABEJAL”
EL ABEJAL DE PALMIRA- MUNICIPIO GUASIMOS
AÑO ESCOLAR 2020-2021

LICENCIADA YORLEY QUINTERO *VOZ SOLISTA Y CORAL

DOCENTE ESPECIALISTA DE CULTURA
MATERIA: EDUCACION MUSICAL
AREAS A IMPARTIR: *TEORIA Y PRACTICA EDUCACION
MUSICAL (INICIAL-1º A y B-2º A y B- 3º A y B)
GRUPOS DE CREACION Y RECREACION:
*EJECUSION DE INSTRUMENTOS MUSICALES
*MANUALIDADES
*GASTRONOMIA TACHIRENSE
CORREO ELECTRONICO:
profesorayorleyquintero@gmail.com
 CORREO ELECTRONICO:
profesorayorleyquintero@gmail.com
 RECOMENDACIONES PARA
EL USO DEL recurso online

Uso de whatsapp solo para mensajes y a mi CORREO para enviar los compromisos.
Interacción con la docente especialista solo los días pautados para recibir los trabajos
asignados. Gracias.-
Letra del Himno Nacional de la
República Bolivariana de Venezuela.
 Autores de la letra y música del Himno
Nacional de la República Bolivariana de
Venezuela y parte de su biografía.
Dibujo e ilustración de la Bandera y el
Escudo Nacional de la República
Bolivariana de Venezuela.
Significado de los colores de la Bandera
y del Escudo Nacional de la República
Bolivariana de Venezuela.
Símbolo Natural Nacional: Árbol
Nacional; Ave Nacional; Flor Nacional
(Dibujos e ilustración y fechas en que
fueron declaradas como Símbolo Natural
Nacional)
 UNIDAD 1 INICIAL
PRIMERA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 3 ESTROFAS DEL HIMNO
NACIONAL: Grabar con tu voz y junto con tu
representante o hermanito (a) mayor LA CANCION
PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del himno
nacional. Tu representante copiara la letra completa
del himno en tu cuaderno de música sin errores
ortográficos.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar,
dibujar los símbolos patrios o decorarlo con color que
corresponda con material de desecho y en otra hoja
igualmente los símbolos naturales. (TECNICA QUE
PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO.
Lo que se demuestre su motricidad fina.)
 UNIDAD 1 1º GRADO “A” Y “B”
PRIMERA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 3 ESTROFAS DEL HIMNO
NACIONAL: Grabar con tu voz y junto con tu
representante o hermanito (a) mayor LA CANCION
PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del himno
nacional. Tu representante copiara la letra completa
del himno en tu cuaderno de música sin errores
ortográficos. Nombre de los autores.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar,
dibujar los símbolos patrios o decorarlo con color que
corresponda con material de desecho y en otra hoja
igualmente los símbolos naturales. (TECNICA QUE
PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO.
Lo que se demuestre su motricidad fina.)
 UNIDAD 1 2º y 3º GRADO “A” Y “B”
PRIMERA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 3 ESTROFAS DEL HIMNO NACIONAL:
Grabar con tu voz y junto con tu representante o hermanito (a)
mayor LA CANCION PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del
himno nacional. Tu representante copiara la letra completa del
himno en tu cuaderno de música sin errores ortográficos.
Nombre de los autores.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar, dibujar los
símbolos patrios o decorarlo con color que corresponda con
material de desecho y en otra hoja igualmente los símbolos
naturales. (TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO,
TECNICA DE BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.)
• Explica el significado de cada color de la bandera nacional y las
estrellas, igualmente el escudo nacional. COPIE LA FECHA DE
DECLARACION DE CADA SIMBOLOS PATRIOS Y CADA SIMBOLO
NATURAL DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
Ejemplos para inicial, 1º, 2º, 3º grado
de primaria
Letra del Himno del Estado
Táchira.
 Autores de la letra y música
del Himno del Estado Táchira y
parte de su biografía.
Dibujo e ilustración de la
Bandera y el Escudo del Estado
Táchira.
Significado de los colores de la
bandera del estado Táchira.
 Dibujo de los Símbolos
naturales del Táchira. (Ave
Regional, Árbol, Flor)
 UNIDAD 1 INICIAL
SEGUNDA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 4 ESTROFAS DEL HIMNO DEL
ESTADO TACHIRA: Grabar con tu voz y junto con tu
representante o hermanito (a) mayor LA CANCION
PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del himno
del Estado Táchira. Tu representante copiara la letra
completa del himno en tu cuaderno de música sin
errores ortográficos.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar,
dibujar los símbolos patrios o decorarlo con color que
corresponda con material de desecho y en otra hoja
igualmente los símbolos naturales. (TECNICA QUE
PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO.
Lo que se demuestre su motricidad fina.)
