Curso/Ciclo: 1EM BA 1 Núcleo NF Unidad UD12

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Alumno: Grupo:
Observacione
s:
PRÁCTICA N.º Pt122
Actividad Montaje de anclajes, cabeceras y triangulaciones.
TEMPORIZACIÓN: Inicio XX/ Fin: XX/01/2022 Tiemp 2
: 01/2022 o: h
Fecha de entrega: XX/01/2022

Material necesario.
General
Apuntes de clase.
Materiales
Móvil u ordenador y conexión wifi.
Material de rescate en altura.

Resultados de aprendizaje.
1. Realiza operaciones de rescate y salvamento en altura frente a diferentes sucesos simulados, utilizando los materiales, las
técnicas y las medidas de autoprotección adecuadas.

Criterios de evaluación.
a) Se ha valorado la situación, analizando la relación riesgo/beneficio, los recursos, las vías de acceso y la movilización de
mediados de los cuales se dispone, antes de tomar decisiones sobre la actuación y las técnicas que hay que aplicar.
b) Se ha comprobado la disponibilidad y operatividad del material individual y del material del saco de salvamento.
c) Se han distribuido los roles de los miembros de la dotación, valorando las capacidades y tareas que hay que desarrollar.
d) Se han tomado las medidas de seguridad propias y otros intervinientes en el equipo de trabajo.
e) Se han desplegado y recogido los materiales cada vez que se han utilizado.
f) Se ha seleccionado adecuadamente el material necesario para cada una de las maniobras del rescate en altura, calculado
correctamente la energía de caída, factor de caída y fuerza de choque con una cadena dinámica de seguridad y teniendo en
cuenta la seguridad para los intervinientes en caso de caída, comprobando que los equipos están trabajando dentro de sus
límites.
g) Se ha accedido al lugar donde se encuentra la víctima, habiendo usado las técnicas de altura adecuadamente, valorando la
situación y el estado de esta para su rescate.
h) Se ha llevado a cabo la evacuación de la víctima, teniendo en cuenta su estado (traumatizado, alterado, intoxicado o
desorientado, entre otros) utilizando las técnicas apropiadas (autoescala, tirolina, rescate de escaladores en montaña y descenso
con víctima, entre otras).
i) Se han aplicado los procedimientos para realizar las maniobras, adaptándose a nuevas situaciones y diferentes escenarios,
utilizando, siempre que sea posible, una instalación de seguridad y reaccionado ante los imprevistos con tranquilidad.
j) Se ha ejercido satisfactoriamente el rol asignado dentro del equipo en cada intervención, analizando críticamente la
intervención.
k) Se ha realizado el rescate en coordinación con otros grupos operativos (sanitarios, extinción de incendios, FFAA y CFSE,
entre otros).

Objetivos.
1.- Aplicación de nudos.
2.- Selección de soportes para los anclajes.
3.- Instalación de anclajes mecánicos.
4.- Instalación de cabeceras. Cintas, lazos y cuerdas.
5.- Colocación correcta de conectores.
6.- Conocimiento del vocabulario técnico y de los componentes de una instalación.

¿Cómo realizar el informe de esta práctica?

Esta práctica consiste en la realización de un repaso de los conceptos impartidos. Para ello, el
informe consistirá en:

1
 fotografiar la colocación de: los elementos, reconocimiento de los elementos,
instalación realizada.
 responder las cuestiones planteadas

2
PRIMER EJERCICIO.
SOPORTES
¿Sobre qué soportes has o se han elegido para la cabecera de la instalación?
¿Coincide con la definición de soporte?

3
SEGUNDO EJERCICIO.
ANCLAJES
Anclaje clase A1. ¿Qué tipo de anclaje se ha instalado en la práctica? Tipo y métrica.

Anclaje clase A1. ¿Cuál es el par de apriete?

¿Qué sucede si enroscamos por encima del par de apriete?

Anclaje clase A1. ¿Cuál ha sido la secuencia de instalación?

Anclaje clase B. Muestra mediante una fotografía el anclaje o el agujero para el anclaje
de clase B que has instalado.

Anclaje clase B. ¿Cuáles son sus características?

Anclaje químico. Enumera ventajas e inconvenientes de la instalación de un anclaje

químico en situaciones de emergencias.

4
TERCER EJERCICIO.
CABECERAS DE LÍNEA
¿Qué normas ha de cumplir siempre la cabecera de una instalación?

En caso de intervención urgente y puntos de anclaje dudosos ¿Quién asume la

responsabilidad si se procede con el rescate en altura?

5
QUARTO EJERCICIO.
TRIANGULACIÓN Y REPARTICIÓN DE CARGAS.
Muestra, mediante fotografías, la secuencia de cómo se realiza una triangulación
sobre dos anclajes.

¿Cómo ha de ser el ángulo de repartición de carga en una triangulación?

Explica la relacionando con las tensiones y esfuerzos internos a las que se ven
sometidos los anclajes.

¿Qué consideraciones hay que tener para orientar los conectores?

6
QUINTO EJERCICIO.
FOTOGRAFÍA DE LA INSTALACIÓN COMPLETA.
Muestra, mediante una fotografía la instalación que has realizado y mediante flechas
identifica cada uno de los elementos presentes.

7
 Observaciones finales:

Presentación del informe

El informe se tiene que presentar en un documento PDF compartido en Aules. El nombre
del fichero tendrá que seguir esta pauta:

Código de la práctica o tarea, nombre y apellido.

Por ejemplo: Pt122-Juan Comelles.pdf
En el informe tiene que constar el título de la práctica, el número del grupo, los nombres de
los componentes del grupo y la fecha de realización.

Las respuestas se pueden acompañar fotografías y todo el material que consideras

adecuado.

Si se pide realizar esquemas (recuerda que como mínimo tienen que realizarse a mano,
pero con regla. (se valorará la realización de los esquemas con editores).

La presentación del archivo (sangrías, justificación, uniformidad en el tipo de letra elegido en

el texto, posicionado de las fotografías, fotografías acompañadas de pie de fotografías, etc.)
también será considerada en la nota de la práctica, así como la corrección ortográfica y
gramatical. Recoger el trabajo pasada la fecha tope resta a criterio del profesor y llevará
una reducción de nota de un 10% por día que paso.

Las prácticas tendrán que ser entregadas con una semana natural desde la realización
de la misma o bien en la fecha establecida en Aules.