PREPARATORIA NO.

9 “PEDRO DE ALBA”
BIOLOGÍA V TEMARIO (2021-2022) Grupo: 667

ALUMN@:_____________________________________________

Profesora: Rocío José Jacinto

Objetivo General: El alumno aplicará los conocimientos sobre bioenergética, regulación de la expresión génica y biotecnología para entender
cuestiones como la importancia de la energía en los procesos de la vida, la influencia del ambiente en la expresión de los genes y el desarrollo de
nuevas tecnologías aplicadas a la agricultura, industria, medicina, ambiente y alimentos, mediante el análisis de casos, elaboración de proyectos,
lectura y escritura de textos, el uso de diferentes tecnologías digitales aplicadas en el proceso de aprendizaje autónomo y en el aula, así como, el
manejo de la metodología de investigación, materiales y actividades en el laboratorio.
Revisar Programa de Biología V en: http://www.dgenp.unam.mx/planesdeestudio/actualizados/sexto-2018/1613_biologia5_area2.pdf
UNIDAD I: LA ENERGÍA EN LOS PROCESOS DE LA VIDA UNIDAD II: EXPRESIÓN GÉNICA Y LA INFLUENCIA DEL
1.1 La energía en corredores de maratón y/o dopaje por AMBIENTE.
eritropoyetina en deportes de alto rendimiento 2.1 Importancia de la actividad física en el encendido y apagado
1.2 Importancia de la energía en los procesos de la vida: de genes, en la diabetes y algunos tipos de cáncer
a) Concepto de energía 2.2 Genética molecular: DNA y RNA a) replicación
b) Tipos de energía: luminosa, química y metabólica, entre otras. b) transcripción y post-transcripción c) traducción y post-
c) Energía libre de Gibbs: reacciones endergónicas y exergónicas traducción 2.3 Regulación de la expresión de los genes en
d) Principios de la 1a y 2a leyes de la termodinámica procariontes y eucariontes: a) elementos constitutivos de un operón:
1.3 Composición química de los seres vivos: gen regulador, promotor, operador y genes estructurales
a) bioelementos: primarios, secundarios y oligoelementos. b) operón lac y trp
b) grupos funcionales: hidroxilo, cetona, aldehído, amino, c) metilación del DNA: control de la transcripción, procesamiento
carboxilo, sulfuro, tiol, éster, fosfato, alcano y alqueno, entre del RNA mensajero, modificación post-traduccional 2.4 Epigenética:
otros. influencia del medio en la expresión de los genes:
c) estructura, función e importancia biológica de las biomoléculas: a) envejecimiento
agua, carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. b) nutrigenómica
d) el papel biológico de los iones como cofactores y las vitaminas 2.5 Comunicación celular:
como coenzimas. a) intracelular: receptores, transductores, amplificadores (proteínas
1.4 Metabolismo celular: G) y segundos mensajeros (AMPc, calcio)
a) clasificación de las enzimas y su importancia en las rutas b) intercelular: neuronal (animales) y hormonal (animales y plantas)
metabólicas. 2.6 Homeostasis: retroalimentación positiva (oxitocina) y negativa
b) transferencia de energía en las reacciones metabólicas (ATP) (insulina) 2.7 Biología del desarrollo: a) totipotencialidad
y transportadores de electrones (NAD, FAD, NADP) b) inducción
c) glucólisis, d) fermentación, e) respiración, f) fotosíntesis c) diferenciación
1.5 Origen y evolución de los sistemas celulares: d) desarrollo embrionario (gametogénesis, fecundación,
a) tipos celulares: procariontes y eucariontes. segmentación y gastrulación)
b) b) estructura molecular de la membrana celular, sus funciones
y su importancia en la compartamentalización de la célula.
c) organelos celulares
d) origen de los eucariontes: el caso de mitocondrias y
cloroplastos.
UNIDAD III: Biotecnología para un mundo sustentable Datos Importantes:
3.1 La biotecnología como respuesta a los desafíos de un mundo con 1er. Parcial: 04 – 8 Oct 2021
nuevas necesidades: uso de bacterias, hongos y plantas para 2do. Parcial: 10-14 Enero 2022
3er, Parcial: 14-18 Marzo 2022
recuperar un ambiente alterado
Examen = 15 % de calificación por parcial
3.2 Algunas técnicas empleadas en biotecnología: a) clonación
Cuaderno = 85 % de calificación por parcial
b) cultivo de tejidos c) tecnología del DNA (obtención, PCR,
Para tener derecho a examen parcial o final se requiere del 85% de
electroforesis y secuenciación)
asistencia.
3.3 Biotecnología en el sector agrícola: a) organismos genéticamente Las Tareas, Prácticas de Laboratorio y Ejercicios en Clase son
modificados (maíz, soya, jitomate, arroz dorado) Obligatorias.
3.4 Biotecnología en el sector salud: a) medicamentos b) vacunas de El portafolio de Biología debe estar completo y ser original.
nueva generación c) probióticos Se exenta el curso con los tres parciales ordinarios aprobados con 6.
3.5 Biotecnología en la industria: a) plásticos biodegradables En calificación reprobatoria (0 a 5.9) No asciende a 6.
b) fibras naturales: lana, seda; fibras celulósicas: algodón y lino En calificación Aprobatoria el 0.5 si asciende al número entero
3.6 Biotecnología proambiental: a) biorremediación, inmediato.
b) fitorremediación, c) técnicas verdes, d) biocombustibles (etanol, *Se restará calificación por trabajos incompletos, copia de otros
butanol, biodisel, bioelectricidad) trabajos, copia literal de recursos de internet.
Los trabajos se entregan en TIEMPO Y FORMA.
 Prácticas Normas de Convivencia
1. Laboratorio y Equipo de Biología 1) Cumplir con el reglamento de seguridad y disciplina de la UNAM-
2. Proteínas. La seda de araña. ENP.
3. Arma las biomoléculas de DNA y 2) Interactuar con valores positivos con la comunidad; sus compañeros,
RNA. y con la profesora.
4. Expresión génica. 3) Todos los ALUMNOS deben identificarse en el aula virtual/ZOOM
5. La máquina de genes. El Operón con Nombre y Apellidos, registrar su nombre en el CHAT para la
Lac. asistencia (ej. José Jacinto Rocío).
6.Clona tu propio ratón. 4) Se puede utilizar un Avatar (persona/organismo).
7. HHMI Biointeractive. Prueba de 5) CHAT, usarlo para preguntar a la profesora.
identificación de COVID-19. 6) Levantar el ícono de la mano para preguntar.
7) Ingresar con el micrófono y la cámara apagada en la sesión
sincrónica (ZOOM), sólo encender con indicación de la profesora.
8) Revisar las tareas y actividades con buena ortografía y
gramática.
9) Respetar los horarios de Clase y de las actividades.
10) Respetar a todos, genera un ambiente óptimo de aprendizaje.
11) No compartas material sin permiso.
12) La entrada al aula-clase es puntual y tienen 10 minutos de
tolerancia
13) Los informes de laboratorio se entregarán en la semana siguiente
de realizada la práctica.
14) Los informes de práctica deben incluir: Nombres completos de los
integrantes del equipo (Apellido Paterno, Apellido Materno,
Nombre), Grupo, Título de la práctica, Introducción,
Objetivo(s),Problema, Hipótesis, Materiales y Métodos, Resultados
(Cuadros de datos, gráficos, fotos, etc.), Discusión y Conclusiones,
Respuestas al Cuestionario y Referencias en formato APA.

Referencias:
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