 UNIDAD 1 1º GRADO “A” Y “B”
SEGUNDA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 4 ESTROFAS DEL HIMNO DEL
ESTADO TACHIRA: Grabar con tu voz y junto con tu
representante o hermanito (a) mayor LA CANCION
PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del himno
del estado Táchira. Tu representante copiara la letra
completa del himno en tu cuaderno de música sin
errores ortográficos. Nombre de los autores.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar,
dibujar los símbolos patrios o decorarlo con color que
corresponda con material de desecho y en otra hoja
igualmente los símbolos naturales. (TECNICA QUE
PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO.
Lo que se demuestre su motricidad fina.)
 UNIDAD 1 2º y 3º GRADO “A” Y “B”
SEGUNDA PARTE
• LETRA DEL CORO Y LAS 4 ESTROFAS DEL HIMNO DEL ESTADO
TACHIRA: Grabar con tu voz y junto con tu representante o hermanito
(a) mayor LA CANCION PATRIOTICA, entonando la letra y melodía del
himno del Estado Táchira. Tu representante copiara la letra completa
del himno en tu cuaderno de música sin errores ortográficos. Pequeña
reseña de la biografía DEL HIMNO. Nombre de los autores.
• En hojas tamaño carta, con la ayuda de un familiar, dibujar los
símbolos patrios o decorarlo con color que corresponda con material
de desecho y en otra hoja igualmente los símbolos naturales. (TECNICA
QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO. Lo que se
demuestre su motricidad fina.)
• Explica el significado de cada color de la bandera DEL ESTADO
TACHIRA, igualmente el escudo. copie la fecha de declaración de cada
símbolos patrios y cada símbolo natural (árbol emblemático, flor y ave
típica, del ESTADO TACHIRA.
 EN LA SIGUIENTE IMAGEN, SE
VISUALIZA LOS SIMBOLOS PATRIOS
NATURALES, DE VENEZUELA Y DEL
ESTADO TACHIRA
 En hoja blanca tamaño
carta elabora un afiche
creativo alusivo al día
del Músico.
:
Conceptos, Creencias,
Religión, Gastronomía,
Baile tradicional
decembrina, Dibujo
alusivo a la Navidad.
 NOTA;
ESTUDIANTES DE OTRA RELIGION
• UNIDAD II: 1º PARTE:
• En una hoja blanca dibujar usando su imaginación una
figura que simbolice la música. Píntala con color que
corresponda o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA
DE BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.)
• Dibujo o manualidad donde destaque alguna celebración
especial según su tradición.
• 2º PARTE
• Graba un audio o video, con una canción de tu
preferencia con devoción, puede intervenir la familia.
 UNIDAD 2 INICIAL
PRIMERA PARTE
• Imprime en una hoja la silueta de Santa Cecilia patrona de
los músicos y con la ayuda de un familiar, píntala con color
que corresponda o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE
BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.)
• También puede ser otra imagen de su preferencia que sea
alusivo al músico.
• Dibujo o manualidad alusivo a la navidad (entrega personal).
• En otra hoja o en tu cuaderno con la ayuda de un familiar
elabore un cuadro en donde rellene con material de revista,
plato típico navideño- dulce típico navideño-juego
tradicional navideño.
 UNIDAD 2 1º GRADO “A” “B”
PRIMERA PARTE
• Imprime en una hoja la silueta de Santa Cecilia patrona de
los músicos y con la ayuda de un familiar, píntala con color
que corresponda o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE
BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.)
• También puede ser otra imagen de su preferencia que sea
alusivo al músico.
• Dibujo o manualidad alusivo a la navidad (entrega personal).
• En otra hoja o en tu cuaderno con la ayuda de un familiar
elabore un cuadro en donde rellene con material de revista,
plato típico navideño- dulce típico navideño-juego
tradicional navideño.
 UNIDAD 2 2º Y 3º GRADO “A” “B”
PRIMERA PARTE
• Imprime en una hoja la silueta de Santa Cecilia patrona de los
músicos y con la ayuda de un familiar, píntala con color que
corresponda o decórala con material de desecho (TECNICA QUE
PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE BOLILLO. Lo que se
demuestre su motricidad fina.)
• También puede ser otra imagen de su preferencia que sea alusivo
al músico.
• Dibujo o manualidad alusivo a la navidad (entrega personal).
• En otra hoja o en tu cuaderno con la ayuda de un familiar elabore
un cuadro en donde rellene con contenido Y/O con material de
revista, concepto de la navidad (creencia, religión), baile
tradicional decembrino), gastronomía: plato típico navideño-
dulce típico navideño-juego tradicional navideño.
 Con material de reciclaje y
creatividad elabora 4 tarjetas de
navidad, uno para tu profesora de
música, otro para tu docente de aula,
otro para tu mejor compañero (a) y
el otro para el director del plantel.

