Universidad Central Del Ecuador

Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación

Pedagogía en Ciencias de la Educación Matemática y Física
Nombre :Melany Altamirano Curso: 1ero"B"
Asignatura: Fundamento de la investigación Fecha:17/08/2022
1. Leer el tema "Tipos, alcances y diseños de la investigación" de Metodología de la investigación de Gallardo, E.
*Realizado
2. Seleccionar las ideas más sobresalientes.
*Realizado
3. Diseñar una infografía.
TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
GENERALIDADES
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación científica es el instrumento con que cuenta el ser
humano para conocer, explicar, interpretar y transformar la realidad.
Su desarrollo desde las distintas disciplinas es indispensable para la
búsqueda de soluciones a los principales problemas que afronta en su
actividad social para la generación de nuevos conocimientos.

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos

y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.
La investigación “recoge conocimientos o datos de fuentes
primarias y los sistematiza para el logro de nuevos
conocimientos”

FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórica --------------- Describe lo que era.
Descriptiva ------------Interpreta lo que es.
Experimental --------- Describe lo que será.

OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
*Describir, explicar y predecir la evolución futura de los hechos, fenómenos y
eventos de la naturaleza y de la sociedad por medio de hipótesis científicas.
*Verificar o dilucidar hipótesis o teorías científico-naturales o sociales.
*Descubrir leyes científico-naturales o sociales que expliquen las relaciones
constantes y necesarias entre los elementos, y agentes del sistema y de los
procesos naturales y sociales.
*Ampliar las fronteras de las ciencias naturales y sociales.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
En cuanto a los tipos de investigación, existen muchos modelos
y diversas clasificaciones:
Según el nivel (o alcance):El nivel de investigación se refiere al
grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto
de estudio

Según el diseño: Un diseño de investigación es el conjunto de

métodos y procedimientos utilizados para recopilar y analizar
medidas de las variables especificadas en la investigación del
problema.

Según el propósito : Se refiere a la orientación del estudio, de

acuerdo con el carácter del problema planteado, el cual puede
ser práctico o teórico.
 Según el nivel (o alcance):

Exploratoria: es aquella que se efectúa sobre un tema,

problema de investigación desconocido, poco estudiado o
novedoso, del cual se tienen muchas dudas o no se ha
abordado antes.

Descriptiva: busca especificar las propiedades, las

características y los perfiles de personas, grupos,
comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno
que se someta a un análisis, con el fin de establecer su
estructura o comportamiento.

Correlacional: tiene como finalidad conocer la relación o

determinar el grado de asociación (no causal) que exista
entre dos o más conceptos, categorías o variables en una
muestra o contexto en particular.

Explicativa: busca el porqué de los hechos, eventos y

fenómenos físicos o sociales mediante el establecimiento de
relaciones causa-efecto.

Según el diseño

Documental: es un proceso basado en la búsqueda,

recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos
obtenidos y registrados en diversas fuentes
documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas.

De campo (o diseño de campo): consiste en la

recolección de datos directamente de los sujetos
investigados, o de la realidad donde ocurren los
hechos (datos primarios), sin manipular o controlar
variable alguna.

Experimental: consiste en poner a prueba a un objeto

o grupo de individuos a determinadas condiciones,
estímulos o tratamiento (variable independiente), para
observar los efectos o reacciones que se producen
(variable dependiente)

Según el propósito

Pura o básica: tiene como objetivo buscar y producir nuevo conocimiento, el cual puede estar
dirigido a incrementar los postulados teóricos de una determinada ciencia.

Aplicada: también denominada activa o dinámica, y se encuentra ligada a la pura ó básica, porque
depende de sus descubrimientos y aportes teóricos.

Bibliografía :(S/f-b). Edu.ec. Recuperado el 18 de agosto de 2022, de

https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/749217/mod_resource/content/1/Metodolog
%C3%ADa%20de%20investigaci%C3%B3n%20de%20Gallardo%2C%20E..pdf