SUPERVISIÓN ZONA ESCOLAR 11

Jefatura
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
E.S.T. No.: PROGRESSUM
17PST0005I
de
CCT:
DOCENTE: ISY JAZMÍN LUCERO AGUILERA JIMÉNEZ TURNO: MATUTINO
PERIODO DE DESARROLLO: 13-17 SEPTIEMBRE 2020

ASIGNATURA: Enseñanz
ÁREA DE DESARROLLO A TRABAJAR O

No. DE PLANEACIÓN: 3 GRADO: 1° GRUPO: A

BIOLOGÍA

NUMERO DE SESIONES: 5

a
EJES APRENDIZAJES ESPERADOS
ANALIZAR LAS
PROPÓSITOS
ANALIZAR Y RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
CARACTERÍSTICAS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y
DIVERSIDAD, CONTINUIDAD Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES
CAMBIO
VIVOS, ASÍ COMO RECONOCER CONTENIDO TEMÁTICO
LA ESTRUCTURA DE LA CÉLULA NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN. LA CÉLULA

SECUENCIA DIDÁCTICA
PRODUCTOS O TÉCNICAS E
ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPOS EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS
DEL GRUPO
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
INICIO
RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES 1 SESIÓN
VIVOS. COMPUTADORA,
TABLET, CELULAR, ENTREGA DE RÚBRICA DE
DESARROLLO
PLATAFORMA ACTIVIDADES EN PRESENTACIÓN DE
ANALIZAR Y RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE INDIVIDUAL Y
GOOGLE CLASSROOM, 3 SESIONES GOOGLE ACTIVIDADES Y
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN EN LOS GRUPAL
MEET, PLATAFORMAS CLASSROOM Y TRABAJOS
SERESVIVOS. INTERACTIVAS, PARTICIPACIÓN ASIGNADOS
CIERRE PRESENTACIONES
OBSERVAR Y RECONOCER LA ESTRUCTURA DE 1 SESIÓN
LACÉLULA

OBSERVACIONES

DOCENTE COORDINADOR ACADÉMICO JEFE DE ENSEÑANZA

 SUPERVISIÓN ZONA ESCOLAR 11

Jefatura
ISY JAZMÍN LUCERO AGUILERA JIMÉNEZ ISY JAZMÍN LUCERO AGUILERA JIMÉNEZ Nombre

de
Enseñanz
a