 Letra Corre Caballito (completa)

 Realizar un audio de voz o video
cantando esta canción navideña, con
adecuada pronunciación, dicción y
creatividad.
Enviar al correo electrónico, con sus
respectivos datos.(nombre, apellido,
grado y sección)
 UNIDAD 2 INICIAL
SEGUNDA PARTE
Con material de reciclaje y creatividad elabora 4 tarjetas de navidad, uno
para tu profesora de música, otro para tu docente de aula, otro para tu mejor
compañero (a) y el otro para el director del plantel con la ayuda de un
familiar, píntala con color o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE
BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.) TITULO
“EDUCACION MUSICAL”

• Letra Corre Caballito (completa)

• Realizar un audio de voz o video cantando esta canción
navideña, con adecuada pronunciación, dicción y creatividad.
• Enviar al correo electrónico, con sus respectivos datos.(nombre,
apellido, grado y sección).
 UNIDAD 2 1º GRADO
SEGUNDA PARTE
Con material de reciclaje y creatividad elabora 4 tarjetas de navidad, uno
para tu profesora de música, otro para tu docente de aula, otro para tu mejor
compañero (a) y el otro para el director del plantel con la ayuda de un
familiar, píntala con color o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE
BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.) TITULO
“EDUCACION MUSICAL”

• Letra Corre Caballito (completa)

• Realizar un audio de voz o video cantando esta canción
navideña, con adecuada pronunciación, dicción y creatividad.
• Enviar al correo electrónico, con sus respectivos datos.(nombre,
apellido, grado y sección).
 UNIDAD 2 2º Y 3º GRADO “A” y “B”
SEGUNDA PARTE
Con material de reciclaje y creatividad elabora 4 tarjetas de navidad, uno
para tu profesora de música, otro para tu docente de aula, otro para tu mejor
compañero (a) y el otro para el director del plantel con la ayuda de un
familiar, píntala con color o decórala con material de desecho
(TECNICA QUE PUEDE APLICAR: DE RASGADO, TECNICA DE
BOLILLO. Lo que se demuestre su motricidad fina.) TITULO
“EDUCACION MUSICAL”

• Letra Corre Caballito (completa)

• Realizar un audio de voz o video cantando esta canción
navideña, con adecuada pronunciación, dicción y creatividad.
• Enviar al correo electrónico, con sus respectivos datos.(nombre,
apellido, grado y sección).
 NOTA;
• Es muy importante seguir instrucciones para el
proceso de evaluación Estudiante/representante.
• SI TIENES VARIOS HERMANITOS EN LA PRIMERA
ETAPA, es decir; inicial, 1º grado, o 2º grado, o 3º
grado, solo vas a elaborar dos tarjeta navideñas. Tu
escoges si quieres dar a la maestra, o al director, o a tu
compañero (a) o a la profesora de educación musical.-
• Un abrazo fuerte en la distancia, para toda la familia
quiéranse y cuídense muchísimo.