ACTIVIDADES MATEMÁTICAS

Instrucciones: Imprime si te es posible esta hoja o cópialo en tu libreta de

matemáticas.

representando las cantidades que se te pide.

Nombre del alumno: ______________________________________________________________

Numero de lista:____________
Escribe la cantidad que representan según los colores
de unidad, decena y centena como el ejemplo:

Nombre del alumno: ______________________________________________________________

Numero de lista:____________
 ACTIVIDADES ESPAÑOL
Instrucciones: Imprime si te es posible esta hoja o cópialo en tu libreta de
español.

 Relaciona con su pareja los antónimos y sinónimos

 Con color azul los antónimos y con color rojo los sinónimos como los
ejemplos:
Reír Día

Rostro Muerte

Coche Estudiante

Bajar Subir

Noche Jamás

Vida Auto

Limpio Sucio

Cerdo Cara

Maestro Lentes

Pequeño Bueno

Malo Hermoso

Anteojos Antiguo

Mucho Cochino

Viejo Grande

Nunca Llorar

Alumno Profesor

Bonito Poco
Nombre del alumno: ______________________________________________________________

Numero de lista:____________
 Instrucciones: Lee la lectura y contesta el cuestionario.

 CUESTIONARIO
1. ¿Cómo se titula la lectura?.
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2. ¿En qué estación del año ocurre esta historia?.
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3. ¿Por qué estaban los caminos helados?.
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4. ¿Por qué el asno no quiso ir a dormir al establo?.
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5. ¿Dónde se quedó dormido?.
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6. ¿Que pajarito le dijo que estaba el camino helado?.
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7. ¿Sabía el asno que era peligroso dormir en el lago helado?.
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8. ¿Por qué le ocurrió eso al asno?.
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9. ¿Crees que hizo bien el gorrión?.
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10. ¿Qué hubieras hecho tú si fueras el gorrión?
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Nombre del alumno: ______________________________________________________________

Numero de lista:____________